La Riqueza de la Diversidad

Frida Kahlo (inedito)

2012-01-10T13:55:00.000-08:00

Escribir con la mirada

2012-01-08T11:38:00.000-08:00

Las hermanas Arrieta nacieron afectadas por un grave problema congénito que les impedía comunicarse. Pero superaron su inmenso aislamiento inventando un lenguaje. El asombroso método por el que se comunican consiste en dibujar las letras con los ojos

EVA CAVERO 08/01/2012

En el salón de la casa de Lourdes Arrieta, en el barrio donostiarra de Amara, ella y su hermana, Mentxu, se miran en silencio. No se oyen las palabras, pero están hablando: escriben sus conversaciones con los ojos. Lourdes tiene 55 años; Mentxu, 50. Ninguna sabe qué es caminar. El deterioro de su sistema motriz les impide comunicarse con signos: no coordinan los movimientos del cuerpo, tienen espasmos y contracciones musculares involuntarias. Lourdes solo coordina una mano, que le permite escribir sobre teclados. Emite sonidos, pero no puede hablar. Mentxu tiene mayor movilidad, puede hablar, pero con gran esfuerzo, ya que apenas vocaliza... y entenderla requiere paciencia. Y ganas. "Esto cuesta", dice Lourdes, señalando, letra a letra, un abecedario forrado con un plástico duro. "Es normal, la gente no sabe cómo es este mundo y huye". Su historia es una lucha por lograr comunicar. Por demostrar, al mundo y a sí mismas, que sienten y razonan como el resto.

Mentxu Arrieta en su último espectáculo
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Mentxu Arrieta con el traje de su último espectáculo en la compañía Basen Behin Claun.-
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"Nadie sabía cómo llegar a nuestras mentes. Cada paso que hemos dado ha sido para salir del silencio"

Mentxu: "Yo no cambiaría mi vida". Lourdes, en cambio, querría saber "cómo es un día normal"

Una Olivetti Lettera 36 permitió a Lourdes acercarse a su familia, y a Mentxu estudiar hasta la Universidad

Creen que los parados podrían ayudar a las personas con diversidad funcional. El número de unos y otros es similar

"Nadie sabía cómo llegar a nuestras mentes para encontrar señales de entrada o de salida, arrancarnos una idea, una respuesta. Cada paso ha sido para salir de nuestro silencio", escriben ambas en el texto que un ordenador reproducía en audio en una de sus conferencias. "Para la sociedad éramos enfermas, tenían que sanarnos". Por eso pasaron la infancia en sanatorios. Fue entre sanatorio y sanatorio cuando su madre les enseñó a leer. La necesidad hizo el resto. Al principio, su única manera de expresarse era con gritos, caricias, abrazos y golpes. Lourdes tenía casi 16 años cuando su hermana aprendió a leer y, por primera vez, pudo decirle a alguien cómo se sentía, en qué pensaba. Con el único dedo que puede mover, dibujaba sobre la piel de su hermana las letras que su madre les había enseñado. El muslo, la espalda, las mejillas. Su cuerpo se convirtió en un lienzo en el que iban dejándose mensajes: Lourdes escribía en euskera y Mentxu en castellano. Eran bilingües, pero entonces no lo sabían.

Una mañana de 1979, cuando ambas rondaban la veintena y hacían sus ejercicios en la Asociación de Personas con Parálisis Cerebral (Aspace), la necesidad volvió a obligarlas a ir más allá. Como cada día, pusieron a Lourdes unas férulas correctoras de postura. Se trataba de cuatro sacos, de cinco kilos cada uno, que colocaban sobre sus brazos. Pero pasó el tiempo y olvidaron quitárselos. Era como aquellas noches en los orfanatos en las que sus cuidadoras la olvidaban en el jardín hasta el amanecer. Pero no había frío, sino dolor. Y esta vez, a menos de seis metros de ella, estaba Mentxu. Con sonidos, logró captar su atención. Entonces comenzó a mover extrañamente los ojos. Arriba y abajo. A un lado y a otro. "¿Cristo?", le preguntó Mentxu. No, no era eso, y seguía, arriba y abajo, izquierda y derecha.

-¿T?

Lourdes asintió, y así fue dibujando con los ojos una a una las letras de su mensaje. T-E-N-G-O. "Mis manos estaban moradas, adormecidas: había que darse prisa", recuerda Lourdes. Por fin Mentxu entendió el mensaje: "Tengo las manos frías".

Cuando el peligro pasó, profundizaron esta nueva manera de hablar entre ellas. Habían dado un paso más allá de cuando se dibujaban los mensajes en la piel, esta vez sin necesidad de tacto. "Habíamos creado una forma personal, no fonética, de transmitir el lenguaje verbal, que luego patentamos y registramos: el método Arrieta". Nacieron sin ningún lenguaje y sin la posibilidad de que nadie pudiera enseñárselo. Tuvieron que inventarlo.

Escriben con los ojos. Con los movimientos del iris dibujan las letras que la otra persona debe leer como si estuvieran escritas en un espejo. Tomando cinco puntos imaginarios como referencia, los ojos trazan líneas imaginarias que construyen las letras. Una diagonal a la izquierda, otra a la derecha y un movimiento horizontal: la A. Una barra vertical y dos arcos: la B. Entre letra y letra, un parpadeo. Entre palabra y palabra, un parpadeo más largo. "Basta con que los interlocutores puedan, al menos, leer. El método Arrieta les permitirá escribir. Puede ser una solución para las personas con diversidad funcional que no pueden hablar ni emplear el sistema de signos". Requiere atención, paciencia y memoria. Pese a todo, su comunicación es muy fluida.

Gracias a su método, las dos hermanas se comunican con relativa facilidad entre sí y con su entorno. Pero Lourdes no se ha desprendido de la pequeña tableta con el abecedario para cuando quiere precisar algo o para cuando se comunica con alguien que no lee con soltura el movimiento de sus ojos. Al principio era un trozo de papel pegado en la silla de ruedas; luego fue una tableta de madera; ahora, un acrílico protegido por un plástico duro. Con cada nueva versión añadía nuevas palabras según sus necesidades. Al principio estaban las básicas: dónde, cómo, cuándo. Quiero, puedo. Normal. En el segundo modelo que tuvo aparecen las www y la @. En el que emplea ahora hay un nombre: Tulio. Es su marido. Lo conoció por Internet hace ocho años.

Tulio ronda los 50, pelo grisáceo, una hija de un matrimonio anterior y la sonrisa perenne en el rostro. A lo largo de la entrevista está atento a las necesidades de Lourdes: la cambia de posición, le da la comida o le enciende el ordenador. También matiza o amplía los comentarios de las hermanas: aunque a veces su mujer le habla siguiendo el método Arrieta. Tras cinco años de convivencia, no necesita que le deletree los mensajes para entender qué quiere: "Es la complicidad que da la vida en pareja". Fueron tres años de charlas diarias por chat; él en Perú, ella en Donostia: "Desde el primer momento me impresionó. Yo buscaba lo mismo que ella: una persona inteligente, noble y decidida a casarse". Desde el primer día Lourdes le habló de su diversidad funcional, pero Tulio asegura que eso no fue un impedimento para que en 2006 tomara la decisión: "Dejé todo en Perú: mi trabajo como asesor de marketing y realizador de documentales corporativos, clientes, amigos, familia". Tras casi dos años de trámites, se casaron en 2009: "No entendían cómo era posible que un extranjero y una mujer con el 96% de impedimento físico quisieran vivir el resto de su vida juntos".

Las nuevas tecnologías han sido las mejores aliadas para las Arrieta. Una Olivetti Lettera 36 permitió a Lourdes acercarse más a su familia, y a Mentxu, continuar sus estudios hasta la Universidad. Hoy, con una muñequera que sujeta un punzón telescópico, Lourdes marca las letras en el teclado del ordenador. Con él es más precisa, se siente más libre. Por Internet hacen la compra, revisan sus cuentas bancarias, hablan con los amigos y conocen gente. Para Lourdes, la que más dificultades tiene para comunicarse, es una herramienta fundamental en su vida. Ella cree que precisamente por eso aprender a usar el ordenador le resultó tan fácil: era algo intuitivo, una herramienta que, por necesidad, aprendió a usar antes de que la inventaran.

Lourdes y Mentxu se esfuerzan en difundir su método porque hay mucha gente que, creen, podría beneficiarse de él. Dan conferencias y ruedan un documental sobre su historia. Ese deseo de transmitir a los demás lo que a ellas les ha costado 35 años perfeccionar se plasma en uno de los poemas de Lourdes, que escribió tras la muerte de una amiga: "Quisiera meterme en tu mente, / quisiera sacar a la luz ese diamante, / quisiera darte mi lenguaje, / pero te fuiste". Los versos se cierran con el momento en que recibió la noticia del fallecimiento: "Quise hablar, gritar, llorar, / pero solo conseguí consumir un amargo pitillo".

Llegar a tener una vida independiente ha sido una conquista progresiva. Pero ha habido hitos en su historia. Uno de ellos fue cuando les diagnosticaron atetosis doble congénita (falta de un líquido en el bulbo raquídeo). La etiqueta se demostró equivocada en marzo pasado: unos análisis enviados desde un laboratorio de Estados Unidos concluyeron que era aciduria glutárica tipo 1, pero no erraba en lo esencial: su cerebro estaba intacto. A grandes rasgos, su diagnóstico actual implica que carecen de una enzima esencial para la digestión de las proteínas y su cuerpo se vuelve contra ellas mismas con cada ingesta. Está clasificada como una enfermedad rara y el porcentaje de incidencia en la población es mínimo. Además, hoy no tiene mayores consecuencias: un análisis al nacer permite a los padres actuar en consecuencia.

-¿No os frustró conocer que hubiera podido evitarse?

Lourdes sonríe ante la ingenuidad de la pregunta: "¿Y qué?", indica en la tableta. Su lacónica respuesta tiene detrás una reflexión que muchas veces se olvida: ¿de qué sirve el lamento? Mentxu toma la palabra: "Yo no sé qué es andar, pero no cambiaría mi vida".

-Yo sí. Quisiera, por una vez, saber cómo es un día normal.

Al nacer, los médicos dijeron que no vivirían más de dos meses; luego, que dos años. Lourdes recuerda cómo su madre no paraba de llorar por el rechazo de la gente y la dificultad de tener una hija que "solo lloraba, babeaba y convulsionaba". Sin embargo, era muy consciente de todo. Escuchaba, sentía, razonaba y sufría cada vez que alguien la consideraba un castigo divino u oía suplicar: "Que el Señor recoja pronto a esta pobre criaturita". Tenía cinco años cuando nació su hermana: "Salió igual que yo. Aquello fue un duro golpe para la autoestima de mis padres. Papá no lo superó".

En aquellos años, en España seguía sin hablarse de ayudas, subvenciones, ni igualdad de oportunidades o derechos para las personas con algún tipo de discapacidad. Hoy la diferencia es abismal, en los medios a su alcance y en la concepción social, pero insisten en que todavía queda trabajo por hacer. Por eso parte de su tiempo lo emplean en difundir la filosofía de Vida Independiente en el País Vasco. "¿Nosotras somos gasto social? ¡Inversión social!", dice Mentxu. Tulio, el marido de Lourdes, completa la reflexión con algunas cifras: "En España hay 4.700.000 personas con diversidad funcional. Imagina que a cada una de ellas le pusieras un ayudante... ¿Cuántos parados hay?". En ese momento, Lourdes pide su tableta, quiere decir algo: "A ver si hay ovarios para publicarlo".

Las hermanas Arrieta viven cada una en su piso, con dos asistentas que se turnan para atenderlas, pero de los 4 a los 12 años Lourdes estuvo ingresada en sanatorios. Mentxu, de los 5 a los 8. "Nos habíamos convertido en conejillos de indias, en los que los médicos probaban cada nuevo medicamento que salía al mercado", recuerda Mentxu. "Disfrutaban humillándome. Se burlaban y me llamaban loca. Esto marcó mi vida. Nunca más pude pronunciar una palabra. Estaba decidida a no quedarme vegetando", escribe la mayor de las Arrieta en el texto de una conferencia.

Los días de silencio y observación dieron a Lourdes, la que más dificultades de las dos tenía para comunicarse, una idea. En uno de los sanatorios donde estuvieron internas, cuenta su hermana, las monjas ridiculizaban a las niñas que no podían ponerse las bacinillas (orinales). Cada mañana exhibían las sábanas mojadas, había insultos y palizas. Una noche, decidió bajar al suelo y arrastrarse gateando cama por cama. "Primero Rosa, una chica de 12 años, bastante gruesa y de escasa movilidad. Le puse la bacinilla y se la quité. Luego hice lo mismo con Ana, Maite y otras más", recuerda. Noche tras noche lo mismo, hasta que acabaron las vejaciones. "Cambiarles la bacinilla no fue una mera reacción de bondad. Yo lo planifiqué y medí sus consecuencias. Tenía ante mí la gran oportunidad de hacerme entender: solucionando el problema del grupo resolvería también el mío".

Mentxu creció favorecida por el camino que ya había allanado su hermana. Siguió estudiando más allá de la educación secundaria. Al principio, los exámenes los hacía en casa; luego, en el colegio o el instituto. Cada paso era una nueva batalla: nunca estaba suficientemente demostrada su capacidad. "Como los exámenes estaban bien hechos, una profesora de historia creía que copiaba y me puso a dos monjas de escolta", explica.

No pudo estudiar medicina porque con su "diversidad funcional" no era viable. Estudió psicología y se doctoró cum laude. "También", dice entrecortada por las risas, "hice la carrera para entenderme a mí misma". Cuando no la aceptaron para cantar en el Orfeón Donostiarra, decidió tomar cursos de clown. "El primer día, el profesor creyó que me había equivocado de curso". Hoy se pone siempre que puede su nariz roja para actuar con el grupo Basen Behin Claun (Érase una vez Claun), que ha ganado varios premios de teatro.

Ambas sonríen cuando les preguntan en qué han trabajado: "Hemos hecho de todo". Mentxu montó un gabinete de psicología que, reconoce, no acabó de funcionar. Han tenido una librería; luego, una administración de loterías. Han vendido maquillajes, detergentes, productos para la salud y servicios financieros. Incluso sus propios libros de poesía. Primero fue el de Mentxu, Desde la luz de mi oscuridad. Luego fue Lourdes: La voz del silencio. Solían ir a venderlos con su madre a la plaza de la Constitución, en la parte vieja de San Sebastián.

Su mayor reto son ellas mismas: superar sus limitaciones. "Llevamos móviles, trabajamos en nuestros ordenadores, tenemos correos electrónicos. Hacemos compras y manejamos la banca electrónica; pagamos agua, luz, teléfono, y viajamos en transporte público. Somos lo que siempre quisimos ser". Huyen tanto de la lástima como del desprecio: "No estamos enfermas, lo que estamos es hasta las narices de que nos llamen enfermas".

EL PAÍS.COM

Marita Iglesias en Blanco responde

2011-12-28T02:53:00.000-08:00

La gran verdad de la pregunta y la "inocentada" de la respuesta.

Carlos Mejía Godoy y Elsa Baeza - Cristo de Palacaguina

2011-12-16T01:23:00.000-08:00

Con mis mejores deseos para estas fechas y para 2012. Un Abrazo.

Tagrid al Manharaui

2011-12-15T10:55:00.000-08:00

Primera candidata ciega al Congreso egipcio encarna lucha contra marginación

Antonio Jara

El Cairo, 15 dic (EFE).- Por primera vez en la historia del milenario Egipto, una mujer ciega de nacimiento se presenta como candidata a diputada en las elecciones legislativas del país, con la ilusión de rescatar de la marginación social a los discapacitados.

Tagrid al Manharaui, de 29 años, es profesora de inglés en un colegio de invidentes y representa al partido islamista moderado Al Wasat por un distrito de la provincia de Beni Suef, unos 120 kilómetros al sur de El Cairo.

Su candidatura, que se decidirá en la segunda fase de los comicios que se celebra esta semana, abre la puerta a que los ciegos y otros colectivos de discapacitados tengan una mayor visibilidad en una sociedad que los ha mantenido tradicionalmente en el olvido.

"Me motivó a presentarme la marginación por parte del régimen anterior de todos los estratos sociales, especialmente de los discapacitados", explicó Al Manharaui en una entrevista con Efe.

La joven se unió a Al Wasat el pasado septiembre porque el partido se creó sobre los principios de "igualdad de oportunidades y no discriminación".

Al Wasat, que obtuvo en la primera etapa de las elecciones un 4,3 % de los votos, propuso a Al Maharaui una plaza en sus listas por la destacada labor social que ha desarrollado en los últimos años.

No es la primera vez que la candidata recibe una oferta de este tipo, ya que el disuelto Partido Nacional Democrático del expresidente Hosni Mubarak también le planteó la posibilidad de representar a la formación.

"Lo rechacé totalmente porque discrepaba con ese partido intelectualmente y en todas sus políticas", remarcó la candidata, que señaló que si ahora se presenta es también para luchar contra "la gran corrupción" que caracterizaba al antiguo régimen.

Para Al Manharaui, su candidatura en estos comicios supone un mensaje para todas las personas discapacitadas, a las que aconseja no caer en el desaliento porque su condición "no es un defecto".

"Si resulto elegida en el Parlamento animaré a mis compatriotas discapacitados a practicar plenamente sus derechos para que la sociedad los integre", subrayó.

En ese sentido, la profesora espera que los electores colaboren con ella "como un ser humano que tiene todos los derechos y deberes, sin tener en cuenta su discapacidad".

Pese al limitado apoyo que su partido -una antigua escisión de los Hermanos Musulmanes- ha obtenido hasta ahora, Al Manharaui se mostró optimista en cuanto a sus posibilidades de alzarse con un escaño ya que durante su campaña ha percibido "un gran respaldo de la gente".

Su programa político incluye la promoción de enmiendas a la Constitución para acabar con los poderes absolutos que ostentaba el presidente de la República y para que el Parlamento tenga derecho a pedirle cuentas de sus actos.

Otro de sus objetivos es impulsar reformas en la agricultura, la sanidad y la enseñanza porque, en su opinión, "las políticas del antiguo régimen en esas áreas fueron un fracaso".

La candidata señaló que su prioridad serán las clases baja y media, así como los discapacitados, por quienes trabajará para aumentar sus oportunidades laborales y de rehabilitación.

Al Maharaui confía en las capacidades de este colectivo y en las suyas mismas para desempeñarse como diputada y representar "muy bien" a todos los egipcios.

"Por supuesto que puedo", aseguró de modo contundente la joven ciega, quien recordó que su labor social le ha ayudado a ganar experiencia en actividades similares al trabajo político.

La candidata aspira a trabajar por todo el país, pero no oculta su inclinación por continuar con su lucha en defensa de ciertos colectivos: "El tiempo de subestimar a los discapacitados ha terminado", afirmó. EFE

aj-mv/er/wm

fuente: UNIVISION.COM

Blanca San Segundo

2011-12-13T02:41:00.000-08:00

Una joven con Down cursa el grado de Terapia Ocupacional para ayudar a discapacitados

Efe Valencia

Una joven valenciana de 21 años con Síndrome de Down, que actualmente trabaja en un centro de educación infantil, ha iniciado sus estudios en el Grado de Terapia Ocupacional de la Universidad Católica de Valencia 'San Vicente Martir' con el fin de "ayudar en un futuro a personas con discapacidad".
Según fuentes del Arzobispado de Valencia, la joven Blanca San Segundo ha señalado que aunque de pequeña quería ser médico y le gustaba "la idea de poder curar a enfermos y asistir a aquellos que lo necesitaban", se fue dando de cuenta de lo que realmente le gustaba era "ayudar a personas con discapacidad".
"No sólo me gustaba ayudar sino que, además, podía aportar mi experiencia ya que empatizo más que nadie con ellas y puedo sentir lo que les pasa, porque yo también lo he sentido alguna vez y sé lo duro que es", ha asegurado.
Tras finalizar el bachillerato, Blanca cursó un Ciclo de Grado Superior de Integración Social, y realizó las prácticas en el centro de parálisis cerebral AVAPACE (Asociación Valenciana de Ayuda a la Parálisis Cerebral).
"Fue una experiencia dura pero muy enriquecedora", ha declarado la joven valenciana, para quien el "gran problema de la discapacidad es que no se habla mucho de ella, la gente tiende a arrinconarla, y sólo si la tiene cerca se le hace caso".
La joven compagina sus estudios de primer curso en Terapia Ocupacional con su trabajo de atención a bebés y niños de un años en el Centro L'Alquería de la Universidad Católica de Valencia, situado en el barrio valenciano de Campanar.
Según la explicado, lo más importante es que los niños "consigan, en función de su nivel y capacidades, progresar en su autonomía. Los dormimos, les organizamos juegos para potenciar y desarrollar sus capacidades y es admirable la capacidad que tienen para aprender, son auténticas esponjas".
"Hay que defender todos los días nuestra autonomía y nuestros derechos, porque hay mucha gente a la que se le olvida", ha señalado Blanca, quien ha explicado que sus padres "no me ayudan si yo no se lo pido, lo que no quiere decir que no se preocupen por mí, lo que desean es que consiga una autonomía plena de mí misma".

Fuente EL MUNDO.es

"Una mirada"...

2011-12-10T02:10:00.000-08:00

Del Blog: MITOLOGÍA DE LA SEXUALIDAD ESPECIAL"

María Blasco

2011-12-07T09:47:00.000-08:00

"A veces, hasta yo misma me sorprendo de mi aplomo y seguridad a la hora de emprender distintos desafíos"

Tres libros en tres años. El reto está cumplido y María está satisfecha. El próximo lunes, día 21, presenta el tercero, 'El Castillo de Albanza', en un acto festivo lleno de amigos para celebrar que su pasión por las historias no la detiene ni la ataxia de Friedreich que sufre desde hace 25 años

ana oliveira lizarribar - Sábado, 19 de Noviembre de 2011

amplona. El teatro municipal de Ansoáin acogerá el lunes, a partir de las 19.30 horas, la presentación de El Castillo de Albanza, un relato breve de ficción, "una lectura amena y divertida para niños y adultos", cuenta María Blasco, que ha cumplido su sueño de ser escritora. Un sueño que continúa, porque, aunque su enfermedad le impide ya usar programas de reconocimiento de voz y necesita a alguien que teclee lo que ella dicta, ya ha impulsado un nuevo proyecto que dará mucho que hablar: El Legado, una novela colectiva escrita a través de internet entre afectados de ataxia de Friedreich de todo el mundo.

Tres libros en tres años, habrá sido mucho esfuerzo, pero también una gran satisfacción

Bueno, trabajo sí, pero como ha sido algo voluntario, el esfuerzo se hace más llevadero y cuando ya veo el gran día de la presentación prácticamente encima, siento como un gusanillo que recorre mi interior, dejando una estela de nerviosismo, ganas e ilusión que me hacen sentir como una niña en la noche de Reyes. Es una sensación muy bonita en la que los malos ratos o el cansancio por el esfuerzo realizado, desaparecen y solamente tengo presente lo que va a venir.

Y los tres libros han sido diferentes, una novela, un poemario y ahora una obra dramática infantil, ¿necesita abordar nuevos géneros, nuevos retos?

El Castillo de Albanza no es tanto una obra dramática, sino de un relato breve de ficción que, aunque en un principio esté dirigido a niños de 10 ó 11 años, es también una lectura amena y divertida para los adultos. El Castillo de Albanza diría que va en la misma línea de Bosquejando Recuerdos, donde la infancia cobra mucha importancia. No es que necesite abordar nuevos retos, sino que los retos vienen a mí, y yo los acometo sin ningún miedo. A veces, hasta yo misma me sorprendo de mi aplomo y seguridad a la hora de emprender distintos desafíos. Un ejemplo es la nueva proposición que me ha salido. Yo había pensado anteriormente traducir la obra al inglés y al euskera, aunque claro no disponía de dinero suficiente para imprimir en papel, por eso me decanté por donar las versiones digitales en beneficio de Babelfamily (una asociación de ataxia de Friedreich). A raíz de eso, me han propuesto promocionar el cuento en el mundo anglosajón y traducirlo a diferentes idiomas.

¿Cómo le surgió la idea de 'El castillo de Albanza' y qué nos cuenta en esta historia?

Tenía en mente escribir una obra infantil en donde pudiera recrearme en los tiempos medievales e históricos de nuestra tierra y al mismo tiempo no quería situarlo en un punto geográfico concreto. Empecé a escribir y a documentarme en los temas históricos y el cuento salió solo.

¿Cómo ha sido el proceso de escritura?

Por suerte escribí éste cuento hace dos años y antes de publicarlo solo he tenido que revisarlo, corregirlo, corregirlo y volverlo a corregir un montón de veces. Además, el cuento es breve y recuerdo que no me costó más de tres meses escribirlo, por eso he afirmado que 'por suerte', porque ahora no habría sido capaz de escribirlo sin ninguna ayuda. Durante los últimos años ya no utilizo programas de reconocimiento de voz porque ya no reconocen las palabras que vocalizo. Mi dificultad a la hora de vocalizar ha aumentado debido a la enfermedad que padezco, ataxia de Friedreich.

Creo que ha preparado una presentación muy especial para el lunes.

La verdad es que llevo organizando la presentación desde enero, porque mis presentaciones son una gran fiesta para mí en donde intento reunir a mis amigos y lectores. Marta Juániz ya colaboró conmigo recitando un poema de Canciones del Alma, mi poemario, y a raíz de ahí comencé a fraguar en mi mente la idea de una representación dramática. Se lo sugerí y ella estuvo de acuerdo, así que comencé a escribir un monólogo basado en los sentimientos de Berenguela, princesa Navarra del siglo XI, una protagonista de la leyenda medieval (de propia invención) que funciona de fondo del relato. En la presentación hay más sorpresas como la intervención de Leyre Arraiza como presentadora, Javier Erro y Saioa Paternain como niños cantores, la rondalla Armonía con Rafael González, una de las mejores voces navarras en cuanto a la jota, y más invitados como Patxi Zabaleta de prologuista, Elionel Barkos de traductor de euskera y Txema Maraví como ilustrador.

¿Qué expectativas tiene con esta obra?

Francamente, no tengo ninguna expectativa. Cuando comencé a escribir, sí que me puse el reto de los tres libros, uno por año. Era un deber que me había autoimpuesto, era mi objetivo. Ahora mi situación ha cambiado, y por supuesto que sigo marcándome mis objetivos, pero a un ritmo más relajado porque sé que ya no dependo de mí misma y que tengo que contar con la ayuda de otras personas que teclean por mí.

De hecho, uno de sus próximos proyectos, en el que ya trabaja, es El Legado, novela colectiva a través de internet que creo que es iniciativa suya. ¿En qué consiste este proyecto, cómo es el proceso de escritura y cuánta gente participa?

Estoy muy emocionada con el nuevo proyecto, pues, además de su envergadura, me ha permitido realizar nuevas amistades de diferentes países. Mi objetivo principal era escribir una novela entre varios autores afectados con ataxia de Friedreich de todo el mundo. Cada autor escribe en su lengua materna uno o dos capítulos bajo unas pautas básicas establecidas por mí, aunque tienen plena libertad para sugerir nuevas ideas que enriquezcan la novela. Para ello contacté con una asociación de ataxia de Friedreich que se encarga de traducir a distintos idiomas la información sobre estudios y ensayos de la enfermedad, y que también avala diferentes proyectos de investigación biomédica. También les sugerí que el dinero que se consiguiera con la venta de la novela podía destinarse a sufragar investigaciones y proyectos sobre la enfermedad. Poco a poco, pusimos en marcha el proyecto en donde se apuntaron diferentes autores (por casualidad somos todas mujeres) de Australia, Sudáfrica, Inglaterra, Estados Unidos, México, Portugal, Italia y España.

¿Qué futuro tendrá el libro, piensan editarlo?

La edición es algo que decidirá el equipo, aunque pensamos que una gran editorial se haga cargo de distribuir y promocionar la novela. En la red tenemos un grupo cerrado de escritores y traductores. Por medio de él tenemos contacto entre nosotros: hacemos sugerencias, tenemos discusiones… En cuanto al tiempo previsto para su presentación, si todo marcha como hasta ahora, podría estar terminada para finales del 2012, pero en esta novela no seré yo la responsable de su presentación. Imagino que se llevará a cabo en Madrid.

Por último, María, ¿cree que estos trabajos que va presentando pueden servir también para que todos reflexionemos sobre el hecho de que si uno se esfuerza puede conseguir lo que se propone? ¿Usted ha conseguido lo que se proponía?

Claro que sirve para muchas reflexiones, y no solo ésa, que sí es importante, sino también porque sirve de ejemplo para otras personas con discapacidad física, porque te hace pensar que, por muchas dificultades que tengas, siempre hay otra salida… En cuanto a mí, no puedo decir que haya conseguido lo que me proponía, sino que estoy en ello: disfruto el momento presente. No pienso ni en el pasado ni en el futuro: lo que tenga que venir, vendrá y allí estaré yo para buscar el punto positivo o ventajoso para aprovechar ese momento de felicidad.

noticiasdenavarra.com

Mercedes García Laso

2011-11-30T14:09:00.000-08:00

ELOY MADORRÁN - Logroño - 04/03/2007

Logroñesa de 31 años, es incansable, lucha contra los impedimentos, busca soluciones. En definitiva: es positiva. Esa determinación es la que le ha llevado a conseguir el número uno de entre más de dos mil aspirantes en las pruebas para Psicólogos Internos Residentes (PIR), lo que podría equipararse al MIR de los médicos. El hecho es ya relevante, pero la verdadera dimensión del logro de Mercedes se comprende al conocer que la joven sufre una parálisis cerebral que le provocó una minusvalía física del más del 65%.
A pesar de que comenzó a andar a los seis años, pasó por el quirófano mientras cursaba séptimo y octavo de EGB, y de que necesita silla de ruedas para desplazarse a largas distancias, desde pequeña ha conseguido sobreponerse a las adversidades. Aprobó COU con matrícula de honor.
El salto sin red, el más difícil todavía, fue cuando dejó su Logroño natal para ir a estudiar a Pamplona. Compartió piso con cuatro compañeras (con las que guarda una buena relación y que ya la han llamado al verla en los medios de comunicación) y se atrevió a hacer cosas por sí misma, se soltó, se sacó el carné de conducir... "El primer año en Pamplona fue el mejor año de mi vida", afirma, "antes casi ni me atrevía a salir de casa".
En Pamplona sacó adelante la carrera de Farmacia en la Universidad de Navarra, con uno de los mejores cinco expedientes de su promoción. A pesar de ello, nunca pensó en ejercer porque no se veía atendiendo detrás del mostrador de una farmacia.
Así que, poco después, viajó a Maryland (Estados Unidos) para colaborar en una Unidad de Parálisis Cerebral de la Universidad, y allí se dio cuenta de que la psicología era su vocación. "La gente siempre había venido a contarme sus problemas, siento empatía por los demás, me pongo en el lugar del otro", explica.
No se lo pensó dos veces y viajó a Salamanca, donde se licenció en Psicología al cabo de tres años y medio. "El servicio de discapacidad de la Universidad de Salamanca y todo su profesorado son también cómplices de mi éxito. Me han tratado de maravilla", añade. Y reconoce que en Salamanca, además de estudiar, aprovechaba también para explotar el ambiente juvenil de la ciudad universitaria.
Bromas familiares
Ahora sufre las bromas de sus dos hermanos (dicen que es "la famosa de la familia"), que le han ayudado siempre en todo, sobre todo de pequeña. "Mercedes empezó a andar tarde, pero era una campeona gateando, lo hacía de maravilla. Pues sus hermanos se ponían a gatear con ella para integrarla", recuerda su madre.
La parálisis cerebral no siempre implica discapacidad intelectual. Generalmente, se debe a una falta de oxígeno que daña una zona concreta del cerebro. García Laso confiesa que se ha sentido en ocasiones como un bicho raro: "A veces me tratan como si fuera gilipollas. Y pienso ¡paciencia!".
Ahora tiene hasta el próximo mes para decidir qué plaza ocupar de las 98 ofertadas por el PIR. Pero ya ha demostrado que está preparada para afrontar cualquier reto y desea que su ejemplo sirva para que se vea como normal su situación y la de las personas que sufren parálisis cerebral.

ELPAIS.COM

Laura Potter

2011-11-27T01:43:00.000-08:00

Potter actríz con Síndrome de Down de la serie Glee en contra del Bullying

Laura Potter es una jóven con Síndrome de Down, ella es actriz y muy conocida por sus papal en la serie de Televisión Glee, ella trabaja desde esta lugar privilegiado para crear concienza sobre la problemática de la discriminacion que sufren las personas síndrome de Down y el bullying escolar, y admite conocer de cerca el acoso escolar ya que fue víctima de el.

Recientemente en una entrevista, Potter dijo tener la ilusión que su interpretación en el papel de Betty Jackson pueda ayudar a los jóvenes a comprender que a nadie le gusta ser maltratado por que tiene una deficiencia o por ser diferente.

Además de abrir sus sentimientos acerca de una problemática tan actual y dramática como el bullying, la talentosa actriz confesó que ella misma fue varias veces víctima del acoso escolar. “Los chicos en la escuela primaria me empujaban y me obligaban a comer arena. Un día, finalmente, tomé coraje y les pedí a todos que madurasen”, recordó.

Actualmente, Potter se encuentra colaborando con la campaña “Abilipath”, diseñada especialmente para combatir las burlas e insultos hacia los niños con discapacidad. Para ella es muy importante colaborar activamente con estas iniciativas ya que reconoce que las burlas y agresiones pueden continuar en la vida adulta.
“Recientemente una niñas me llamaron ‘retardada’ a mis espaldas, y esto es algo muy doloroso. Es también por esto que apoyo las acciones contra esta palabra”. En este sentido, la actriz de apenas 20 años se manifestó en contra del popular y controversial actor Charlie Sheen, quien según ella utiliza demasiadas veces esta palabra en la TV, en radio y por Internet.
De esta manera Lauren Potter se encuentra llevando adelante y de manera ejemplar una verdadera cruzada contra la discriminación. A comienzo de año tuvo la oportunidad de hablar con los miembros del Congreso acerca de sus experiencias y colaborar con un nuevo proyecto de ley que requeriría que las escuelas que reciben fondos del gobierno federal puedan realizar informes sobre el número y la naturaleza de los incidentes de intimidación y acoso, especialmente en los casos de estudiantes con discapacidad. Un verdadero ejemplo de empoderamiento y solidaridad.

Fuente: discapacidadrosario.blogspot.com

2011-11-25T03:03:00.000-08:00

YO QUISE SER

2011-11-23T02:42:00.000-08:00

Yo quise ser y no pude,
yo quise amar
y me dijeron ¡no!
yo quise tener esperanza
y ésta sólo me dio su color,
yo quise soñar con el mundo
y éste se oscureció,
yo quise sentirme feliz
y me dijeron:
“Tu compañero es el dolor”.
Yo quise atravesar las montañas
y ver más allá,
donde termina el mar,
pero invisibles murallas
me impidieron caminar.
Yo ví como mi vida
pasaba por un mundo de esplendor,
yo vi como se alejaba, ignorando mi dolor.
Vivir yo quise
y me dijeron ¡no!
vivir sin haber vivido,
fui una sombra
que pasó.

Quica

Quica fue una mujer con diversidad funcional, pionera del mundo asociativo en los primeros años 70 del siglo pasado, concretamente trabajó y luchó en Frater Málaga. Estos años en los que apenas ni había sillas de ruedas porque quien las necesitaba no podía pagárselas. No habían ayudas institucionales ni medidas de acción positiva ni Convención de la ONU nI Constitución del 78 ni…. sólo caridad, miradas de conmiseración y consejos de resignación.
Pero ella se sintió persona y mujer con derecho a vivir, a pesar de que todo y todos le negaran el derecho a ello.
Vaya desde aquí nuestro sentido y sencillo homenaje.

Foto cedida para este blog por José Gutiérrez

Dirty Dancing - Wheelchair Wedding Dance (full length version)

2011-11-11T01:07:00.000-08:00

Una boda especial con ruedas.

Después de meses de preparación, el 1 de noviembre de 2010, Liz Carr se convierte en una mujer casada. Activista del movimiento gay de Londres, junto a su pareja Jo, organizan una boda muy particular.
El vídeo muestra el baile de novios que realizó la pareja.

Del blog "Mitoplogía de la Sexualidad Especial"

Pilar Martínez Barca

2011-11-06T09:53:00.000-08:00

María Pilar Martínez Barca (Zaragoza, 17 de agosto de 1962). Escritora, poeta, doctora en Filología Hispánica. Escribe habitualmente en Heraldo de Aragón y en la revista Humanizar (Centro de Humanización de la Salud, Madrid).

Ha colaborado en diarios de la prensa aragonesa y nacional, revistas filológicas, culturales y de creación. Medalla a los Valores Humanos (Diputación General de Aragón, 1989). Miembro de la Asociación Aragonesa de Escritores.

Autora de Epifanía de la luz (Zaragoza, 1988); Historia de amor en Florencia (Madrid, Asociación Prometeo de Poesía, 1989); Flor de agua (Zaragoza, Institución &
8220;Fernando el Católico&
8221;, Diputación Provincial, 1994, Premio a la Creación Literaria, Ministerio de Cultura); Manuel Pinillos o la consagración a la poesía (Zaragoza, Institución &
8220;Fernando el Católico&
8221;, Diputación Provincial, 2000, tesis doctoral); Se está muy bien aquí. Diario de una amistad (Madrid, Huerga &
38; Fierro, 2002).

Ha aparecido en diversas antologías y páginas web. Inéditos: Del verbo y la belleza; El ángel de la aurora; En luna llena; Habitaciones íntimas de almendro. Ama los viajes

De la web: adamaRamada ediciones

Performance: Puedo. Puedes. Podemos!

2011-10-26T01:24:00.000-07:00

Barcelona. El pasado sábado 22 de octubre, se realizó la Segunda performance participativa "Puc. Pots. Podem!" sobre las necesidades y capacidades afectivo-sexuales de las persones con diversidad funcional.

A continuación, compartimos con vosotros, el texto explicativo sobre la performance, que los creadores de tan necesaria y creativa iniciativa; nos han hecho llegar:

"Hola soy la To. Soy mujer de empuje y deambulo con silla eléctrica. Tengo una diversidad funcional evidente que se conoce como “parálisis cerebral”, adquirida en el momento de nacer. A consecuencia de esto, tengo mucho descontrol de movimiento corporal, que además hace que mi locución, a la vez que la comunicación, no pueda sonar del todo clara, en un primer momento.

Con esta performance que tenéis delante, queremos hacer visibles las pocas opciones que tenemos las personas como yo de poder disfrutar (o tener) una vida afectivo-sexual llena, con las mismas oportunidades que una mayoría.
El objetivo de esta acción es tan simple y tan complejo como ampliar el imaginario colectivo de esta sociedad. ¿Qué queremos decir con esto? Pues muy sencillo: cuando cualquiera de nosotros piensa, desea, imagina tener una relación afectivo-sexual con alguna persona, nunca, o casi nunca, aparece una mujer como yo. ¿Por qué pasa esto? Porque cuando alguien tiene una discapacidad manifiesta, una diversidad funcional evidente o una estética poco estandard, no encaja dentro de los esquemas construidos por los prejuicios, tabúes y otros, que hacen que los límites de nuestro imaginario colectivo sean rígidos, impermeables y opacos.

Lejos de esta opacidad no deseada, os presentamos a la Tori, la muñeca hinchable que va con silla de ruedas. Se trata de una doble metáfora: por un lado os muestra claramente su erotismo y la sexualidad explícita que tenemos las personas con diversidad funcional, y por otro lado, también hace patente la visión que la sociedad tiene de estas personas. La muñeca representa a ese ser vacío, de plástico, lleno de aire, sin personalidad, sin capacidad ni necesidad de afecto ni sexualidad. ¿No se parece esta muñeca a cómo vemos a las personas con diversidad funcional respecto a su sexualidad?
Por un lado, la Tori representa el imaginario colectivo vigente y por ello se encuentra rodeada de ladrillos que simbolizan un esquema mental muy poco flexible y limitado; que impone la clasificación de las personas a través de rótulos fijos y estigmatizantes. Cada ladrillo representa los prejuicios, los tabúes, la vergüenza, la infravaloración y la ignorancia que llevan a limitar nuestra forma de pensar, de querer, de elegir, de buscar, de mirar... que nos impiden ver más allá de la primera evidencia.

Por otro lado, lejos de ese imaginario colectivo tan minúsculo, nos encontramos las personas reales, que aunque hemos bebido del mismo imaginario queremos dinamitarlo por causar exclusión y marginación, en tanto que afecta a todas las personas que no cumplimos con la lógica de producción capitalista y no tenemos un cuerpo normativo y estándar.
Con esta acción pretendemos visibilizar que en la sociedad existen diferentes realidades y que no todas convivimos, al estar dominados por un paradigma de homogeneidad profundamente excluyente que no da cabida a personas que se salen de una pretendida normalidad.

Los globos que me rodean simbolizan un campo de amapolas que representan las posibilidades y oportunidades que me pertenecen por el hecho de existir.
Sólo dinamitando este imaginario colectivo cargado de prejuicios se podrá ver a las personas con diversidad funcional como personas con multiplicidad de significados, posibilidades y oportunidades. Esto también nos permitirá liberarnos de nuestra opaca máscara social.
Nos gustaría que esta acción fuera como una ventana abierta para que entrara el aire fresco y nos ayudara a liberarnos a tod@s junt@s de los ladrillos escondidos que tod@s llevamos. Podemos, puedes, puedo!".

To Monreal Serra

Datos de contacto:

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personalmente o por e-mail!

Aquí tienes nuestro contacto:

monrealto@yahoo.es - romero.imma@gmail.com

Del blog: "Mitología de la Sexualidad Especial"

María José Moya: «Sin piernas, yo bailo con los ojos, con el alma, ¡con todo!»

2011-10-24T12:50:00.000-07:00

«Si había enterrado el sueño de ser actriz, ¿adónde iba a llegar con el baile? Pues hoy sé que si deseas algo con la suficiente fuerza se cumple». «Yo soy coja, y ahora ni eso, porque voy en silla de ruedas, pero toda mi vida lo he sido. ¿Y para qué buscar otra palabra? ¡Qué complicado!»

VIRGINIA RÓDENAS
Día 19/10/2011

MIGUEL BERROCAL

Esta andaluza criada en Barcelona fue baloncestista paralímpica en Barcelona 92

Cuántas veces dijo «no será posible»?

-Con 7 años y muchas lágrimas enterré el sueño de ser actriz. Lo impactante fue que cuando el año pasado empecé con la danza volvió a aparecer la frase «ten cuidado con lo que sueñas». Yo ya bailaba, estaba haciendo los talleres de baile... Y eso estaba ahí. Llevaba siete años actuando en teatro amateurcon un grupo de Lleida, pero ahora sentía lo que es ser bailarina. Y si había enterrado el deseo de ser actriz, ¿adónde iba con el baile?, ¿cómo decir a mi familia que quería bailar? ¡Era el colmo! Pues hoy sé que si quieres algo y lo deseas con la suficiente fuerza se cumple el sueño. A mí me ha pasado.

-¿Y cómo se baila sin piernas?

-Con los ojos, con el alma, ¡con todo!

-¿Qué le da la danza, la música?

-Vida. Es magia. Me encanta la frase «bailar es soñar con los pies». Pero también es analgesia, vitaminas...

-Y cuénteme, ¿cómo es la vida sin caminar?

-Es que si creces así ni te lo planteas. Con 18 meses me contagié con el virus de la polio. Había una gran pandemia y en España no se había instaurado aún la vacuna. Por mi enfermedad, mis padres decidieron emigrar desde su pueblo, cerquita de Sevilla, a Barcelona, que era donde me habían operado por primera vez. Allí me crié, conocí a mi marido y tuve a mis dos hijos. Intentas entrar en la vida laboral, y hablo de los años 70, cuando contratar a un cojo era aún más complicado, pero una vez que estás ahí empiezas a normalizarte, te independizas y no te cuestionas nada. Cuando tuvimos a nuestro primer hijo la familia se echaba las manos a la cabeza porque al salir de la clínica decidí irme a mi casa con mi niño y mi marido, que también va en silla de ruedas. ¿Y adónde creían que iba a ir, a casa de mi madre o de mi suegra a que me dieran sopitas? No, no, a mi casa y ya me apañaré. Tenía muy claro que tenía un hijo para ser responsable y no para seguir colgada de mis padres.

-Se llama a sí misma «coja». Usted no se anda con rodeos: a las cosas, por su nombre.

-Siempre. Yo soy coja, y ahora ni eso, porque voy en silla de ruedas, pero toda mi vida lo he sido. ¿Y para qué buscar otra palabra? ¡Qué complicado! Manco, cojo... La verdad es que me dicen «¡qué bruta eres, Jose!». Ahora nos llaman «personas con diversidad funcional», pues vale... y ahí lo engloban todo: al cojo, al ciego, al manco...

-Su cojera no la paró ante nada. Fue jugadora de baloncesto y participó en Barcelona 92.

-Empecé a jugar al baloncesto con 12 o 13 años. Desde hace cinco años voy en silla de ruedas, pero antes caminaba con muleta, aunque el deporte adaptado es siempre con silla. Jugué hasta los 33 años. Pero ha costado mucho que arrancara el baloncesto femenino en España, así que imagine el baloncesto adaptado, ¡el colmo! Incluso para los JJ.OO. de Barcelona costó muchísimo que arrancara la selección femenina sin apoyo de la Federación. Y sin ese respaldo es muy difícil... Si quieres hacer deporte lo tienes que sacar de tu trabajo, tus vacaciones, y teníamos competiciones europeas, los mundiales... Un gran sacrificio. Y todo por amor al arte, pero cuando algo te gusta...

-¡Cuánto aprenderán de usted sus hijos!

-Están orgullosos, pero ellos no ven a sus padres como algo extraordinario, para ellos sus padres son como los demás, y eso es lo que más me gusta.

-¿Temió que pasaran por lo mismo que usted?

-Ufffff. Tras una de las vacunas de calendario que le pusieron al mayor, se quejó de la pierna y la encogía. El pediatra me dijo que podía ser que le hubieran cogido un nervio, pero también que la misma vacuna provoque la enfermedad. Y yo tan fría, se lo prometo. Porque ante las cosas hay que buscar solución y vivir. ¿No me había pasado a mí y estaba ahí? Me da más miedo cuando salen por la noche.

-¿Su próximo desafío?

-Que «Black Out» tenga muchos bolos y podamos enseñarla, porque vale la pena. Y como la vida me ha ido regalando tantas cosas, coger lo que venga, estar atenta para pillarlo y que no se me escape nada.

ABC.es

Desnuda y con sombrilla.

2011-10-23T01:33:00.000-07:00

Del blog "MITOLOGÍA DE LA SEXUALIDAD ESPECIAL"

«Muchas mujeres ni siquiera se dan cuenta de que están siendo víctimas de abusos»

2011-10-21T11:43:00.000-07:00

ABC.es
SOCIEDAD

INMA ZAMORA / MADRID
Día 21/10/2011 - 12.24h

Las mujeres con discapacidad intelectual conforman la «cara B» de la violencia de género. En muchos casos no son capaces de reconocerse como víctimas y, cuando lo hacen, encuentran multitud de trabas para ser creídas.

La sociedad ha tomado conciencia en los últimos años de la lacra que la violencia de género supone y que recuerdan cada una de las muertes que a menudo golpean las estadísticas. Es cierto que las políticas y acciones encaminadas a favorecer la protección de la mujer frente a posibles casos de violencia machista han tomado un gran impulso promoviendo medidas que, aunque efectivas en muchos casos, no han sido capaces de poner freno a algo que en España todavía justifican casi 600.000 hombres.
No es lo único alarmante en lo que a violencia de género se refiere. En nuestro país, un elevado número de mujeres conforman la denominada «cara B» de la violencia de género y que en raras ocasiones sale a la esfera pública. Se trata de mujeres con discapacidad intelectual cuyos casos se desconocen debido a que la mayoría de las veces ni siquiera se dan cuenta de que están siendo agredidas.
Muchas personas conforman la parte humana y también numérica que no se ve en las estadísticas. Para ayudar a que sean visibles, Mª Ángeles, también con discapacidad intelectual, dedica su vida a enseñar a otras mujeres cómo identificar que están siendo física o psicológicamente agredidas. Conocemos lo tremendo de estos casos gracias al documental «También somos mujeres», dirigido por Diana Nava y producido por la Federación de Organizaciones en favor de personas con Discapacidad Intelectual de Madrid (FEAPS). El vídeo recoge los testimonios de cuatro jóvenes con discapacidad intelectual que, pese a sus dificultades para llevar a cabo una vida normal, han conseguido logros que hace poco cualquiera hubiera considerado impensables.
Mª Ángeles forma parte de uno de los grupos de mujer del colectivo AMÁS y de la Unidad de Desarrollo sectorial de mujer de FEAPS Madrid. Historias de las mujeres como las que ahora enseñan plasman una de las realidades más duras de la violencia de género: mujeres que, debido a su discapacidad intelectual, no son ni siquiera capaces de reconocerse como víctimas de una agresión y que, en el caso de serlo, encuentran multitud de barreras para ser creídas.
«En muchas ocasiones, la mujer agredida no sabe si le está pasando algo malo»
Gisela Villaró es responsable de calidad de FEAPS Madrid y explica a ABC la desesperación de las mujeres ante un problema que ni siquiera es reconocido a nivel social: «La discapacidad lo eclipsa todo. Anula totalmente la perspectiva de género y hace que no se aborden ciertos problemas tales como la violencia machista. Cuando miramos a una persona con esta característica lo primero que vemos es su problema y dejamos de pensar en todo lo demás». Gisela conoce de primera mano la situación de estas mujeres y afirma que la discapacidad hace que los casos de violencia de género sean raramente identificables en este colectivo. No es el único problema. «Ni siquiera ellas mismas saben que son víctimas de abusos. Se les ha recalcado tanto su condición de discapacitadas que no se ven en otros espacios».
Sin denuncias y estadísticas
Ambos problemas de identificación explican la falta de denuncias en este tipo de situaciones. «Al no ser conscientes de lo que ocurre no denuncian y por ello no reciben tampoco un tratamiento específico, ni orientación...y claro está, tampoco aparecen en las estadísticas».
Pero existir, existen, y para muestra un botón: las sesiones explicativas que FEAPS organiza y en las que Mª Ángeles enseña qué es la violencia de género y cómo reaccionar ante ella han hecho, en palabras de la propia organización, que hayan salido a la luz multitud de casos que ni siquiera las propias víctimas habían sido capaces identificar.
No en vano, hay ocasiones en las que la víctima sí denuncia a su agresor. En estos casos «la mayoría, lamentablemente» para Gisela, las mujeres no son creídas. «El testimonio del agresor tiene mucho más peso fruto de la discapacidad de la mujer. Ellas no saben explicarse, se confunden, se ponen nerviosas...». Al agresor, por ello, no le resulta complicado «aprovechar este desconcierto».
«Las cifras son nuestro gran handicap. No podemos hacer estudios por falta de datos»
Lola Treviño preside el Observatorio de la Mujer en FEAPS, cuyo objetivo es conseguir la mayor visibilidad posible para las mujeres con discapacidad intelectual. Para ello, la institución lleva a cabo distintas acciones, como el documental «También somos mujeres», así como la elaboración de estudios e investigaciones que dan a conocer la situación real de las mujeres con discapacidad. «A día de hoy todos los estudios son necesarios. Las cifras son nuestro gran handicap, ya que no podemos elaborar análisis debido a la falta de datos». Al igual que Gisela, Treviño señala como principal barrera el desconocimiento de la situación por parte de la víctima: «no saben muchas veces que están siendo maltratadas y, cuando lo saben, su discapacidad no les permite diferenciar lo que es normal de lo que no lo es. No saben si lo que les está ocurriendo es malo».
¿Cómo actuar?
Cuando una mujer es agredida física o psicológicamente el primer paso es la denuncia. También en los casos de mujeres con discapacidad intelectual, aunque es necesario seguir otros cauces. Lo recomendable, según el Observatorio para la Mujer de FEAPS, es acudir al entorno más directo para recibir ayuda a la hora de explicar los hechos y denunciarlos, así como para contar con un apoyo durante todo el proceso de la denuncia. «Ha de ser alguien que sepa cómo reaccionar en este tipo de situaciones, que tenga paciencia y dé todo su apoyo a la víctima», señala Gisela.
Si una de las marcas en la mayoría de mujeres que han sido o son víctimas de la violencia machista es la falta de autoestima, la cualidad se intensifica sin duda cuando la agredida sufre algún tipo de discapacidad. «No son escuchadas por su entorno y su credibilidad es prácticamente nula, eso daña tremendamente su autoestima y sienten que no son nada», señala Lola Treviño.
Es importante que la víctima se rodee de su entorno a la hora de denunciar los hechos
La presidenta del Observatorio de la Mujer en FEAPS señala, no en vano, que poco a poco «se están dando pequeños pasos» en la lucha contra el reconocmiento de estos casos». «Creemos que poco a poco nuestro mensaje está calando en la sociedad, en las insituciones. Este ha sido un tema completamente obviado durante mucho tiempo, pero parece que empiezan a escucharnos». Gisela Villaró también señala que «empieza a haber avances», aunque es realista y sabe que los progresos serán lentos «debido a la escasa demanda».
Pese a todo, Mª Ángeles se siente tremendamente realizada gracias a la posibilidad de explicar mediante sesiones de formación cómo reaccionar ante el maltrato: «Creo que debería haber más personas que hiciesen lo mismo que nosotros, además de más recursos para mujeres», relata a ABC, al tiempo que asegura: «Lo peor que puede hacer una mujer agredida es retirar la denuncia, no deben hacerlo nunca porque ese es el único camino a seguir».

TE HABLO A TI

2011-10-20T06:12:00.000-07:00

Como parte tuya, yo ciudadana con diversidad funcional, te hablo a ti Sociedad, porque si, yo sé hablar por mi misma, sé decidir lo que quiero.
Quiero justicia, libertad, igualdad de oportunidades, educación integradora, trabajo digno, que mis derechos humanos se respeten en definitiva. Que se cumplan las Leyes que propugnan mis derechos, sin subterfugios que permitan saltárselas a la torera. Ni que tú mires para otro lado si eso ocurre. Quiero que valores mi diversidad funcional como parte de la diversidad humana, y no como algo que me hace valer menos o ser menos capaz. Quiero que me trates como tù quieres que te traten a ti, con justicia y equidad, con corrección y respeto. Te diré que de nada me sirven tus palabras biensonantes, ni tus palmaditas en la espalda, ni tu falso trato de favor, ni tus lágrimas fáciles. Al contrario.
Yo, como miembro tuyo que soy, te demando justicia, igualdad de oportunidades, libertad para decidir como quiero vivir, apoyos que me lo permitan, un trabajo digno, y en resumidas cuentas, que se respeten mis derechos humanos ¡YA! pues mi vida transcurre en el mismo nivel espacio-temporal que el resto de tus miembros. Y tengo las mismas necesidades vitales, LAS MISMAS.

Trini Recio

Una mujer sorda, directiva de IBM, expone ante el Senado de EE.UU las necesidades formativas del alumnado sordo

2011-10-19T11:23:00.000-07:00

Publicado el 19/10/2011a las 00:00 en la sección: Comunidad Sorda » Otros

Seth Bravin, licenciada en Gallaudet y directora del área de Estrategia de una de las principales empresas de informática del Mundo IBM y sorda se presentaba ante la Comisión para la Discapacidad del Senado de Estados Unidos para defender una mejora de las políticas sociales para la comunidad sorda.
Seth Bravin hablaba a los senadores desde la experiencia que le dan sus nueve años en IBM en el desarrollo de programas tecnológicos para estudiantes de secundaria sordos e hipoacúsicos, y como miembro del Consejo de Administración para la Lexington School for the Deaf y la Asociación de Maryland de Sordos.
La ejecutiva de IBM, reconoce que como profesional sorda y persona comprometida con los derechos y la inclusión de todas las personas con discapacidad, “tengo el honor de comparecer ante esta Comisión para encontrar métodos para mejorar los resultados de empleo para las personas sordas un tema que es a la vez una pasión personal y un enfoque parcial de mi trabajo en IBM.”
El problema es que el primer problema que deben enfrentar las personas con discapacidad, en los Estados Unidos y en todo el mundo. “Y el primero es superar el miedo a lo desconocido con respecto a las personas con discapacidad, que es el mayor inhibidor para el empleo”.
Seth asegura que sus padres le enseñaron que su sordera no era un factor limitante. “Al principio, me enteré de que mi sordera es un rasgo que me ayudó a facilitar el desarrollo de mis habilidades y perspectivas y que podría añadir un valor real en el aprendizaje y los ambientes de trabajo.
Seth Bravin destaca que fue la actitud positiva de sus padres, también sordos “y la certeza en mi capacidad de tener éxito lo que hizo que me decididiera a obtener un título de educación superior en La Universidad de Gallaudet.
Para esta profesional sorda “Gallaudet es una institución increíble que proporciona a los estudiantes sordos las herramientas para realmente tener éxito en la educación superior. Para los estudiantes que están dispuestos a desafiarse a sí mismos, Gallaudet también ofrece experiencias formativas que contribuyen directamente a facilitar la transición al mundo laboral para personas sordas.
Para esta experta es fundamental el fomento de la autoestima de las personas sordas basadas en el ejemplo de otros profesionales sordos. “Recuerdo que un profesor de Gallaudet que trabajaba en Merrill Lynch y otro de Cornell que trabajaba en Wall Street.” La propia Seth Bravin reconoce que para ella fue fundamental conocer a un profesional sordo con experiencia de trabajo real en Wall Street y que eso le causó una profunda impresión. “A través de mis relaciones con estos profesores, vi de primera mano la forma en que se puede prosperar en el lugar de trabajo. “El ejemplo de otras personas sordas me dio la seguridad y la determinación para perseguir mis metas. De otra parte también ha destacado que la tecnología es el "gran igualador" para las personas con discapacidad.

diario Signo

Diversidad funcional y crisis: Un silencioso clamor descompensado dispuesto a salir a la calle

2011-10-07T01:57:00.000-07:00

SALUD - SALUD

JUEVES, 06 DE OCTUBRE DE 2011

(Un artículo de Mª Ángeles Sierra para inSurGente).-

15 de octubre: Que nada ni nadie ahogue nuestra verdad. Podemos y debemos hacer acto de presencia en la calle.

La libertad no consiste en tener un buen amo, sino en no tenerlo.
(Cicerón)

En situaciones normales, ajenas ala actual crisis económica, el drama que sufrimos las personas con diversidad funcional (discapacidad) es con mucho muy superior al del resto de la población estandarizada- por decirlo de alguna manera-, debido fundamentalmente a la falta de voluntad política y social para compensar de una forma individual y rigurosa el terrible agravio económico comparativo que tenemos que soportar para hacer frente al coste de servicios, mecanismos y herramientas que supone alcanzar nuestra igualdad de oportunidad es para llegar al mismo nivel del punto de arranque que el resto de la población. Algo que más que un derecho “nuestro”, debería ser entendido como un deber inexcusable tanto político, como económico y social. Y digo esto, porque estamos hablando de una realidad, que tanto de forma directa como indirecta, nos afecta a todos y cada uno de los ciudadanos y no podemos consentir una exclusión ni individual ni colectiva por mor de un sistema social primero mal entendido y finalmente mal hecho y despiadado.
Durante muchos años hemos sido testigos directos de la promulgación de infinidad de leyes internacionales, nacionales y autonómicas, normativas europeas, decretos, ordenanzas, programas y planes o celebraciones de costosísimos congresos y otro tipo de eventos, que si en algo nos ha hecho avanzar, ha sido en llegar los primeros, ahora en plena crisis, en ser de los colectivos más azotados por la injusticia capitalista neoliberal y devoradora que estamos viviendo.
Todo ese supuesto bien intencionado papel mojado -de cuya buena intencionalidad, personalmente siempre he dudado muy mucho-, nos ha llevado al punto en que hoy estamos.
La tasa de desempleo de las personas con discapacidad está cinco puntos por encima de la media, eso sin profundizar en que un alto nivel del empleo de las personas con discapacidad en este país es un empleo al más puro estilo tanto esclavizante desde el punto de vista pedagógico, como esclavizado, desde un punto de vista práctico, que apenas si da para que sean sólo unos pocos los que pueden llevar una vida normal y escogida de forma libre e independiente.
Pero no nos engañemos, esto no implica que el altísimo número de personas con discapacidad que no encuentra un trabajo reciba fondo social alguno. Lo reciben, sí, pero en cantidades miserables (345 euros mensuales), en la mayoría de las veces y en muy pocos casos, ya que para alcanzar el derecho a esta mísera prestación antes tienen que cumplirse una serie de rigurosos requisitos, derivados de esas mismas leyes y de las políticas del recorte que desde hace ya mucho tiempo, se nos vienen aplicando. Lo que finalmente nos lleva a que sin la posibilidad de alcanzar una autonomía económica, lejos de la tan cacareada inclusión propagandística, se nos excluye como ciudadanos.
En el área de educación no estamos mejor, por mucho que algunos se empeñen en vendernos lo contrario, y si no, que se escuche el que desde hace años viene siendo el clamor de miles de madres y padres porque no están dispuestos a que sus hijos por falta de dotaciones económicas y recursos humanos sean segregados, entre otras muchas razones éticas y humanas, porque de esa segregación se acabará enquistando un déficit de educación y formación de las que con el tiempo serán “culpados” y por tanto excluidos socialmente, siendo entendidos de un lado como carga social insostenible y de otro como ciudadanos improductivos en el mundo del trabajo.
Y por último -y para no extenderme demasiado, aunque la problemática da para mucho más-, los recortes en salud y en dependencia, al ser uno de los colectivos con mayor número de usuarios, ni qué decir tiene que volverá a situarnos socialmente en el mismo nivel del que veníamos, el de ser un grupo de ciudadanos ajenos, desconocidos, estigmatizados, invisibilizados y po rtanto, sistemáticamente discriminados, al abrigo del paradigma del modelo médico rehabilitador del que con mucho sacrificio y desde hace muchos años, las personas con diversidad funcional nos venimos alejando, para dar paso al nuevo modelo social de vida independiente, actualmente secuestrado .
De esta realidad, que se irá sin lugar a dudas con la actual crisis acrecentando y de la que ya podemos dar buena fe con datos de recortes de centros, atención en educación a la inclusión, prestaciones económicas que no llegan, sistemática negativa a tomarse en serio la necesidad, la productividad económica y el ahorro que implicaría la aplicación de la demandada e ignorada asistencia personal, etc., hay sin duda dos grandes responsables que, como siempre y frente a su responsabilidad, miran para otro lado.
Por línea directa esos que durante décadas han ido recabando fondos y prebendas a cambio de ser nuestros interlocutores válidos transformándose más bien en clase dominante, silenciadora e invisibilizadora de nuestros colectivos bajo el paraguas de ONGs; y aquellos otros que como tal les constituyeron, para quitarnos como fuerza demandante del medio a la par que se sirvieron de su falso visto bueno y sus aplausos y que no podían ser otros que quienes optan por llamarse, tras imponernos unas marcadas y segregacionistas reglas de juego democrático, nuestros máximos representantes: nuestros políticos con responsabilidad y representatividad en tanto en cuanto son los responsables del control, la productividad, la eficiencia y la gestión de nuestro erario, como indiscutible posesión del Estado encaminada a proteger y desarrollar la mejora de calidad devida de la ciudanía y que sin temblarles el pulso han ido dilapidando.
A ambos, representantes directos y políticos, si es que en este país aún se puede decir algo, deberíamos y cuanto antes exigirles responsabilidades. No debemos consentir y tampoco comprender, tras habernos demostrado su pésima “buena voluntad” y su peor hacer, porque de ser así, estaremos nosotros dando también el visto bueno a ser entendidos como una especie de pseudo-ciudadanos, con lo que nos acabaremos autodiscriminando.
Es hora ya de tirarse a la calle de manera inclusiva con el resto de la población, si de verdad nos autoproclamamos parte de ella porque nuestros problemas son los mismos, con una única salvedad, que dadas nuestras circunstancias, en nosotros se acrecientan.

INSURGENTE.ORG

Y hoy también-..

2011-09-06T09:47:00.000-07:00

Hoy día, a mis..... taytantos sigue siendo mi himno de lucha. Por poner un ejemplo, después de tres años de vida independiente todavía me preguntan si me traigo la comida de casa de mis padres. Estoy segura que muchos barruntan las preguntas de ¿para qué quiero yo un sueldo habiendo tanta gente parada? ¿por qué no me quedo en casita de mi familia cobrando una no contributiva? ¿por qué bailo hasta altas horas de la noche en la Feria, si será que no me doy cuenta que hago el ridículo? Esto es lo que tengo que oír y algo más, porque hay quien lo piensa y lo dice, pero también hay quien lo piensa y calla. Pero yo… soy así y así seguiré, nunca cambiaré.

Alaska y Dinarama - A quien le importa

2011-08-31T12:11:00.000-07:00

Este canción era mi canción de batalla cuando apenas era una chica adolescente con diversidad funcional, allá por los 80’. Vivía en el ámbito rural, estudiaba por correspondencia, leía cuanto me era posible y tenía muchos sueños, planes de ser una mujer independiente, trabajadora, luchadora e inconformista, bebía whisky y usaba minifaldas. Algo parecido a la mujer que soy hoy, menos en lo del whisky, que ya no me gusta.
Pero la gente no me veía así, para ellos era alguien sin presente, sin futuro, sin nada que aportar ni que decir, que no merecía ni un amable saludo. No era mujer, no era capaz, no existía. No era digna de amistad, ni de Amor, ni de respeto. Creedme que no exagero.

Pero yo seguía, coreando la canción de Alaska. Defendiendo mi ser diferente, mi ser distinta en positivo,

Karina Zukerman

2011-08-10T11:37:00.000-07:00

Una mujer que honra y da gracias a la vida
Es una artista plástica bahiense que pertenece a Pintores con la Boca y el Pie. Hace de cada día de su vida una canción que merece ser escrita y cantada con el alma. Participó de las Jornadas Artísticas Especiales, organizadas por la Biblioteca Braille y Parlante Ilusiones

Diversidad. Discapacidad. Inclusión. Integración. Diferencias. Prejuicios. Palabras que nos paran en medio de la historia propia de la humanidad. Palabras que sintetizan y definen lo que sentimos, lo que somos, lo que queremos parecer.
Cada trazo que escribimos, cada paso que damos, cada caricia, cada beso, cada abrazo, de acuerdo a la forma en la que nos expresemos y al valor que le otorguemos a esos que parecen cotidianos y simples gestos, nos transforman, sin lugar a dudas en diferentes.
Karina Zukerman es bahiense, nació el 15 de abril de 1970 y es una militante de la vida, una artista que supera día a día, no sólo sus propios prejuicios y temores, sino los de los otros. Ella da una lección de vida en cada sonrisa, en cada concepto, en cada una de sus obras de arte, que pinta con un pincel en su boca. Nació con una deficiencia muscular que le imposibilita el movimiento de sus miembros inferiores y superiores, denominada artrogriposis. No camina, pero se hace grande sobre sus valores, no mueve sus brazos para abrazar y sin embargo deja mensajes de optimismo y búsqueda de felicidad en todos sus cuadros.
¿Definir a Karina Zukerman? Una mujer plena, que da gracias y honra la vida en cada instante. Una artista con mayúsculas que no sólo se aplaude de pie, sino que se gana respeto y admiración por lo que es y por lo que sueña ser: un ser humano que festeja la diferencia.

- Tus padres, tu familia ¿siempre estuvieron a tu lado?
- Totalmente. Hoy es difícil en todas las formas criar hijos, no sólo desde la discapacidad, también desde el género, en cuestiones de diversidad sexual y también cultural. Tuve un papá y una mamá que siempre digo fueron de vanguardia, pero lo importante es que se pueda ir avanzando, de acuerdo a la época.
Pongo el énfasis en la actitud de vida y cómo afrontaron conmigo todo, no sólo mis padres, sino también mis hermanos. Nací y ni siquiera los médicos en ese momento podían diagnosticar lo que tenía. No había ecografías previas, ni ningún tipo de análisis que pudiera demostrar lo que tenía. Por eso yo estoy muy orgullosa de mi familia y considero que fueron de avanzada en cuanto a incluirme en absolutamente todo, preocuparse y ocuparse de mi educación. Hasta aceptar que me fuera a vivir sola.

- Te dieron esa independencia
- Y sí, me dieron toda la libertad, con todos los temores y la sobreprotección que cualquier padre o madre tiene. Por supuesto que bastante tardé en convencerlos, hubo momentos en los que hubo mucha charla y otros en los que, como cualquier joven, tuve mi rebeldía, mis momentos de pelea. Estoy convencida que eso nos ayudó a crecer a todos como familia y enriqueció nuestro vínculo sin lugar a dudas. El hecho de independizarme y tener que resolver cosas que nunca en mi vida las había resuelto, desde pagar una boleta, ir al supermercado, lo que sea. En fin enfrentar la vida como cualquier joven.
A su vez esto me dio la fuerza para ver que yo podía, si bien por supuesto tengo asistentes. Y entonces se produjo algo maravilloso: recuperaron su libertad. Porque a veces cuando existe en una familia una persona con discapacidad hay también una dependencia, eso de sentirse "atados" al otro. Los padres pierden entonces en algún sentido su libertad, por todo esto digo que nuestro vínculo creció y se enriqueció.

- En algunos artículos periodísticos se habla de tu militancia.
- En realidad hace alrededor de 11 años que soy miembro del Humanismo y dentro de ese partido político hay muchas actividades que tienen que ver con lo social, lo partidario, la cuestión interna, te diría que hasta espiritual. Fue así que, junto a otras personas con discapacidad que colaboraban conmigo, armé una Asociación de Discapacitados Humanistas y así iniciamos muchas gestiones que tienen que ver con la calidad de vida. Surgieron numerosos proyectos.

- Una vida muy intensa, vinculada a luchas sociales...
- Así es. Con esta filosofía nos conectamos con otras organizaciones y realizamos en Bahía Blanca ya hace cuatro años el Mes por la Diversidad. Durante ese tiempo organizamos múltiples actividades sociales, culturales, artísticas, de todo un poco. Las distintas ONG siempre decimos que es bastante difícil incorporar a nuestra cabeza esta cuestión de lo diferente, de las diferencias. Lo que nosotros queremos transmitir es que "bienvenido lo diferente"; no tenemos que rechazar, tenemos que festejar la existencia de lo diferente y así crecemos.
Por ejemplo en mi caso puntual, mi discapacidad me ha hecho que me apoye a lo largo de mi vida en ciertas virtudes que tengo para así desarrollarme. Si me preguntaran si alguna vez, existiendo la posibilidad desde la ciencia, la medicina, hasta la magia, que permitiera que desaparecieran mis discapacidades, que pudiera caminar, te diría que no lo sé, lo dudaría, porque soy esto y soy felíz. Obviamente que tengo mis bajones, mis momentos de crisis, mi tristeza, mis dificultades en el camino como cualquier persona. Me considero una mujer plena que he logrado en ciertos aspectos desarrollarme, porque le encontré sentido a mi vida.

- Alguien una vez me dijo que la mayor discapacidad es la del corazón.
-Sin lugar a dudas, la insensibilidad es el peor enemigo. La insensibilidad se ve en ciertas personas que tienen grado de decisión, de responsabilidad en ciertos lugares. Uno lo ve en espacios de poder, en la sociedad, en ámbitos educativos, empresariales, políticos, hasta en la familia.

- ¿Qué es el arte en tu vida?
- Es todo. Además de lo que implica el poder expresar lo que me pasa, lo que pienso a través de la pintura, ha sido algo muy importante, me ayuda a hacer y realizar otras cosas que hago. Cuando tenía ocho años comencé a tomar clases de dibujo y pintura con una profesora particular. A través del arte me comunico, no sólo desde un óleo, sino cuando cuento mi experiencia, lo que hago y disfruto, lo que me hace felíz y eso es lo maravilloso del arte, que es mi canal con y hacia el otro.
Además realmente sabemos que no es fácil para una persona con discapacidad trabajar y en este caso puntual la vida me ha regalado la posibilidad de tener, desde lo que me apasiona, una salida laboral. Integrar la Asociación Mundial de Pintores con la Boca y el Pie, permite que no sólo desarrolle mi vocación artística sino que tenga mis propios ingresos y así desarrollarme.

-¿Cómo llegaste a ingresar en una asociación de carácter mundial?
- En el año 1987, llegó a las manos de mi familia y las mías los trabajos de esta organización mundial y empezamos a pensar juntos la manera de conectarme. Me pidieron obras, que envié y fueron examinadas por un jurado y al año siguiente me aceptaron. Es lo que me permite tener una estabilidad laboral.

-¿Te definirás como una luchadora social que vence prejuicios día a día?
-Sí, día a día. Prejuicios propios tengo miles. Prejuicios con mi propio cuerpo, con el tema de la sexualidad, prejuicios que uno tiene que mamás de generación en generación. Y uno va venciendo, y descubriendo que se puede. El propio camino depende de creer en uno mismo, esa es la llave para encontrar cada día la felicidad.

Karina Zukerman estuvo en nuestra ciudad participando de las Jornadas Artísticas Especiales que se llevaron a cabo el viernes y ayer en el Museo Mulazzi, con la organización de la Biblioteca Popular Braille y Parlante Ilusiones.
Ella hace un camino con sus pinceles y sus óleos, con su gran sonrisa. Esta artista demostró que no hay barreras ni prejuicios que no valgan la pena vencer, si al final de cada batalla cada uno encuentra el camino hacia su felicidad.

LA VOZ DEL PUEBLO

Helen Keller

2011-08-09T01:29:00.000-07:00

Helen Adams Keller nació el 27 de junio de 1880 en Tucumbia, una pequeña ciudad rural del Alabama , EU. Hija de capitán Arturo Henley Keller y Kate Adams Keller, ella nació con vista y la audición completas.
En febrero de 1882, cuando Helen tenia diecinueve meses de nacida, se enfermó. Hoy en dia la naturaleza de su enfermedad sigue siendo un misterio. Los doctores en su tiempo la llamaron "fiebre del cerebro", mientras que los doctores modernos del día piensan que pudo haber sido escarlatina o meningitis.
Cualquiera que haya sido la enfermedad, por muchos días lo único que se esperaba es que Helen muriera. Cuando la fiebre bajo, la familia de Helen se puso feliz creyendo que su hija iba a estar bien otra vez. Sin embargo, la madre de Helen pronto notó que su hija no podía responder cuando sonaba la campana de cena, o cuando ella pasaba su mano delante de los ojos de su hija. Llegó así a ser evidente que la enfermedad de Helen la había dejado ciega, sorda y muda.
Los siguientes años fueron muy difíciles para Helen y su familia. Helen se hizo un niña muy difícil, aventaba los platos y lámparas y aterrorizaba la casa entera con rabietas, gritos y su mal genio. Los parientes la miraban como un monstruo.
Pero su familia - y ella misma - no se resignan con ese destino, y lo fueron superando a fuerza de voluntad y constancia, y gracias también a tutores y amigos que la ayudaron; entre ellos, Anne Sullivan.
Anne Sullivan fue su profesora personal, y su amiga de toda la vida. Anne le ayudo primero a controlar su mal genio, y después le enseño a leer, en primer lugar con el alfabeto manual táctil y más adelante con braille, a escribir de forma normal y a través de las máquinas de escribir en braille.
Helen fue a la escuela de Cambridge para señoritas desde 1896 y en el otoño de 1900 entró en la Universidad de Radcliffe, siendo la primera persona Sordociega que podía alcanzar el reto de presentarse y pasar en una Universidad.
La vida en Radcliffe era muy difícil para Helen y Anne, y la cantidad enorme de trabajo condujo al deterioro de la visión de Anne. Durante su tiempo en la universidad Helen comenzó a escribir sobre su vida. Ella escribía la historia en braille y en una máquina de escribir normal. Fue en este tiempo que Helen y Anne resolvieron con Juan Albert Macy que él debía ayudar a corregir el primer libro de Helen "la historia de mi vida", el cual fue publicada en 1903 y aunque al principio no fue exitoso en ventas, se convirtió más adelante en una obra clásica.
El 28 de junio de 1904 Helen se graduó "Con Honores" de la Universidad de Radcliffe, siendo la primera persona sordociega en obtener un título universitario. Ese mismo año en la exposición de San Luis habla por primera vez en público.
Helen y Anne iniciaron en los años siguientes, una gira de charlas y conferencias sobre sus experiencias. Helen contaba su vida y su discurso era interpretado frase a frase por Anne Sullivan, lo que siempre generaba sesiones de preguntas y respuestas acerca de sus historias.
A través de sus viajes Helen y Anne, buscaron una nueva forma de vivir a través de sus conferencias y la venta de sus obras literarias. En 1918 la demanda de sus obras había disminuido, pero ellas seguían viajando con más interés, mostrando las cosas increíbles de Helen, como la primera vez que entendió el significado de la palabra "agua". Ese año Helen, Anne y John (Esposo de Anne), se trasladaron a Forest Hilles en Nueva York. Helen usaba su nueva casa como la sede para consecución de fondos de la Fundación Americana para Ciegos.
Ella no solo recolectaba dinero, también hacía campañas para mejorar la calidad de vida y las condiciones de las personas ciegas, quienes eran rechazados y erróneamente educados en asilos. Su insistencia fue uno de los factores importantes para que sus condiciones cambiaran.
En 1957 fue realizada por primera vez "La trabajadora milagrosa" un dramatizado donde Anne Sullivan muestra sus primeras formas de comunicación cuando Helen era una niña, fue la primera aparición en televisión en los Estados Unidos.
En 1959, esta fue escrita nuevamente en Broadway. Esta llegó a ser un éxito por casi 2 años. En 1962 se realizó otra película en donde las actrices que hacían el papel de Anne y Helen recibieron premios Oscar por sus actuaciones.
En Octubre de 1961 Helen sufrió el primero de la serie de accidentes cerebro vasculares que tuvo, y su vida pública se fue cerrando. Los últimos años de su vida se dedicó entonces a cuidar su casa en Arcan Ridge.
En 1964, Helen fue galardonada con la Medalla Presidencial de la Amistad, el más alto premio para personas civiles otorgada por el presidente Lyndon Johnson. Un año mas tarde fue elegida como La mujer del Hall de la fama en la Feria Mundial de Nueva York.
Poco antes de su muerte1968, en la edad de 87 años, Helen Keller le dice a un amigo, "En estos oscuros y silenciosos años, Dios ha estado utilizando mi vida para un propósito que no conozco, pero un día lo entenderé y entonces estaré satisfecha."
El primero de Junio de 1968, en Arcan Ridge, Helen Keller muere mientras dormía. Helen fue cremada en Bridgeport, Connecticut y su funeral se realizó en la Catedral Nacional de Washington DC, la urna con sus restos más tarde fue llevada a un lugar cerca de los restos de Anne Sullivan y Polly Thomson.
Puede que Helen Keller no hubiera sido la directa responsable del desarrollo de las tecnologías existentes actualmente, pero con la ayuda de Anne Sullivan, a través de sus escritos, lecturas y discursos, mostró a millones de personas que la discapacidad no significa el fin del mundo.

Annie Sullivan

2011-08-05T02:16:00.000-07:00

Nació en 1866 en Massachussets, hija de una pareja irlandesa muy pobre. Siendo muy joven contrajo una enfermedad llamada tracoma, que le deterioró la vista.

Viajó a Boston a la Escuela de Perkins para Ciegos, donde después de varios años y dos operaciones pudo recuperar la visión. Estudió el alfabeto manual y trabajó de cerca con una chica ciega y sorda, lo que le serviría luego como experiencia para su trabajo futuro.

Annie Sullivan viajó para Alabama, para trabajar como institutriz de su nueva alumna ciega, sorda y muda Hellen Keller, a la cual le enseñó a leer, escribir y hablar. Con mucha dedicación y paciencia, durante varios años le fue enseñando los objetos, las letras y la dicción, poniendo la mano de Hellen en su garganta para que pudiera sentir las vibraciones mientras hablaba. Con la ayuda técnica de un profesor de voz y el apoyo de Annie, Hellen pudo finalmente hablar claramente.

En 1880 la legislación de Estados Unidos consideraba a las personas ciegas y mudas como idiotas, aunque el sistema Braille había sido inventado en 1826. Annie logró sacar a luz el potencial intelectual de Hellen, quien pudo ir a la Universidad de Radcliffe donde se graduó con honores. Pero por razones económicas Hellen y Annie Sullivan actuaron en espectáculos públicos contando sus experiencias. En 1925 ante una multitud de señores del Leonismo, en Ohio, pidieron ayuda para recaudar fondos a favor de los ciegos, para que pudieran restablecer la visión y llevar una vida normal.

Hellen viajó junto a su inseparable maestra a varios países de Europa siempre con el mismo propósito. Al pasar el tiempo Annie Sullivan quedó completamente ciega en 1935 y murió en Nueva York, con Helen a su lado, en 1936, a la edad de 70 años.

Su labor y constancia como profesora le valieron numerosos reconocimientos y en 1993 una escritora llamada Nella Braddy publicó su biografía "Annie Sullivan: la historia detrás de Hellen Keller".

Richmal Crompton

2011-07-20T04:30:00.000-07:00

Fue el segundo de los vástagos del reverendo anglicano Edward John Sewell Lamburn, pastor protestante y maestro de la escuela parroquial, y de su esposa Clara, nacida Crompton. Su hermano mayor, llamado John Battersby Crompton Lamburn, fue también escritor bajo el pseudónimo de John Lambourne, y se le recuerda principalmente por su novela de fantasía The Kingdom That Was (1931).
Richmal Crompton acudió a la School St Elphin's para hijas de clérigos anglicanos y ganó una beca para realizar estudios clásicos de latín y griego en el Royal Holloway College, en Londres, donde se graduó de Bachiller en Artes. Formó parte del movimiento sufragista de su tiempo y volvió para dar clases en St. Elphin's en 1914 para enseñar autores clásicos hasta 1917; luego, cuando contaba 27 años, marchó a la Bromley High School al sur de Londres, como profesora de la misma materia hasta 1923, cuando, habiendo contraído poliomielitis, quedó sin el uso de la pierna derecha; a partir de entonces dejó la enseñanza, usó bastón y se dedicó por entero a escribir en sus ratos libres. En 1919 había creado ya a su famoso personaje William Brown, Guillermo Brown, protagonista de treinta y ocho libros de relatos infantiles de la saga Guillermo el travieso que escribió hasta su muerte. Sin embargo, también escribió no menos de cuarenta y una novelas para adultos y nueve libros de relatos no juveniles. No se casó nunca ni tuvo hijos, aunque fue al parecer una excelente tía para sus sobrinos. Murió en 1969 en su casa de Farnborough, Kent.

«Luchamos contra la invisibilidad»

2011-07-16T03:43:00.000-07:00

5.07.11 - 02:41 CHELO TUYA GIJÓN.

La entidad gijonesa cumple una década en defensa de los derechos de las mujeres con discapacidad, a las que considera «marginadas»
Amdas La Fonte celebra su décimo aniversario con una fiesta en La Arena

Nueve nombres -Sila Murillo, Mercedes Vieites, Demetria Cueva, Maite Fernández, Olga Álvarez, Loli Parajón, Tensi Rama, Tina Alonso y Teresa Lavín- para diez años. Aunque el de la primera, la presidenta, podría contar por dos, por su imparable actividad, lo cierto es que en su multiplicada presencia en los medios Sila Murillo siempre habla de «su equipo». Con el que, hace diez años, puso en marcha una nueva asociación de discapacidad, aunque la primera con las mujeres como exclusivas protagonistas. La primera que nacía «para acabar contra la invisibilidad. La nuestra, la de las mujeres en silla de ruedas».
En 2001 comenzó su andadura Amdas La Fonte, una asociación que nunca llevó el calificativo 'minusválida' en sus siglas, ya que siempre rechazó «que nos consideraran menos válidas que nadie. Ni somos niñas, ni somos tontas. Somos mujeres y tenemos derechos. Pero estamos marginadas».

El sexo existe

Estas frases han sido repetidas hasta la saciedad por Murillo, en un mensaje que logró sus primeros frutos en 2003. En aquel momento, el Hospital Universitario Central de Asturias (HUCA) se convertía en el primero en España en disponer de una mesa ginecológica adaptada para mujeres con discapacidad.
Aquel mes de febrero, Sila Murillo recordaba cuando años atrás otro ginecólogo le preguntaba extrañado que para qué quería ella anticonceptivos «porque pensaba, como piensan muchos, que para nosotras el sexo está vedado».
Nada más lejos de la realidad, Murillo y sus compañeras siempre han defendido que las mujeres con discapacidad, tanto física como intelectual, «tienen derecho a vivir su vida de la forma más independiente posible», lo que implica disfrutar de pareja, «aunque muchos padres no lo entiendan».
Así comenzaron sus primeras charlas sobre sexualidad y discapacidad, reuniones en las que más de una madre se sentía avergonzada «porque se daba cuenta de que trataba a su hija como a una niña, cuando ya era toda una mujer».
Barreras médicas, sexuales, arquitectónicas... Amdas La Fonte decidió que, para hacer comprender mejor su mensaje, lo mejor sería llevar a su terreno a los representantes políticos. Ese fue el comienzo del ya clásico concurso de tortilla sobre silla de ruedas, por el que los últimos años han pasado representantes de las administraciones regional, local, de los medios de comunicación, de la vida social y artística... Todos obligados a ver el mundo desde la altura de una silla de ruedas.
Con ello han logrado avances, como el control de las plazas de aparcamiento, los accesos sin escalón, pero aún quedan peros pendientes. Los que recordarán el viernes, en el Centro Municipal de La Arena, con una fiesta al mediodía. Buscando la máxima visibilidad-

EL COMERCIO.ES

“Una discapacitada en Oriente Medio es una mujer que no sirve absolutamente para nada”

2011-06-20T10:15:00.000-07:00

A pesar de su “triple discapacidad” (mujer, parapléjica y kurda de Siria) Chavia Alí es licenciada en Derecho por la Universidad de Alepo y preside hoy la única asociación para discapacitados de Siria. No en vano, Alí es hoy un referente a nivel internacional en el tema de la discapacidad en Oriente Medio, una cruel pero desconocida realidad cuyas claves desvela la activista en esta entrevista.

“Mujer en Oriente Medio”. ¿Puede situarnos?

Ser mujer en Oriente Medio no es tarea facil. Nos vemos sometidas a una tradicion familiar que nos esclaviza y nos relega a un segundo plano. Vivimos para servir a los hombres y para parir y criar a sus hijos. Esa es nuestra mision en la vida.

“Mujer discapacitada en Oriente Medio”…

Aquí es cuando nuestra existencia cobra una dimension todavía mas dramática. El desastre comienza ya en la propia casa. La mujer discapacitada es generalmente sobreprotegida por su madre hasta el punto de eliminar su personalidad. Por otra parte, el padre, los hermanos etc, se limitan a reforzar la idea de que "es mejor que no salga para evitar que le pase nada". No resulta sorprendente que, al final, la discapacitada no se haya atrevido a ir a la escuela, y que, entre otras cosas, no sepa ni siquiera leer. A la familia ni se le ocurre pensar que su hija pueda ser una trabajadora en el futuro. Estamos hablando de una persona que no sirve absolutamente para nada.

¿Hemos de culpar únicamente al entorno familiar?

La tradición de Oriente Medio es responsable de la difícil situación de la mujer, pero también lo son los gobiernos. Se habla sobre el tema pero rara vez se consulta a los discapacitados a la hora de redactar las leyes. Por lo tanto, rara vez se llegan a eliminar las barreras físicas en las escuelas, ni se aportan medios para los alumnos invidentes o sordos…No obstante, más urgente es que se respeten nuestros derechos y que se nos ofrezcan los medios para integrarnos en la sociedad.

¿A qué derechos en concreto se refiere?

Pues a los más elementales. Sin ir más lejos, las mujeres discapacitadas de Oriente Medio no tenemos derecho a casarnos por lo que toda relación sexual de una mujer discapacitada, consentida o no, se castiga con la muerte. Evidentemente, aquellas que son ciegas o que están en silla de ruedas son presas aun más fácil de cualquier violador. Casi siempre es la propia familia la que se encarga de asesinar a la hija discapacitada que ha mantenido relaciones sexuales fuera del matrimonio mientras que los violadores y los asesinos salen generalmente libres de culpa.

¿Hablamos de casos aislados o, por el contrario, de una situación recurrente?

Son miles de casos cada mes pero no existen datos oficiales. Me viene a la cabeza el de aquella niña iraquí a la que se le abultó el vientre. Su familia la ejecutó al pensar que se había quedado embarazada, pero la autopsia revelo que no era un embarazo sino un cáncer lo que había hinchado su tripa.
En mi ciudad, Alepo, recuerdo el caso de una niña de 11 años con una minusvalía psíquica. Varios hombres de su edificio la bajaban a diario al garaje, donde era violada. Así durante meses. Debido a su discapacidad mental, esta niña apenas era consciente de lo que sucedía. Al final acabo embarazada, lo que llevo a su padre a asesinarla para "limpiar el honor de su familia". Ninguno de los violadores fue a la cárcel ni recibió castigo ninguno. Es más, me consta que muchos de ellos disfrutan hoy de una vida “normal” de casados, con hijos, etc.

¿Y la Ley?, ¿no actúa?

Es que ni siquiera se habla de ello. Se silencian las violaciones a las mujeres discapacitadas porque se tiene miedo de lo que la gente de la calle opine sobre las familias de las violadas. Se prefiere matar a la víctima en secreto en vez de perseguir a los culpables y ”limpiar” así el honor de la familia. Si se aplicara el código penal tan solo una vez, serviría de revulsivo para actuar sobre todos y cada uno de los casos. Además, el violador tendría un doble castigo por violar a una mujer que es discapacitada. Lamentablemente, esto no ha ocurrido todavía.

La guerra endémica en la región no ayuda, ¿no es así?

A la enorme estela de amputados y heridos tras las guerras de Irak y Palestina hay que añadirle el reguero de violaciones a mujeres indefensas. Esto es de dominio público, pero lo que se desconoce es que la mayor parte de las mujeres violadas durante de las guerras son también discapacitadas. Además, las mujeres con discapacidad mental también son utilizadas como portadoras inconscientes de bombas que arrasan con las vidas de muchos otros y de ellas mismas. Esta imagen que se ofrece al exterior como “terroristas suicidas” no ayuda en absoluto a mejorar la opinión sobre la mujer discapacitada en Oriente Medio.

Karlos Zurutuza
Rebelión

SOLEDAD

2011-06-11T02:14:00.000-07:00

Dolor amargo dolor, que me contrae el pecho,

oscuridad, vacío, miedo y soledad...

Soledad, dicen que suele sentirse,

cuando no hay nadie junto a ti

¿Y cuando hay mucha gente y es como si no estuvieras ahí?

Soledad-

Dulce compañera y amarga enemiga

Visitante a solas, amiga de reuniones

Compañera de lágrimas, confidente de sueños

¡Anciana que me cobija, asesina que me acosa!

Enamorada de mi alma,

siempre en ella para ti hay posada.

Soledad, mi amiga

la que nunca calla;

¡Yo algunas veces te maldigo!

y otras te deseo,

porque por ti me duele el pecho

o me descansa el alma;

Es por eso que a veces te busco en el bullicio

¡O de ti rehuyo desesperada!

Soledad_

Mi amiga y enemiga

te deseo y te aborrezco soledad,

porque eres dulce benefactora

o cruel verdugo de mi alma,

esta alma que a veces

te busca para platicar contigo

y otras......Grita para que te vayas!

Aydee Ramirez

Teoría de conjuntos

2011-04-16T02:00:00.000-07:00

Cada cuerpo tiene
su armonía y
su desarmonía.
En algunos casos
la suma de armonías
puede ser casi
empalagosa.
En otros
el conjunto
de desarmonías
produce algo mejor
que la belleza.

Poemas de Mario Benedetti

Imee Mullins, actriz y modelo discapacitada, nueva embajadora de L'oreal Paris

2011-04-11T10:05:00.000-07:00

RRHH Digital.

Extraordinaria y sorprendente: Aimee Mullins es una mujer que suscita admiración. Dotada atleta, modelo fascinante, talentosa actriz, Aimee se caracteriza por sus logros únicos, su carisma y su radiante belleza. Hoy, se une a la familia de Embajadores L’Oréal París.

“Los iconos de L’Oréal Paris se encuentran entre las mujeres más bellas del mundo. Me siento muy afortunada de unirme a esta familia. El lema “Porque yo lo valgo” significa mucho para mí. La belleza no es superficial, sino que puede ser un medio de autoafirmación, un verdadero indicador de la personalidad y la confianza” , dice Aimee Mullins.

“Aimee encarna perfectamente a la mujer de L’Oréal. Sublime, carismática, fuerte. Su vida es extraordinaria en todos los sentidos posibles”, dice Cyril Chapuy, Presidente de L’Oréal Paris. “Aimee Mullins es una mujer verdaderamente notable. Atleta consumada, musa, modelo y actriz de talento, sin embargo, es mucho más: elegante, segura de sí misma; es curioso que represente totalmente nuestra filosofía, “Porque tú lo vales”. Estamos orgullosos de darle la bienvenida a la familia de L’Oréal París”, dice Karen T. Fondu, Presidente de L’Oréal Paris EE.UU.

Mientras algunos se imaginan una vida de “discapacidad” (Aimee nació con una anomalía en las extremidades y sufrió la pérdida de sus piernas cuando tenía un año), ella acredita a su cuerpo especial su capacidad para desarrollar su belleza personal y glamour. Su fuerza y determinación fueron apoyados por una gran imaginación, lo que le permitió ganar en autonomía forjando una identidad propia. Esto cambió la forma en cómo el mundo la veía, pasando a ser una mujer perfectamente capaz.

Mientras asistía a la Universidad de Georgetown con una beca académica completa, Aimee se embarcó en una estelar carrera deportiva: fue la primera mujer con prótesis en las piernas para competir a alto nivel en la NCAA (National Collegiate Athletic Association). Compitió en los Juegos Paraolímpicos de Atlanta de 1996 en el 100 y 200 metros lisos, así como salto de longitud, y estableció record Mundial en los tres eventos. En 2007, se convirtió en presidente de la Women’s Sports Foundation, símbolo de honor para todas las atletas en los EE.UU.

Sin embargo, ella no se detuvo ahí: volvió su atención al mundo de la moda. En 1999, se convirtió en una musa para el diseñador de moda británico Alexander McQueen, y desfiló en la pasarela de Londres con prótesis de madera tallada. Este hito cultural fue reconocido por muchos, y la revista People la incluyó en su lista de las “50 Personas Más Bellas del Mundo”. Aimee también vió como el mundo del cine se abría ante ella. Fue reconocida por su actuación en la la película Cremaster 3 por el aclamado artista contemporáneo Matthew Barney en 2003.

Abogada, discapacitada, embarazada y en la calle

2011-04-11T09:45:00.000-07:00

lasprovincias.es
BEATRIZ LLEDÓ | VALENCIA.

Desde el rincón en el que resguardan, en plena zona universitaria, Vicente y Betsabeth ven pasar un tranvía tras otro. Paradojas de la vida, se conocieron gracias a uno de esos convoyes, cuando este valenciano de 51 años ayudó a una chica postrada en una silla de ruedas a subir a un vagón. Hoy están casados aunque viven un «infierno» que nunca imaginaron en aquel momento. Están en la calle desde hace más de dos años y en septiembre nacerá su primer hijo.
Betsabeth, de 35 años y origen venezolano, es abogada y ha cursado un máster en Estudios Internacionales. Ahora acude con asiduidad a la universidad para terminar su tesina sobre derecho mercantil, que tiene que defender en junio. Sólo tres meses después nacerá su bebé. «Necesito dejar la calle antes de que nazca. Tengo pánico de que los servicios sociales me lo quiten si no encuentro antes un techo», implora la mujer, con una discapacidad de más del 80%.
La pesadilla comenzó el 3 de febrero de 2009. Aquel día tuvieron que abandonar su casa de Benimaclet. Vicente estaba sin trabajo y ya no podían seguir pagando el alquiler. Durante seis meses se refugiaron en diferentes cajeros para pasar las noches hasta que optaron por instalarse en un lugar fijo. Desde hace año y medio sobreviven entre mastodónticos edificios universitarios entre la Politècnica y el Campus de Tarongers.
Junto a dos bancos, rodeados de un minúsculo jardín, con sus escasas pertenencias y el tranvía de fondo, despiertan cada día con la ilusión de que sea el último en la calle. «Desplegamos una tienda de campaña por la noche y la quitamos por la mañana para no molestar a nadie», explica Vicente. Para que su mujer pueda entrar, tiene que tumbarla en el suelo y arrastrarla hasta el interior.
El matrimonio se queja de que en todo este tiempo durmiendo a la intemperie ninguna institución les ha tendido la mano. «En los servicios sociales de Benimaclet nos dijeron que teníamos derecho a percibir una ayuda de emergencia. Tras dos meses y medio de papeleos, nos respondieron que el presupuesto se había agotado y que la volviéramos a pedir al año siguiente», denuncia Vicente.
También solicitó la renta activa de reinserción (426 euros mensuales) pero al no tener una dirección para cualquier notificación, «me la retiraron a los dos meses porque, al parecer, no contesté una carta informativa que supuestamente me enviaron a mi antiguo domicilio». Y están a la espera de que les concedan la prestación por la Ley de Dependencia.
La única solución que les proponen es para ellos «inaceptable». Solo les ofrecen un albergue (que divide a hombres y mujeres) pero Betsabeth recuerda que necesita la ayuda de su marido para todo. «No me he casado para que estemos separados», añade Vicente, que ha trabajado como electricista, pintor, limpiador y desinfectando locales.
Precisamente, un empleo es lo que pide el matrimonio. «Necesitamos un trabajo y una casa, lo que pasa es que para entrar en un piso te piden un aval de unos 2.000 euros», apunta el valenciano, que cada día rastrea los contenedores en busca de chatarra.
Un grupo de valencianos ha decidido abrir un número de cuenta para quien quiera hacer una donación (Banco de Valencia: 0093 0306 0510 1058 1117). La pareja se siente muy agradecida a ellos y a los vecinos de la zona que les brindan su ayuda, llevándoles comida y ropa.
«Además, hay un profesor de la Politécnica que nos regaló la tienda de campaña que tenemos ahora porque la anterior se nos resquebrajó enseguida», afirma Vicente. Tampoco olvidan a la persona que les dio un hornillo, en el que Vicente prepara a su mujer macarrones, pollo en salsa o puré de patatas. «Tiene que alimentarse mejor que nunca por el bien del bebé», comenta mientras le sonríe.
En estos dos años y medio nunca han aceptado dinero pero con la llegada del pequeño «cogemos algunos euros que de vez en cuando nos ofrece alguien». El 27 de marzo, Vicente hizo una excepción con los cinco euros que tenía y en lugar de gastárselos en comida, «fui a un chino y le compré dos plantas (que lucen en el césped) a mi mujer por nuestro segundo aniversario de boda», cuenta con una sonrisa.
Ahora la Policía Local les ha advertido de que tendrán que abandonar su pequeño rincón entre el 18 y el 22 de abril por la final de la Copa del Rey de fútbol. «No quieren que se vea la imagen de una discapacitada en la calle pero lo que deberían hacer es arreglarlo, no ocultarlo», reflexiona la futura mamá.

Dile a Celia Villalobos que pida disculpas públicas por llamar “tontitos” a las personas con diversidad funcional

2011-02-25T10:58:00.000-08:00

Dile a Celia Villalobos que pida disculpas públicas por llamar “tontitos” a las personas con diversidad funcional

La nueva Blancanieves

2011-02-14T11:02:00.000-08:00

En el taller de teatro que estoy haciendo me dijeron que vuelva a reescribir el cuento de Blancanieves. Me puse manos a la obra y esto es lo que me ha salido. Espero que os guste.

En un país muy lejano, vivía una Reina algo vanidosa. Vivía junto con su hijastra. La princesita que respondía al nombre de Blancanieves. La princesita necesitaba para caminar la ayuda de unas muletas, ya que de muy pequeña había sufrido una enfermedad rara, la cual le había dejado casi sin fuerzas en sus piernecitas. La dos mujeres eran una belleza espectacular de estas que los hombre las ven y se les cae todo lo que se les tenga que caer.

La madrastra de Blancanieves tenía un espejito mágico y todos los días le preguntaba al espejito:

- Espejito, espejito, ¿Quién es la mas bella del reino?
- Usted mi señora, usted sin duda alguna es la más bella del reina. Decía día tras día el espejito.

Pasaron los días, los meses y los años y Blancanieves se había convertido en una linda mujer, pero para caminar seguía necesitando de la ayuda de unos aparatos en sus piernas y unas muletas para apoyarse.

La vanidosa madrastra seguía con su espejito. Pero un día el espejito cambio su respuesta y dijo:

- Mi señora, depende.
- ¿De que depende? Dijo la madrastra toda mosqueada.
- De según como se mire, todo depende. Contesto el espejito.
- ¡A ver!, explícame eso de según como lo mires todo depende. ¡Mira que me estás haciendo un lío! Dijo la madrastra cada vez mas mosqueada.

El espejito con voz guasona siguió diciendo:

- Si mi señora, yo con muchísimo gusto le explico. Mire usted, si cierro el ojo izquierdo y solo miro con el derecho sigo viendo que usted es la más bella del reino. Pero si por el contrarío cierro el ojo derecho y miro solo con el solo con el izquierdo la cosa ya cambia.
- ¿Cómo que cambia? ¡Explícate! Replico la madrastra cuya ira iba aumentado por segundos.
- Señora según mi ojo izquierdo es Blancanieves la más bella del reino.

El cólera de la madrastra llego a su máximo nivel y no paraba de repetir una y otra vez:

- No, no, nooooooo. Eso no puede ser mi belleza no puede ser compartida con nadie y muchos menos con una niña como ella. Tengo que librarme de esa inútil que no puede hacer nada.

Entonces, llamó a un leñador de la corte y le encargo que se llevara a Blancanieves al bosque. Una vez en bosque, la matara y como prueba le llevara su corazón.

El leñador y la princesa Blancanieves salieron a dar un paseo por el bosque.

- ¡Jolines, tío! No vayas tan deprisa. ¿No te das cuentas que mis brazos no avanzan tanto como tus largas piernas y me llevas con la legua arrastrando por el suelo?

Al llegar al centro del bosque donde no tenían acceso ni las águilas, la joven princesa que era mucho más inteligente de lo que todos pensaban, se dió cuenta de las verdaderas intenciones del leñador. En un descuido de éste, cogió una de sus magnificas muletas y le dió un muletazo en la cabeza que de un golpe lo dejó inconsciente.

- Toma, toma, para que luego digáis que no sirvo para nada. Decía Blancanieves con cara satisfacción mientras corría lo mas deprisa posible para alejarse del leñador antes de que éste despertara.

Cuando el leñador despertó se dió cuenta que había sido abatido por Blancanieves de un solo golpe y pensó:

- De ésto no se puede enterar nadie y mucho menos la Reina. Si llegará a enterarse me mataría.

Así que el leñador le da el corazón de un pobre ciervo que no tenía culpa de nada, se lo entregó a la Reina como si dicho corazón fuera el de Blancanieves.

Mientras la joven princesa corría con todas sus fuerza hasta que llegó a una casita que había en medio del bosque. Entró y vió toda la casa mangas por hombros.

- Aquí solo viven hombres, todos son iguales de desordenados. Pensó la linda princesa.

Pero como iba tan cansada decidió echarse la siesta con tan mala suerte que las habitaciones estaban arriba y no podía subir las escaleras.

- Bueno… me quedo aquí en este sofá y después si tengo ganas arreglaré éste desbarajuste. Dijo Blancanieves en plan pasota.

La casa pertenecía a 7 hombrecillos que trabajaban en la mina y todas las tardes volvían a casa cantando:

- aijob Aijob a casa a descansar…

Ese día se encontraron una sorpresita. En la casa había una jovencita que era guapísima pero llevaba aparatos y muletas. Unos pensaba que debería quedarse y otros que debería irse ya que no les servirían de nada, ya que no podría hacer nada. Blancanieves con mucha educación dijo:

- ¿Quienes os creéis que sois para decir lo que puedo o no puedo hacer? No tengo que demostraros nada a ninguno. Tengo mis limitaciones así como vosotros tenéis las vuestras. Me quedaré y entre todos llevaremos esta casa y no hay mas que hablar.

Al día siguiente el leñador entregó a la madrastra el corazón del ciervo. Toda contenta cogió su espejito y le hizo la pregunta.
- Espejito, espejito, ¿Quién es la mas bella del reino?
- Depende. Dijo el espejito.
- ¿Cómo respondes eso si Blancanieves esta muerta? Preguntó todo sorprendida.
- No, Blancanieves no esta muerta, vive en la casita del bosque junto a los enanitos. Contestó el espejo ya cansado de tener que contestar día tras día la misma pregunta.

La furia de la madrastra llegó a su límite. Entonces envenenó una manzana, se vistió de viejecita y tomo el camina hacia la casita de los enanitos con la intención de de dar la manzana a Blancanieves y envenenarla.

Cuando llegó a la casita de los enanitos Blancanieves que no tenía un pelo de tonta se percató enseguida de quién era la viejecita y las intenciones que llevaba y aún así se acercoó a ella y le preguntó:

- Que llevas en esa cesta.
- Unas ricas manzanas, contesto la anciana. ¿Deseas una? Siguió preguntándole.
- Si, si. Respondió Blancanieves toda ilusionada. Y pensado: si te crees que me vas a matar, estas lista.

La joven cogió la manzana, hizo como que le dio un mordisco e inmediatamente se cayó redonda al suelo. La madrastra loca de contenta se fue al castillo.

Al rato de irse la Reina, llegaron los enanitos y al ver a Blancanieves tirara en el suelo pensaron que estaba muerta, cuando la llevaban a enterrar se encontraron con un apuesto príncipe de un país lejano y les preguntó:

- ¿Qué lleváis ahí?
- El cuerpo de una bella muchacha. Respondiendo los hombrecillos.

Cuando el príncipe la vió se quedó prendado de ella e iba a darle un romántico beso pero cuando miró a su piernas se dioó cuenta que llevaba unos aparatos, se quedó pensativo. Entonces Blancanieves abrió los ojos y dijo:

- ¡Jo tío, me quieres besas ya de una puñetera vez! No por nada, sino porque si me besas me despertare y podré irme a otro reino lejano. Así mi madrastra dejará en paz al espejito y por lógica me dejara en paz a mí.

Paqui Villacañas Jimena

Entrevista a Estrella Gil-2

2011-01-18T10:52:00.000-08:00

Entrevista a Estrella Gil-1

2011-01-18T10:51:00.000-08:00

Antonia Una Niña Autista

2011-01-12T10:50:00.000-08:00

La vida sentimental de los discapacitados

2011-01-02T02:06:00.000-08:00

Es un tema que quizá se vaya un poco de la temática de este blog, Maternidad Adaptada, o no. Es algo a lo que no dejo de darle vueltas últimamente por que es algo que me afecta directa o indirectamente. Lo que voy a contar aquí no necesariamente me ha pasado a mí pero son anécdotas que conozco muy de cerca.

Estoy muy feliz con mi pareja y con mi niño. Me parece genial que una editorial haya encontrado mi historia lo suficientemente interesante para editarla pero ¿por qué mi historia suscita interés? Hay dos opciones: A- Es una bonita historia bien escrita que tiene su interés o B- Una discapacitada se atreve a ser madre y encima alardea de ello. A ver, que no soy la primera ni la única mujer y madre discapacitada. No quiero medallas por ello. Siempre tuve inquietudes literarias y encontré una gran fuente de inspiración en mi embarazo y la aproveché.

A veces pienso que la sociedad todavía tiene metida en la cabeza la idea del discapacitado metido en casa a cargo de sus padres sin apenas vida social propia y ¿sentimental? ¡anda ya! Si es un crío que jamás crecerá. Esto nunca te lo dirán a la cara, ya no… Está mal visto pero todavía permanece en algún lugar oscura de la mentalidad española (la que he podido sondear algo). Espero que mi libro ayude a dar algo de luz.

Encontrar pareja es un gran reto. La mayoría nos valemos de internet para ello. Sospecho que son más las mujeres discapacitadas que los hombres que tienen éxito. ¿Por algún resquicio de la idea de que el hombre protege a la mujer? Si la discapacidad es adquirida después de estar en pareja ¡ay, mala suerte! La gente se comparece del pobre marido o mujer y ya está (aunque también he oído casos de que el marido tiene que escuchar sugerencias de divorcio por parte de ajenos). Pero si te enamoras de un discapacitado y haces vida en pareja con él ¡Ya eres la tonta del pueblo! Has cogido un producto defectuoso y en vez de devolverlo ¡te quedas con él! Nadie te pregunta si eres feliz, solo lo que te cuesta ayudarlo. Nadie se cuestiona lo que hace él por ti ni lo que te aporta ¿qué va a aportar un discapacitado? Sólo ven su discapacidad. AH! Una ventaja tiene tener una pareja discapacitada: Oficialmente, te has ganado el cielo por santo/a mártir. Da igual que seas un/a ímbecil, si tu pareja es discapacitada eres buena persona, eso es algo incuestionable (¿Por qué? ¿Por qué no la has abandonado? A lo mejor tiene que aguantarte mucho más tu pareja a ti que tú a ella, quizá él sea el que te aporta paz a tu vida…) Quedémonos con lo bueno: Eres tan bueno/a como un angel.

Vaaaaaale, se acepta que un discapacitado se case o viva en pareja. Otra ventaja de tener una pareja discapacitada es que nadie te dará la paliza con la dichosa pregunta “¿Para cuando un niño? ¡NO, POR DIÓS! Tema tabú, como hablar de la soga en casa del ahorcado. Yo solamente se la he oído a mi madre y a mi hermana. A nadie más. Nadie me permitió coger a un bebé hasta que estuve embarazada.
Por absurdo que parezca también se han encontrado mujeres discapacitadas que viven en pareja con personas que se sorprenden que se queden embarazadas por que presuponían un matrimonio sin sexo. Es lo que tiene estar con un ángel ¡es muy aburrido!

Y cuando das el campanazo de quedarte embarazada es inevitable oir algún que otro comentario más o menos hiriente de lo difícil que es criar a un hijo (curiosamente, dicho por alguien que nunca viene después a comprobar si el pobre bebé es criado correctamente). Descubres que algunas personas de poco alcance pensaban que tus padres te habían esterilizado de pequeña y ahora se enteran de que no… (no me hagáis comentar esto, por favor, por vergüenza ajena). Yo no oculté mi embarazo a nadie pero como me pilló la barrigota en invierno e iba mucho en la silla de ruedas, sólo se enteraba quien era informado por mí. Pero sé que han mirado mal a mujeres en avanzado estado de gestación por ir en silla de ruedas. ¿Por imprudentes? ¿Por locas? Seguro que ha sido el embarazo más premeditado de la década.

Bueno, ya está, ya tienes a tu niño/a precioso/a medio criado, parloteando y corriendo que da gusto tapándoles la boca a muchos. Es ahora cuando descubro la última ventaja ¡Existe otra pregunta tabú! ¿Quién la adivina? “¿Para cuando el segundo?” y si a alguien se le escapa por error ya se apresuran a corregirse “bastante tiene…” Así que ya tenemos a Miquelet condenado a ser hijo único por la sabiduría popular.

Estrella Gil García

Bibliotecaria, escritora y madre

En su blog:

MATERNIDAD ADAPTADA

Calendario 2011 sexualidad.

2010-12-31T04:39:00.000-08:00

2010-12-19T04:08:00.000-08:00

Que tengáis una Navidad y un 2011 llenos de Paz,

Ternura y Calidez.

La Princesa de Eboli

2010-10-10T03:55:00.000-07:00

Ana de Mendoza y la Cerda (1540-1592), era hija única de Diego de Mendoza, Príncipe de Mélito y nieto del Gran Cardenal Mendoza. Diego se casó en 1538 con Catalina de Silva, hermana del entonces Conde de Cifuentes. Ana nació en Cifuentes y murió en Pastrana, por lo que puede considerarse propiamente como alcarreña.
Por su educación tuvo un caracter dominante y altivo. Pero también voluble, rebelde y apasionado, como el de los antiguos Mendozas. No hay noticias destacadas de su infancia, salvo la leyenda referente a la pérdida de un ojo por causa de una caida o de la esgrima. Pero este dato no es claro, quizá no fuera tuerta sino bizca. Ciertamente alabaron su belleza, a pesar del parche que la adornaba. El caso es que cuando su boda se la describe como que la novia era "bonita aunque chiquita". Su educación fue nuy influida por las peleas y separaciones entre sus padres, en gran parte debidas al caracter mujeriego de Diego. Ana tomaría partido por su madre.
Esta rica heredera fue casada muy joven en 1552 con Rui Gómes de Silva (1516-1573), noble segundón portugués mucho mayor que ella. Rui había venido a Castilla acompañando a Isabel, futura esposa de Carlos V, y entró al servicio del futuro Felipe II ganándose su amistad, por lo que fue favorecido económica y políticamente siendo, entre otros cargos, Secretario y hombre de confianza de Felipe II. Al servicio de Rui entraría el aragonés Antonio Pérez.
Con el favor de Felipe II, Rui entroncó por matrimonio con los poderosos Mendoza. Como la novia era muy jóven, y la familia Mendoza muy poderosa, la novia permanecería unos años en casa de sus padres hasta la consumación del matrimonio. Desde la boda, el padre de Ana les cedió el título Condes de Mélito, permaneciendo él como Duque de Francavilla. Ana acompaña a su madre en 1557 a la Corte que en Valladolid tiene la princesa Regente Juana, y allí se producen nuevos escándalos entre su madre y su padre, el cual tuvo una hija ilegítima (que llamó María de Mendoza) y otra nueva amante después. Ello durante el primer embarazo de Ana, que no hacía mas que padecer y llorar, aunque se dijo de ella "que tiene mas seso que todos ellos".
El matrimonio no se consumó hasta 1557. Ana y Rui vivieron definitivamente juntos desde la vuelta de éste en 1559 y tuvieron seis hijos vivos en los trece años de matrimonio. Rui, aunque tuvo algunos pleitos con su suegro, había logrado entretanto que éste fuera nombrado miembro y Presidente del Consejo de Italia en 1558 y virrey. Los puestos parece que se eligieron principalmente con el objetivo de alejar lo más posible a Diego de su hija y yerno, incluso con el riesgo de provocar una revuelta entre sus gobernados por su caracter.
En su intento, truncado por la muerte, de lograr un poderoso mayorazgo para sus hijos, Rui compró a su suegro Éboli en el reino de Nápoles. Felipe II le nombró Príncipe de Éboli en 1559. Luego compró las villas de Estremera y Valdeacerete, siendo nombrado Duque de Estremera, y para finalizar compró la villa de Pastrana (1569) siendo nombrado en 1572 por Felipe II Duque de Pastrana con Grandeza de España. Por tanto Ana fue la primera Princesa de Éboli y la primera Duquesa de Pastrana. Rui gastó en las compras el equivalente a cuatro años de la renta anual del Duque del Infantado!
En los cuatro años que restaron desde la compra de Pastrana hasta su muerte, mejoró y amplió los cultivos en Pastrana, trajo a moriscos que iniciaron allí una floreciente industria, logró una feria anual con privilegios especiales y fundó, con su esposa, la Iglesia Colegial de Pastrana y favoreció la fundación por Santa Teresa de Jesús de dos conventos Carmelitas en Pastrana en 1569.
Durante el periodo de su matrimonio la vida de Ana fue estable y no se le conocen andanzas ni problemas. Rui la trato tanto como un padre (por la diferencia de edad) como marido, dando estabilidad a esta parte de su vida hasta su repentina muerte. A partir de entonces, su caracter, los problemas de la infancia ya contados y la falta de la única persona que le había dado estabilidad en la vida hicieron que Ana tuviera una existencia problemática. Aunque el primer hijo muriera de niño, su hija mayor Ana casaría con el hijo del poderoso Duque de Medina-Sidonia, el siguente Rodrigo heredaría el Ducado de Pastrana, otro hijo Diego sería Duque de Francavilla, virrey de Portugal y Marqués de Allenquer. A su hijo Fernando, ante la posibilidad de llegar a Cardenal, le hicieron entrar en religión pero éste escogió ser franciscano cambiando su bombre a Fray Pedro González de Mendoza (como su tatarabuelo el Gran Cardenal) y llegaría a ser Arzobispo.
Muerto su marido en 1573, se instaló la desconsolada Princesa en el convento que había fundado Santa Teresa en Pastrana tras llamarla para ello la propia princesa ("la princesa monja, la casa doy por deshecha!", dijo la abadesa) logrando que las carmelitas huyeran de allí trasladandose el convento a Segovia en 1574. Ana mantuvo en el convento una vida rodeada de sirvientas que atendian sus gustos, poco acorde pues con el caracter riguroso que había impuesto Santa Teresa. Ana no fue buena administradora del patrimonio de sus hijos menores de edad.
Para complicar las cosas, en su afán por lograr un heredero varón (o por perjudicar a su hija, no está claro), tras morir su mujer Catalina en 1576, Diego se casó enseguida con Magdalena de Aragón, hija del Duque de Segorbe. Murió en 1578 dejando a su mujer embarazada, para susto de su hija Ana (viuda por aquel entonces), quien no perdió la herencia pues Magdalena tuvo una hija que murió a poco de nacer. Lógicamente todo esto afectaría al equilibrio emocional de Ana.
Volvió a la Corte madrileña por ello e intentó ascender rápido intentando preservar su herencia paterna e intereses. Tuvo gran habilidad en la intriga, heredada de su madre y de los Mendoza. Gran enemiga del partido de la Casa de Alba (el partido opuesto al antaño liderado por su marido y ahora dirigido por Antonio Pérez, nuevo Secretario de Felipe II), la leyenda dice que fue la supuesta amante de Felipe II (lo que niegan Marañón y otros autores) y de su Secretario Antonio Pérez a la vez. De Antonio parece ser que sí lo fuera. Antonio era seis años mayor que ella y no se sabe realmente si lo suyo fue simplemente una cuestion de amor, de política o de búsqueda de un apoyo que le faltaba desde que muriera su marido.
La leyenda (pues cierto no fue) de sus amores con Felipe II ha sido muy usada en la literatura y, por supuesto, en la "leyenda negra".

CRÓNICA DE INCIDENCIAS

2010-09-29T07:37:00.000-07:00

Málaga, 29 de septiembre de 2010

Mi crónica de la participación en la movilización con motivo de la Huelga General podría ser de total normalidad, si no fuera por los prejuicios que aun tiene la mayoría de la sociedad contra las personas con diversidad funcional (discapacidad).
Resulta que estaba yo con tres amiga (tras haberme desplazado a pie desde casa) esperando a que empezara la manifestación y se acerca una reportera de Onda Cero y se dirige a mis amigas (obviándome a mi descaradamente) para preguntarles si querrían contestar algunas preguntas. Mis amigas le contestan que no, pero yo , que si quería expresarme, se lo manifesté dando un paso al frente y en voz alta y clara. Pero la “intrépida” reportera del mencionado medio, intentó hacerse la despistada, y digo intentó porque yo y mis amigas hemos insistido y reivindicado mi derecho a expresarme sobre la Huelgas General como una trabajadora y ciudadana de pleno derecho que soy, a pesar de “profesionales” poco competentes, llenos de estereotipos y prejuicios, y poco amantes del rigor y la imparcialidad informativa.
Al final, después de reivindicar mi derecho a expresarme, y casi por “compromiso”, me ha hecho las preguntas, preguntas cuyas respuestas ya sabéis porque yo he hecho campaña a favor de esta Huelga General en mi blog y en páginas donde participo
Solo me queda desear que la Huelga sea un éxito, por parar esta reforma laboral que atenta contra unos derechos que costó sangre, sudor y lágrimas conquistar

¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE!

En apoyo de la Huelga General 29S

2010-09-24T10:31:00.000-07:00

Y yo voy, porque los y lastrabajadoras y trabajadores hemos de dar un paso al frente en defensade unos derechos que han costado sangre, ,sudor y lágriimas conseguir.Y yo voy, porque la reforma laboral echa a mas gente a los márgenes, precariza más el empleo, hace mas vulnerables a los y las trabajadores y trabajadoras, ... endiosa a las grandes empresas y retrocede en un siglo en temas de justicia social.

Y yo voy a la huelga general, porque la lucha que se pierde es la lucha que se abandona.

................

Primero vinieron por los comunistas,
Y yo no hablé porque no era comunista.
Después vinieron por los judíos,
Y yo no hablé porque no era judío.
Después vinieron por los católicos,
Y yo no hablé porque era protestante.
Después vinieron por mí,
Y para entonces,
ya no quedaba nadie que hablara por mí.

Martin Niemöller

Poema a la Diversidad y al Pluralismo

2010-08-13T01:41:00.000-07:00

Diversidad en España.

Pluralismos divididos.

No seremos nunca libres

Si no aprendemos a unirnos

No nos unirá el silencio,

Ni más leyes, ni esa voz

Que dice representarnos

Y no es más que un cruel “patrón”

Nos unirán las palabras,

El respeto y el deber

De mostrarnos con orgullo.

Con el orgullo del Ser.

Nos unirán nuestras manos

Formando una gran cadena.

Cadena de pensamientos

Derribando una condena.

Diversidad de los pueblos.

Pluralismos sometidos

Que no hablen más por nosotros

Quienes nos han dividido.

Mª Ángeles Sierra

OS QUEREMOS RECOMENDAR...

2010-06-26T01:49:00.000-07:00

Hola Amigas y Amigos:
Las webs que nos permitimos recomendaros aquí, las ha elborado una mujer valiente y con gran capacidad y valía, su nombre Paqui Villacañas.
Juzgad vosotras y vosotros mismos:

MUJERES QUE HICIERON HISTORIA POR SU VALENTÍA

CHISTES Y CUENTOS

Salud

¡Feliz y amoroso verano!

¡QUEDA PROHIBIDO !

2010-06-21T08:36:00.000-07:00

Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber que hacer,
tener miedo a tus recuerdos.
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños.
Queda prohibido no demostrar tu amor,
hacer que alguien pague tus deudas y el mal humor.
Queda prohibido dejar a tus amigos,
no intentar comprender lo que vivieron juntos,
llamarles solo cuando los necesitas.
Queda prohibido no ser tú ante la gente,
fingir ante las personas que no te importan,
hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,
olvidar a toda la gente que te quiere.
Queda prohibido no hacer las cosas por ti mismo,
tener miedo a la vida y a sus compromisos,
no vivir cada día como si fuera un ultimo suspiro.
Queda prohibido echar a alguien de menos sin
alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,
todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,
olvidar su pasado y pagarlo con su presente.
Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen mas que la tuya,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha.
Queda prohibido no crear tu historia,
no tener un momento para la gente que te necesita,
no comprender que lo que la vida te da, también te lo quita.
Queda prohibido no buscar tu felicidad,
no vivir tu vida con una actitud positiva,
no pensar en que podemos ser mejores,
no sentir que sin ti este mundo no sería igual.

Pablo Neruda

LA FECILIDAD

2010-06-18T13:32:00.000-07:00

Todo el mundo dice que la felicidad completa no existe. Pero yo pienso que no es cierto, que sí existe.

Depende de los objetivos que te marques. Si tú, en la vida, consigues unas metas que te has propuesto, eres feliz.

Yo, para lograrlo, necesito moverme.

El problema, es que no lo puedo hacer por mí sola y necesito ayuda.

Mis padres están muy ocupados y agobiados con el trabajo. A veces, he sentido la necesidad de pedirles ayuda. Aunque claro, ellos no saben muy bien lo que hacer...

Quiero volar, hacer la vida de una chica de 19 años. O por lo menos, intentar tener la posibilidad de hacerla.

Yo, también me uno a la lucha que Olga Bejano mantuvo durante toda su enfermedad. Ella quería pelear por una vida digna y por una enfermera que la cuidase, que le facilitara la comunicación, que fuera su secretaria y que hiciera turnos con su madre puesto que su padre murió.

En muchas ocasiones, se da más importancia a los cuidadores, que a las personas dependientes. Nosotros/ as también tenemos nuestra opinión y podemos usar nuestro derecho a dirigir nuestro destino.

No quiero MORIR, quiero VIVIR dignamente.

Mi intención no es quitarle prestigio o mérito a los que nos cuidan. De hecho, estoy muy agradecida a mis padres por su esfuerzo y tesón. Sólo digo que se debería de tener en cuenta nuestra opinión.

Siempre se habla en los medios de comunicación de MORIR ¿Y de VIVIR? Cuando salió a la luz el caso de Ramón Sampedro, yo era muy pequeña y no lo recuerdo pero después me han ido contando.

Puedo entender la postura de éste Señor. De hecho, si no hubiera nadie que me levantara de la cama, estaría acostada todo el rato. En contadas ocasiones, he estado encamada durante varias horas porque la muchacha que viene a limpiar la casa no ha podido venir o por lo que sea. Me ha tocado esperar a que vinieran mis padres para sentarme en la silla.

Ha sido una experiencia un poco desagradable. Ya que, he sentido mucha desesperación. Está visto y comprobado que no sirvo para estar en la cama.

Y aunque, afortunadamente, no tengo dolores, al estar tantas horas sentada en la silla, me duele mucho el trasero, me tienen que mover para que se me pase. Es un dolor muy, muy, fuerte.

A pesar de todo, quiero seguir viviendo.
Hubo una época en la que perdí la ilusión, por todo. Desde ese momento, mi vida se encuentra en “parón”. Tal vez fue una decisión equivocada, pero es que te preguntas. ¿Por qué luchar? Si tus sueños se ven tan lejanos.

Por suerte, mi ánimo ha subido y ahora, tengo miles de proyectos. Solamente, necesito buscar a alguien que me ayude a realizarlos.

Me muero de ganas de terminar lo que empecé.

Como dice una canción: “No sé qué hacer con mi vida, sólo VIVO y me dejo llevar...”

Gracias por escucharme.

Morayma Nazarí

18 de junio de 2010

El cuerpo como identidad y lucha política

2010-05-19T11:38:00.000-07:00

Una de las expresiones que ha hecho fortuna en el mundo de la educación –al menos, en los congresos de pedagogía- es la metáfora que afirma que “una gallina no es una águila defectuosa”, para explicar, por ejemplo, que una niña no es un niño débil y lento en la clase de educación física o que un niño con autismo no es un nefasto relaciones públicas, ni un catalanohablante es un castellanohablante torpe. En general, no tiene ningún sentido describir la diversidad humana en términos de aberraciones respecto a un patrón de normalidad que ni ha existido ni existe ni existirá jamás. Por esto, algunas personas catalogadas tradicionalmente como “discapacitadas” han empezado a proclamar que la manera como funcionan sus cuerpos es una expresión más de la diversidad humana y que lo que hay que cambiar es el medio social. Las personas usuarias de sillas de ruedas han dejado de aceptar que la causa de que no puedan subir a un tren sea porque sus piernas sean defectuosas. Tienen muy claro que lo que no funciona es el tren, porque sus piernas son tan humanas y reales como las de cualquier otra persona. Por esta razón, han decidido autonombrarse personas con diversidad funcional, asumiendo que comparten con todo el mundo la realidad intrínsicamente humana de funcionar de manera diversa y, que la necesidad de una etiqueta viene dada por un contexto social discriminatorio.

Un foro para la construcción identitaria

Hay quien dice que las discusiones sobre el lenguaje son bizantinas.
–eufemismos nacidos de la obsesión de seguir el patrón políticamente correcto- y que no sirven para resolver los problemas reales. No es el caso de las más de 800 personas que integran el Foro de Vida Independiente (FVI), que están convencidas de que el lenguaje no es únicamente el vehículo del pensamiento, sino que es pensamiento, ya que lo conforma, lo orienta, lo modifica y, por tanto, deviene una palanca importante para el cambio cultural que necesitamos. El FVI nació el año 2001 como un espacio virtual de reflexión y debate para construir un discurso propio sobre la realidad de todas las personas con diversidad funcional, un discurso tejido desde la experiencia vivencial cotidiana. No tiene entidad jurídica, ni estatutos ni junta directiva, ni presupuesto, ni sede, pero ha organizado el primer Congreso Europeo de Vida Independiente, ha publicado diversos libros y decenas de artículos; ha comparecido ante el Congreso de Diputados y ante diversos parlamentos autonómicos; ha promovido acciones reivindicativas en la calle; ha participado en jornadas, conferencias y debates y ha impulsado diversos proyectos piloto de asistencia personal autogestionada.
Esta dinámica, en la que el discurso proviene de las experiencias y las experiencias del discurso, ha resultado profundamente enriquecedora y fecunda y ha generado una identidad de grupo positiva. Esto ha hecho que muchos de los que lo integran han comenzado a vivir sus diferencias con un sentido de orgullo identitario similar al que, en su momento, experimentaron otros grupos sistemáticamente discriminados y oprimidos (mujeres, etnias minoritarias, personas homosexuales, etc.) Como en estos casos, el orgullo no deriva de creerse mejores que los demás, sino de la clara consciencia del valor que aportan, como expresión intensa de la rica diversidad humana, a la construcción de un mundo más fraterno, en donde acaben por desaparecer precisamente estas líneas absurdas que separan este supuesto “nosotros” de “los otros”.

Los retos del Movimiento de Vida Independiente

El paralelismo entre las trayectorias de construcción identitaria y lucha política de las personas con diversidad funcional y otros grupos humanos discriminados tiene raíces en el mismo origen del Movimiento de Vida
Independiente (MVI), un movimiento social internacional que nació en los EEUU en el marco de las luchas de los años 60, por los derechos civiles de colectivos como las mujeres, los afroamericanos, los homosexuales y, con cierto retraso, las personas con diversidad funcional.
Este nexo de unión histórico es muy significativo y, a menudo, resulta útil para identificar situaciones discriminatorias sutiles. Por ejemplo, imaginad que la ley de interrupción voluntaria del embarazo (IVE) recién aprobada hubiese establecido un plazo diferente del plazo general, en caso que se detectara que el futuro niño será homosexual. La cuestión no seria tanto la posible discriminación del nasciturus homosexual sino la innegable carga de valoración negativa que se estaría proyectando sobre una condición que es parte de la diversidad humana, con el consiguiente daño social, moral y psicológico que esta construcción social estaría infligiendo a las personas homosexuales. Pues, precisamente el artículo 15 b y parte final del 15 c de la citada ley establecen que, a partir de la semana 14, si el nasciturus tiene una probabilidad alta de parecerse a la persona que subscribe estas líneas –“malformada” y “con una enfermedad grave e incurable”-, la interrupción voluntaria del embarazo es legal, mientras que si se va a parecer al señor Brad Pitt, entonces la interrupción no se autoriza. Este acuerdo social agrede a las personas con diversidad funcional y es el primer paso para construir caminos de vida de separación, segregación y exclusión social. La pregunta que yace en la base de todo ello es : ¿por qué las personas con diversidad funcional tendrían que recibir los apoyos sociales necesarios para tener las mismas oportunidades que Brad Pitt, si su vida es valorada menos digna que la de él? Pero, en este caso concreto, no se trata de debatir IVE sí o IVE no, sino de entender que la IVE tiene que ser respetuosa con la diversidad humana y, a partir de aquí, cada cual que formule las demandas en función de sus convicciones.

Bioética y cambio cultural

Otra cuestión bioética recurrente cuando se trata la diversidad funcional es el suicidio asistido. Hay quien propugna legalizar el suicidio asistido sólo para algunas personas, concretamente para aquellas que se parezcan al autor de este artículo (“más tetrapléjico” que el señor Sanpedro) o, como ha sido noticia recientemente en Holanda, para las personas mayores de 70 años. Igual que en el caso de la IVE, se vuelve a señalar con el dedo qué vidas son susceptibles de tener tan poco valor como para ser eliminadas legalmente y cuáles son tan dignas que el hecho de ayudar a ponerles fin sería un crimen. De la misma manera que antes, no se trata de plantear el debate suicidio asistido sí o suicidio asistido no, sino únicamente de señalar que, en cualquier caso, tiene que ser suicidio asistido respetuoso con la diversidad humana y, por tanto, quien defienda el suicidio asistido sí, que lo defienda para todas las personas y quien no lo defienda, que no acepte ningún supuesto. La bioética también se encuentra a la base del cambio cultural que necesitamos y, en este sentido, conviene no olvidar lecciones históricas tan dolorosas como que el primer objetivo del exterminio nazi fueron las personas con diversidad funcional. No se trata solo de que dejen de matarnos, sino de asumir las consecuencias del hecho que nuestras vidas son igual de dignas y que tienen el mismo valor que la del resto de la humanidad.
El paralelismo entre las luchas identitarias y políticas de grupos humanos históricamente oprimidos pone de manifiesto que el objetivo final es común y muy simple: vivir fraternalmente en comunidad.
Cuando hablamos de vida independiente no hablamos de vivir aislados y hacer las cosas por nosotros mismos sin el apoyo de nadie, sino de devenir nodos y no islas en medio del entramado comunitario y asumir la responsabilidad y el control sobre los instrumentos sociales que nos dan acceso a nuestro propio cuerpo, a la cotidianidad del hogar, a la participación social en todos los ámbitos. En el caso de las personas que necesitan apoyos de otras personas para poder realizar las actividades de la vida diaria, el instrumento fundamental sobre el que tienen que responsabilizarse y tienen que controlar, es la asistencia personal. Se trata de algo tan básico como poder decidir quién nos acompaña al lavabo o al cajero automático, a qué hora vamos a la cama o al cine, cuánto tiempo pasamos en la biblioteca o asistiendo a reuniones sindicales, por ejemplo.

La autogestión liberadora

La asistencia personal no nos hace libres sólo por las actividades que nos permite realizar, sino también por el empoderamiento y el potencial emancipador que supone el hecho de poder tomar todas las decisiones sobre quién, cómo, cuándo y en qué nos da apoyo. Esta forma de gestión que nos posibilita transitar de objetos de cuidados a sujetos de emancipación la llamamos autogestión y, técnicamente, se basa en la libre gestión –no necesariamente posesión- de la prestación económica correspondiente a un presupuesto individual en función de las horas de asistencia que cada persona necesite. Actualmente, la prestación económica para asistencia personal generada por la ley de dependencia (en adelante ley de independencia) ha sido integrada en el nuevo sistema catalán de servicios sociales de manera precaria e insuficiente. El importe máximo sólo permite financiar tres horas diarias de asistencia, cuando las personas a las que se dirige (grado 3, gran dependencia) requieren entre ocho y 24 horas al día. El denominado Plan individual de atención no contempla modular el importe de la prestación en función de la valoración individual de las horas necesarias, se reduce toda la complejidad que representa un plan de vida y ciudadanía activa al grado y al nivel que resulte del baremo. Además, la asistencia tecnológica (ayudas técnicas, supresión de barreras, adaptación del entorno) que podría minimizar y potenciar la asistencia personal no se contempla en el plan individual ni tiene el carácter de prestación garantizada en la cartera de servicios sociales.
Desde la administración se analiza este desarrollo de la ley de independencia y de la ley de servicios sociales desde el punto de vista de los inputs – es decir, del dinero y los recursos que se dedican- y se indica que ha habido un gran avance. Esta mejora de la inversión es real y necesaria, pero no es suficiente ni cuantitativa ni cualitativamente, y este último aspecto es el más preocupante. Tendrían que empezar a valorarse las políticas públicas también desde la perspectiva de los outputs, de los efectos finales sobre la vida de las personas que producen los inputs. Si nos preguntamos cuántas personas con diversidad funcional han podido independizarse de la familia y ejercer una ciudadanía plena y activa, cuántas personas (mayoritariamente mujeres) del entorno familiar han podido recuperar su vida y dejar de hacer asistencia forzosa o cuántas personas (mayoritariamente mujeres inmigradas) que trabajaban como asistentas desde la economía sumergida han podido integrarse al mercado laboral ordinario en condiciones dignas, la respuesta debe ser nadie o casi nadie. La capacidad de transformación social del nuevo sistema ha sido, hasta el momento, prácticamente nula, más bien ha servido para reforzar y perpetuar el sistema patriarcal de atención familiar y asistencialista.

Hacia la vida independiente

Es posible reorientar el desarrollo del nuevo sistema de autonomía personal creando opciones con verdadera capacidad de transformación social. El proyecto piloto –Cap a la vida independent- que desarrolla el FVI, conjuntamente con el Ayuntamiento de Barcelona, hace más de tres años que muestra que podemos autogestionar la asistencia personal que cada persona necesita (siete horas al día de media) para asumir el control y la responsabilidad sobre la propia vida, vivir emancipadas, trabajar, estudiar, cotizar, pagar impuestos, participar en la vida comunitaria, social y cívica de nuestro entorno en igualdad de oportunidades y tener expectativas y planes para formar nuevas familias. Se puede hacer de manera eficaz y eficiente, tanto social como económicamente.
La asistencia personal autogestionada tiene un coste de doce euros la hora, de media, (el Servicio de Ayuda a Domicilio más de 18 euros cada hora) y 2.500 euros al mes de media, (una residencia del tipo donde iríamos a parar nosotros cuesta más de 3.100 euros al mes, según el decreto 151/2008 punto 1.2.5.3.3.3.2 del anexo 1). Además, este modelo ha posibilitado que mujeres del entorno familiar recuperen plenamente su libertad y que los asistentes personales puedan tener un trabajo con condiciones laborales dignas.
Convivir fraternalmente en comunidad es la única manera de generar empatía, de cambiar la mirada y el pensamiento para que todo esto se traduzca en una firme voluntad política de reorientar las prioridades presupuestarias. Como decía Paulo Freire: “Nadie libera a nadie ni nadie
se libera solo. Las personas se liberan en comunión”

El derecho a la vida independiente, un derecho humano vulnerable

La ONU acordó, en el año 2006, el primer convenio de Derechos Humanos del siglo XXI para garantizar a las personas con diversidad funcional el ejercicio efectivo de todos los Derechos Humanos y el respeto a su dignidad inherente. En particular, reconoce explícitamente el derecho a la vida independiente y obliga a los estados a proporcionar la asistencia personal necesaria para hacer vida en comunidad. Establece el concepto de ajuste razonable como toda modificación necesaria y no desproporcionada que permite el ejercicio de todos los Derechos Humanos y de las libertades fundamentales. En este sentido, los recursos institucionalizadores ( por institución hay que entender vivir según las reglas, valores y prioridades establecidas por otros y esto se da tanto en las residencias como si se vive en reclusión en el ámbito familiar), no se pueden considerar un ajuste razonable, ya que vivir en instituciones vulnera los artículos 3,5,12,13,16,17,18,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29 y 30 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
A nivel europeo, la desinstitucionalización es una estrategia clave y un proceso imparable. En el año 2009, el grupo Ad Hoc de expertos sobre la transición de servicios residenciales a servicios comunitarios entregó al comisario europeo de Trabajo y Asuntos Sociales, Spidla, un informe donde recomendaba “adoptar estrategias y planes de acción basados en los principios básicos comunes, acompañados de un calendario claro y de un presupuesto para el desarrollo de servicios en la comunidad y la clausura de las instituciones residenciales de larga estancia”. Más recientemente, el comité de ministros adoptó la Recomendación CM/Rec (20010)2 sobre la desinstituzionalización y la vida en comunidad de los niños con diversidad funcional, que pide a los gobiernos de los estados que emprendan “todas las medidas legislativas, administrativas, así como otras medidas adecuadas para adherirse a los principios establecidos en el apéndice de esta recomendación, para sustituir los servicios residenciales por servicios comunitarios, dentro de un calendario razonable y con un enfoque global”
Hay que evitar caer otra vez en un proceso de desarrollismo de los servicios sociales que acabe visualizando a las personas con diversidad funcional como mera materia prima para insuflar energía en la poderosa maquinaria económica de la que participan empresas constructoras, aseguradoras, bancos, colegios profesionales y sindicatos. Encerrar a las personas en instituciones no es parte de la solución, sino parte del problema.

Antonio Centeno

Para Teuladi, una persona especial, íntegra, luchadora, y tenaz.

2010-05-10T12:08:00.000-07:00

Con Toda mi admiración y Amistad, para Ti Enrique

Reivindicar el derecho a decir "Mama me voy de casa"

2010-04-05T11:39:00.000-07:00

La excepcional experiencia de vida autónoma de tres jóvenes con síndrome de Down
"'Tienes que vivir tu vida, Ariadna', dijo mi madre, y yo contesté: ¿Me ves capacitada?"

La Vanguardia.es
-Ciudadanos-
Carina Farreras 04/04/2010

El 8 de noviembre pasado fue la primera noche que Ariadna dormía sola en su nuevo piso. Cuando apagó la luz, todo quedó a oscuras y en silencio. Estaba sola. Se sentía emocionada pero también temerosa. ¿Y si había dado un gran salto y se quedaba suspendida en el vacío? Ahora tendría que demostrar que sí podía, que sabría salirse de los imprevistos y que haber nacido con el síndrome de Down no le impedía gobernar su vida. ¿Podría? Al día siguiente, cuando abrió los ojos y vio que el sol bañaba su piso de Sarrià, tuvo el presentimiento de que no había vuelta atrás. Se sentía pletórica y dichosa de iniciar una emocionante aventura: llevar las riendas de su propia vida.

Precisamente "Haz tu vida" es lo que le aconsejó su madre. Ariadna lo recuerda: "Yo pensaba en mi futuro cuando faltara mi madre, siempre había vivido con ella. Un día le dije que había oído de un programa en la Fundació Catalana Síndrome de Down (FCSD) que apoyaba a la gente a independizarse y que yo quería hacerlo pero que dudaba de si era capaz. "Tienes que vivir tu vida, Ariadna", me contestó. Y yo insistí. "Pero... ¿me ves capaz?". "¡Por supuesto!", contestó con sorpresa". Ahora, Ariadna hará de anfitriona de otros jóvenes con síndrome de Down que quieran probar la experiencia de vivir un tiempo corto fuera de casa.

Según Pep Ruf, coordinador del innovador programa "Me'n vaig a casa" de la FCSD, el caso de Ariadna es excepcional por cuanto la madre ha creído en sus potencialidades y no se ha dejado llevar por la tentación de sobreprotegerla ni por retenerla para que le haga compañía y la cuide del cáncer ya terminal que padece. "Toda situación de independencia entraña riesgos, pero esta mujer ha priorizado el bienestar de su hija, le ha enseñado a tomar sus propias decisiones, apoyándola y dándole confianza", señala Beatriz Gravía, psicóloga de la fundación. "Mi madre me ha enseñado a ser positiva, a luchar; porque si no luchas, no consigues nada. Gracias a eso estoy donde estoy". Ella ve con lástima que otros jóvenes con síndrome de Down no hayan alcanzado una autonomía similar. "Tuve una pareja que no podía decirle a su madre que no queríamos que nos acompañara al teatro. ¡Queríamos ir solos!", comenta.

Como Ariadna, sus vecinas Clara y Eugenia estrenaban también su hogar el pasado noviembre. El cuerpo les cosquillea de emoción cuando cuentan el primer día que vieron el piso, cedido por el Districte de Sarrià-Sant Gervasi: recuerdan cómo sortearon las habitaciones, cómo escogieron los muebles, cómo se distribuyeron las tareas, y el placer que les da cocinar juntas, poner música y bailar, el orgullo de superar el miedo a freír en una sartén, y rememoran con risas el día en que se les fue la luz y acudieron a un vecino. Risueñas y alegres, etéreas pero seguras, como las mariposas de metal que decoran las paredes de su piso, estas dos chicas explican que de todo el proceso lo más duro fue planteárselo a sus padres. "El día que nos fuimos de casa nuestros padres se pusieron tristes", dice Clara. "Sí, tristes, pero también orgullosos", continúa Eugenia.

Digerir la noticia fue duro pues al margen de una pareja, Andy –el hijo de la presidenta de FCSD– y Mónica, que viven juntos desde hace años, no hay muchas experiencias conocidas de personas con síndrome de Down emancipadas. Clara y Eugenia tienen trabajo y ganan un sueldo, son capaces de comprar, salen con amigos... El alquiler del piso está subvencionado y les es asequible (300 euros a cada una, aunque sus sueldos no llegan a los mil euros mensuales). La determinación de las chicas acabó con las dudas de los padres. "Fue duro como un parto –recuerda Carmen, la madre de Clara– tanto pensar qué pasará, qué pasará que al final ya estás deseando que pase. Pero no me arrepiento de nada... ¡es tan feliz! Los fines de semana viene a casa y el domingo se va contenta a la suya. Es increíble lo que ha aprendido y cuánto ha madurado". Tampoco la madre de Eugenia, Carmen, se arrepiente al ver a su hija tan plena, aunque ella no esconde sus temores: "No quieres que le pase nada, no es por ella, es por los demás. Sabes que es más vulnerable que otros, lo lleva en su cara, en el fondo te dan miedo los desaprensivos. Pero cuando la veo a ella, que ha cambiado tanto, tiene más vocabulario y está tan contenta, se me van las dudas".

Ariadna, Clara y Eugenia son tres ejemplos de los ocho únicos casos de personas con síndrome de Down que forman parte del programa "Me'n vaig a casa" de la FCSD. El programa, que ahora atiende a 42 personas, es pionero en España. Básicamente, ofrece la ayuda esencial y personalizada a las personas discapacitadas para emanciparse. "Damos una red de apoyos profesionales y familiares que se adaptan a las necesidades de cada persona. Previamente se les prepara para afrontar la economía del hogar –cuánto cobran y cuánto gastarán–, la cocina, la higiene y otros aspectos de la casa. Después, reciben la visita periódica de una educadora –dos o cuatro veces por semana– que sigue planificando con ellos los gastos del hogar, el control de médicos, la agenda, y les ayuda a reflexionar sobre las vicisitudes vividas. A medida que las personas se asientan en el hogar, estas visitas van dilatándose. También se crea un "círculo de confianza" que está formado por algún familiar, amigo, compañero de trabajo y/o vecino. Son personas de referencia que se reúnen de vez en cuando por si necesitan algo y a las que saben que pueden recurrir si se ven necesitados.

"Las familias no anticipan la independencia de sus hijos, pero cuando los padres mueren lo pierden todo", señala Gravía. "Todos los seres humanos –añade– deben tener un proyecto de futuro, deben poder trabajar, disfrutar y vivir de forma independiente".

Historias de independencia

ARIADNA
Ariadna ha decorado su casa con escasos objetos pero destacan las fotos, de su madre y de sus amigos. Tiene 26 años y trabaja por las mañanas de auxiliar administrativa en la Generalitat. Colabora en un proyecto solidario que anima con bailes a hospitales, residencias y cárceles. Le encantan el teatro y el cine.

CLARA Y EUGENIA
Se han vestido pensando en la foto y han vaciado de abalorios el joyero. Clara, 26 años, lleva los últimos seis trabajando en una constructora. Disfruta bailando en la disco y saliendo con sus amigos. A Eugenia, 29 años, le encanta la música. También bailar y salir en grupo. Trabaja en la escuela Ipse.

Nuevo desafío: afrontar la vejez
Gracias a la atención médica actual y a la integración laboral las personas con síndrome de Down han aumentado su esperanza de vida en las últimas décadas por lo que los hijos actuales tienen mayor probabilidad de sobrevivir a sus padres que los de generaciones anteriores. Sin embargo, la incidencia de padecer enfermedades mentales como el alzheimer es superior entre gente que tiene el síndrome que entre la población que no lo tiene.

Dilema ético.
En algunos países del norte de Europa empieza a reconsiderarse si el diagnóstico prenatal de síndrome de Down ha de ser susceptible como causa legal de interrupción de embarazo.

Madres capaces

2010-03-29T12:56:00.000-07:00

SOCIEDAD
28/03/10 18h 16m-Mujeres con distintos tipos de discapacidad reclaman la normalización social de su maternidad. -Aconsejan “que nadie invada vuestro espacio como madre” y subrayan que “no hay que ser súpermujer, porque los niños son muy listos”

Madrid, 28 mar. (COLPISA, Manu Mediavilla). “Que nadie invada vuestro espacio como madre, y vais a disfrutar muchísimo de la experiencia”. Lo remarca Margarita Martos, cuya ceguera total desde los 2 años no le impidió cumplir su “sueño de serlo” ni resolver los problemas cotidianos con “trucos caseros para organizarme con el niño” inspirados en su regla básica de “aprovechar y adaptar a tus necesidades lo que tienes”. Y lo remacha desde su doble maternidad con discapacidad física Rosario González, quien subraya que “no hay que ser súpermujer: los niños son muy listos, y tú te buscas las estrategias”. González, participante en la II Jornada sobre Mujer y Discapacidad, se apoya en la constatación de que ya “nadie se extraña de que una persona con discapacidad conduzca”, para mostrarse convencida de que “si vemos a madres con niños, se va a normalizar” también esa realidad. Y aunque, como apunta el organizador de la jornada José Luis Fernández Iglesias, todavía “las infraestructuras para la maternidad de mujeres con discapacidad están en pañales” y “faltan sitios adecuados y profesionales sanitarios sensibles al tema”, se trata de “hacer pedagogía y al mismo tiempo ser radicales al combatir la discriminación” derivada de una “carga cultural que nos mira como seres asexuados e incapaces de ejercer la maternidad y la paternidad”.

Apoyo y aprendizaje

El presidente de la organizadora Asociación Discapacidad y Medios de Comunicación (Adimeco) llamó también la atención sobre las dificultades para adoptar de las personas de ese colectivo, y sobre todo las de sexo femenino. De ahí su demanda de que “el dinero gastado en tutelar a criaturas en busca de acogimiento o adopción, se dedique a apoyar a esas mujeres con discapacidad para que puedan ejercer su derecho a la maternidad”. Desde el coorganizador Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT), la terapeuta ocupacional Reyes Noya animó a “crear redes de asociaciones de mujeres con discapacidad que quieran o vayan a ser madres” y a exigir, como les reconoce la Convención de la ONU de 2006, la asistencia que necesiten para “ejercer su responsabilidad en la crianza de los niños”. Tanto el CEAPAT como entidades similares de otros países desarrollan productos de apoyo para facilitar ese compromiso materno. Éste se cimenta también en la formación y entrenamiento, para lo cual resultan útiles “muñecos más accesibles” que permiten adquirir práctica para las rutinas cotidianas con bebés. Tales artículos –cunas, cucos, bañeras, pañales, biberones, etcétera-- cubren un amplio abanico de necesidades para la higiene, la alimentación, el sueño, el juego y cualquier otra actividad materno-infantil, y abren un mundo de posibilidades que rematan las propias madres con “esfuerzo y maña”, como dice González; con “trucos y estrategias”, como apostilla Martos; y con inagotables dosis de cariño, como coinciden todas ellas.

Anecdotario

Su anecdotario es inmenso. Ante la dificultad de empujar un carrito y a la vez orientarse con un bastón, Margarita Martos optó por las mochilas portabebés. Cuando su hijo empezó a caminar, “le inculcó la necesidad de ir de la mano” --ella sugiere “hablar mucho con los niños, porque son una esponja, se adaptan a todo y lo normalizan”--. Y como todavía es pequeño, prefiere ir acompañada al parque hasta que pueda responsabilizarse él solo. Rosario González casi puede dar un máster sobre aprovechamiento de mesas de cámping para colocar cucos o bañeras, sobre cunas para niños-Spiderman que “a los nueve meses ya andaban”, sobre tronas inmoviliza-peques para madres en tareas de limpieza hogareña, o sobre chavales que “en vez de quedarse llorando cuando se caían en el parque, primero se levantaban y luego venían a llorar”. Y como se las sabían todas, “cuando liaban alguna, se escondían debajo de la mesa o en rincones inaccesibles para mí, y allí se quedaban hasta que se me pasaba el enfado”.

((( APOYO )))

Dificultades de crianza. Madrid, 28 mar. (COLPISA, M. M.). A las mujeres con discapacidad no les faltan, como a todas las madres, dificultades en la crianza. María Luisa Peña, que perdió la audición antes de cumplir cinco años, “no oía llorar” a sus peques hasta que tuvo “un sistema para que se encendiera la luz” a golpe de llanto infantil. Pero aún le resultó más complicado “cuando empezaron a hablar, porque los niños no vocalizan y no entendía nada”. Su remedio: “Les enseñé a escribir antes”. De rebote, su hija mayor desarrolló extraordinariamente la memoria al “aprenderse los diálogos de las marionetas para contármelos por labiolectura”, su hijo “aprendió a vocalizar y a gritarme sin voz” y toda la familia se las apaña bien con el inglés a base de ver películas subtituladas. Probablemente las mayores dificultades de la crianza –especialmente en el capítulo escolar-- las planteen las discapacidades de tipo intelectual y mental. Máxime cuando, como le pasó a Concepción González en el primer caso, su hijo prematuro tuvo que faltar mucho al colegio por una operación. Ella lo ha compensado a base de esfuerzo para ayudarle con los deberes, y el paralelo apoyo educativo ha puesto el resto para rendir fruto en forma de “un notable y un sobresaliente“. En el segundo caso, Ana Praena explica la negativa repercusión escolar en sus hijos de las bajas médicas e ingresos hospitalarios impuestos por su propia enfermedad, pero subraya que “siempre hay una mano amiga a la que recurrir” en el centro psicosocial de apoyo.

CONTRIBUCIÓN EN CONTRA DEL RACISMO, LA XENOFOBIA Y LA INTOLERANCIA

2010-03-22T12:07:00.000-07:00

Este poema fue leído el dia de ayer, Día Internacional Contra el Racismo y la Xenofobia, en el Encuentro Intercultural celebrado en la Palma-Palmilla (cuyo cartel anunciador figura en este mismo blog).

Sólo una raza, la Humana
y muchas maneras de vivir,
la diversidad nos hermana
con ella no nos quieran dividir.

Sólo un país, la Tierra
y otras tantas formas de existir,
la pluralidad es nuestra riqueza
de ella no nos hagan desistir.

Sólo un lenguaje, el Amor
y múltiples dialectos solidarios,
que el entendernos sea un Valor
no nos vengan con motivos falsarios

Sólo un camino, la Paz
poniendo sentimiento al transitarlo,
no nos den argumento falaz
por el se va a la Esperanza, ¡hemos de andarlo!.

Trini Recio

EN HOMENAJE A ROSA, A SU MENTE CLARA

2010-03-20T13:23:00.000-07:00

Sólo la conocí por algunos de sus artículos, publicados en el blog colectivo escribiradrede y por las emocionadas y sinceras palabras que sus compañeras y compañeros adredistas escribieron en homenaje tras su reciente fallecimiento. Me habría gustado tanto conocerla en persona...

Este artículo me gustó mucho y quiero compartirlo con las y los lectores y lectoras de este sencillo blog en homenaje a Rosa.

CANON

¿La gente que no somos normal estamos descatalogados? ¿Quién hace los catálogos? Desgraciadamente, en la confección de los catálogos yo creo que participamos todos, pero ocurre que mucha gente, la más interesante, se queda fuera del catálogo. ¿Por qué la lectura, por ejemplo, no es normal? ¿Por qué no es ni siquiera necesaria para la mayoría? Escribir tampoco es normal. Los políticos tampoco son normales. Los extranjeros, tampoco, sobre todo los inmigrantes. Picasso no era un tipo normal, y los cojos tampoco somos normales. Las putas tampoco son normales. Y el pintor de brocha gorda ya es más normal. Un niño no es normal y un preso no es normal. Un cuidador del CAMF[1] que trabaja con buen humor no es normal, lo normal es que esté depre, pero el trabajo sí es la norma para todos los hombres, sin embargo. Los ordenadores no son nada normales, pero eso no le importa a nadie. Y la gente que pasea por los parques tampoco es muy normal. La gente que se ríe no es normal, y menos si se ríe a gritos estridentes y es feliz, como Conchi. Lo normal es la tristeza. La gente que baila no es normal, y la pena es que la gente no baile más. Hay que reconocer que lo normal es el aburrimiento. Una pena, los que hacemos el canon parece que tenemos lo que nos merecemos.

[1] Centro de Atención a “Minusválidos” Físicos. Macro-residencias para personas con diversidad funcional física.

21 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL RACISMO

2010-03-16T10:00:00.000-07:00

ACOSO, ABUSO Y TORTURA POR SER DIVERSA

2010-03-05T13:03:00.000-08:00

La Junta de Extremadura, no parece querer entrar en razones con el caso de

Silvia Rodriguez

Una niña de 11 años que tras haber soportado acoso escolar y no habiendo recibido las adaptaciones y apoyos necesarios ante su especial situación de vivir con una diversidad funcional (discapacidad), su padre se vió obligado ante las innumerables somatizaciones y depresiones que venía padeciendo a desescolarizarla hace ya 17 meses, cuando esta niña llegó al punto de expresar ante los profesionales de la psicología y psiquiatría que deseaba la muerte antes de tener que soportar el desprecio que vivía en la escuela.
Ni siquiera todas estas publicaciones que hoy traemos como prueba, y muchas más acciones directas de colectivos y ciudadanos dirigiéndose a las Consejerías y a la Presidencia Extremeña, -que están dando la vuelta al planeta a través de internet- están sirviendo para que en apoyo de esta niña y de este padre, ningún responsable político extremeño mueva una sola pieza, incluyendo en ello a la propia Fiscalía de Menores y la audiencia de Badajoz.
Ante la desesperación, la rabia, la impotencia y el dolor que causa la pasividad e incluso la tortura emocional a que en ocasiones las propias administraciones nos llevan, nos pide este padre que difundamos esos enlaces y más si los hubiera, para que esta información sirva como un elemento más entre los muchos intentos para que se les caiga la cara de vergüenza.
Desde nuestros blogs estamos decididos a darles todo nuestro apoyo hasta que esto se resuelva.
Por favor, conoced y difundid su mensaje.

Gracias.

Por favor, DIFUSIÓN Y PUBLICACIÓN si es posible:

ACOSO INSTITUCIONAL

Fuente (entre otras)

Antecedentes:

http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=408

http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=412

http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=420

http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=444

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http://www.psiquiatriainfantil.org/?p=38

http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/politicos-pinocho-/81754.html

http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=2350

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=2598:politicos-pinocho-iii-antecedentes-de-una-denuncia-falsa-a-igualdad-y-empleo&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=2653:politicos-pinocho-iv-y-a-esocomenzaron-las-hostias&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=2763:politicos-pinocho-v-cronicas-de-un-acoso-institucional-permitido-y-construido-con-mentiras-y-complicidades-locales-y-autonomicas&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=2709:icensura-ique-censura-bobadas-&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/caminante-no-hay-camino/87189.html

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3761:las-tijeras-de-la-censura-actual&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/propaganda-goebbeliana-Junta-Extremadura/26187/1.htm

http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/Carta-abierta-clase-politica/26490/1.htm

http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/Homenaje-excelente-persona/26451/1.htm http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=484506

http://www.extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=5067:efecto-boomerang-la-insoportable-levedad-del-sistema-educativo&catid=40:libre-opinion&Itemid=59

http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/detengan-el-acoso-y-la-negligencia-en-la-junta-de-extremadura/96120.html

http://www.20minutos.es/carta/616519/0/pacto/educacion/discapacitados/

http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/Fagocitosis-institucional/31937/1.htm

http://diversitatfuncional.blogspot.com/2010/02/burla-abandono-y-acoso-institucional.html

http://diversidadfuncional.blogspot.com/2010/02/las-injusticias-medran-cuenta-de-los.html

http://www.ymalaga.com/blocs/sin+barreras/casos-de-discriminacion-en-colegios.32243.html

http://diversidadfuncional.wordpress.com/2010/02/25/extremadura-dice-no-a-la-educacin-inclusiva/

http://diversidadfuncional.blogspot.com/2010/03/garanticen-el-derecho-de-silvia-crecer.html

http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/Propaganda-goebbeliana-Junta-Extremadura/32782/1.htm

Por el momento…

Gracias a todos-as . En nombre de mi hija y en el mío

Manuel Rodríguez

Another day in paradise

2010-03-03T10:01:00.000-08:00

SIMPLEMENTE ME HA APETECIDO COMPARTIR ESTA CANCIÓN DE PHIL COLLINS CON TODAS Y TODOS, O NO TAN SIMPLEMENTE

Extremadura dice no a la educación inclusiva

2010-02-26T11:01:00.000-08:00

Silvia, una niña de 12 años que padece un importante déficit atencional (TDA) lleva más de un año sin acudir al colegio al negársele los apoyos educativos que precisa y ser víctima del acoso escolar sufrido.
Una “carta abierta a la clase política extremeña y nacional” denuncia el humillante proceso por el que, desde hace años, pasa Silvia “que ha venido sufriendo constantes y sistemáticas muestras de aislamiento, exclusión, burlas, menosprecios, humillaciones, vejaciones y marginación negativa a nivel escolar, por parte de compañeros y con el consentimiento, ninguneo y mirar para otro lado de ciertos maestros y de todo un Sistema Educativo Extremeño, incluida la Consejera de Educación de Extremadura, Eva Mª Pérez”, según se afirma en el texto de Manuel Rodríguez, padre de la niña extremeña, afectada por un Transtorno por Déficit Atencional (TDA) por lo que lleva desescolarizada más de 16 meses, ante la falta de garantías sobre su seguridad tanto anímica como emocional y psicológica, sin que hasta el momento las instituciones competentes hayan aportado ninguna vía de solución efectiva; incluida la evaluación en el curso pasado para incorporase este año al curso que debería corresponderle.
El Foro de Vida Independiente manifiesta públicamente su apoyo hacia Silvia y su familia, instando a las autoridades extremeñas a tomar las medidas necesarias para poner fin a esta inaceptable situación de discriminació n, que vulnera muchos de los principios generales de la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad, norma legal de obligado cumplimiento en España desde mayo de 2008, así como la L.O.E. de 3 de mayo de 2006.
La citada Convención establece en su artículo 24 que “Los Estados Partes –y España, lo es- reconocen el derecho de las personas con discapacidad a la educación. Con miras a hacer efectivo este derecho sin discriminació n y sobre la base de la igualdad de oportunidades, los Estados Partes asegurarán un sistema de educación inclusivo a todos los niveles así como la enseñanza a lo largo de la vida”.
No es admisible que situaciones tan humillantes como esta, se sigan produciendo en una sociedad del siglo XXI, contraviniendo la legislación establecida y agrediendo los derechos humanos elementales de las personas con diversidad funcional, por lo que el Foro de Vida Independiente permanecerá alerta a la solución de este y otros casos.
PD: Se adjunta el texto íntegro de la “Carta abierta a la clase política extremeña y nacional”, así como las previsiones del caso en mayo pasado “Acoso institucional”

DIVERSIDAD FUNCIONAL Y DERECHOS HUMANOS EN ESPAÑA: UN RETO QUE ESTA SOCIEDAD, POR SU BIEN, DEBE ASUMIR

2010-02-26T10:38:00.000-08:00

Por Javier Romañach

-Para leer el artículo hacer clic en el nombre del autor.-

RECITAL DE POESIA MULTILINGÚE EL 24 DE FEBRERO A LAS 17:30 EN LA BIBLIOTECA JIMÉNEZ FRAUD

2010-02-19T08:56:00.000-08:00

Homenaje a Patxi de David Bibiano

2010-02-17T11:45:00.000-08:00

Desde este humilde blog también queremos sumarnos al homenaje al compañero Patxi, su testimonio de vida y su gran fuerza son todo un gran azicate para ayudarnos a seguir en la lucha.

In memorian

El 15/ 2/ 10 El compañero Francisco Chico, Patxi, activista y defensor de los derechos humanos y muy especialmente de los de las personas con diversidad funcional, una de las categorías sociales más oprimida, abandonó el mundanal ruido de una sociedad que lucho por transformar y ante la que defendió el derecho a la vida digna siempre por delante del de la muerte digna, que nuestros estamentos públicos y sociales tantas veces nos niegan.
Nada mejor que su testimonio para que conozcamos su grandeza y sepamos quien era.

A la memoria del compañero Patxi en Yahoo! Vídeo

"Confiamos en que su memoria se funda con la de otros compañeros tal como ellos mismos hubieran deseado y que juntas nos aporten la savia de su grandeza".

Del blog DIVERSIDAD FUNCIONAL

Rosario de Acuña y Villanueva

2010-02-14T11:52:00.000-08:00

Rosario de Acuña y Villanueva, dramaturga, masona, feminista, montañera, poeta, regeneracionista, librepensadora, avicultora, articulista, exiliada, iberista, puritana, filo-socialista, autodidacta, deísta, republicana, melómana… En suma, un portento de mujer que a nadie dejaba indiferente.

Nació en Madrid el año 1850 y temía una gran cultura adquirida en casa con grandes dificultades pues era prácticamente ciega. Viajó a París y a Italia acompañada de su tío. Desde 1866 perteneció a la logia masónica Constante Alona con el nombre de Hipatia, la famosa sabia de Alejandría.
Fue la primera mujer en ocupar la Cátedra del Ateneo de Madrid pronunciado un discurso a los cincuenta años de su inauguración.
En 1876 estrena en Madrid, ayudada de su familia, la obra teatral “Rienzo, el tribuno”, un alegato contra la tiranía, que obtuvo un éxito clamoroso y la da a conocer al gran público. Mas tarde estrena “Tribunal de venganza”, “Amor a la patria” y su hermosa pieza “La Siesta”. En 1891 en su obra “El Padre Juan” (compendio de sus ideas sobre la sociedad de su tiempo), se ocupa de la producción, la escenografía, el vestuario y la dirección. A pesar de haberse sometido a todas las censuras oficiales, provoca un gran escándalo incluida una huelga general, orquestada por Acción Católica. El gobernador de Madrid la prohíbe y ella es condenada por injurias. Ante la perspectiva de la cárcel huye a Portugal donde vive exiliada durante cuatro años. A su vuelta continúa sus recorridos por España y Europa. Siempre viaja a caballo para no perder el contacto con los campesinos y los obreros de los lugares más recónditos.
En 1911 escribió un polémico artículo –publicado en Francia por el periódico El Internacional de Paris y en España por Las dominicales y El Progreso-, en el que responde a la agresión sufrida por unas estudiantes extranjeras y españolas a cargo de unos zafios universitarios madrileños. A raíz de su publicación se organizan protestas y algaradas públicas, apoyadas de nuevo por Acción Católica, pidiendo su ingreso en prisión. Los acontecimientos que habían de acompañar el escándalo, tras sus años de destierro, no hacen sino empeorar su situación económica que la obliga a vivir con gran modestia en su casita de Cervigón (Gijón) haste el día de su muerte, que ocurrió el 5 de mayo de 1923.

Fragmento del libro “REBELDESPERIFËRICAS DEL SIGLO XIX de Ana Muiña, editorial LA LINTERNA SORDA.

A la Memoria del Día Internacional del Holocausto 2010.

2010-01-27T10:28:00.000-08:00

Nota de prensa

ENIL - Red Europea de Vida Independiente

ENIL exige el fin de trato degradante de las personas con diversidad funcional y el cierre de las instituciones para las personas con diversidad funcional en Europa.

El día 27 de enero 1945, las tropas soviéticas liberaron el mayor campo de exterminio nazi en Auschwitz-Birkenau (Polonia). Por este motivo el 27 de enero ha sido designado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como el Día Internacional del Recuerdo del Holocausto. Este día es un día de recuerdo de los seis millones de Judíos Europeos y cinco millones de personas de otras etnias y diversidades, incluyendo personas con diversidad funcional, los rumanos, los homosexuales, y otros, asesinados por el régimen nazi durante el Holocausto.

El año 2010 es el 65 º aniversario de la liberación de los campos de concentración nazis y el fin del Holocausto.

Los miembros ENIL son mayoritariamente personas con diversidad funcional, muchas personas que necesitan de asistencia personal podrían haber sido víctimas del Holocausto. Las personas con cualquier tipo de diversidad funcional se encuentran entre los asesinados en las cámaras de gas nazis. También fueron utilizados para experimentos médicos y en la operación genocida llamada Acción T-4.
“Forgotten Crimes” Crímenes Olvidados, un informe de Defensores de los Derechos de las personas con Diversidad Funcional (septiembre de 2001) describe la persecución nazi y la explotación de las personas con diversidad funcional como "horroroso, incluyendo el saqueo de los bienes, el asesinato brutal por medio de experimentos médicos, la esclavitud y el trabajo forzado, la esterilización forzada masificada, el encarcelamiento en los campos de concentración y otras formas horribles de la degradación y de explotación". El gobierno nazi con la cooperación de buena parte de la profesión médica mató sistemáticamente a cientos de miles de personas con diversidad funcional. El informe señala que la persecución nazi a personas con diversidad funcional debe ser denominado como genocidio: el exterminio sistemático de un grupo biológicamente definido de víctimas.
En la mentalidad nazi, la diversidad funcional se considera un signo de “degeneración”, como una "vida no digna de la vida". Las personas con diversidad funcional fueron las primeras víctimas de los esfuerzos de Hitler de crear una raza superior. La eliminación de las personas con diversidad funcional fue central en el plan nazi para "purificar" la raza aria.
¿Cómo pueden ocurrir estas atrocidades? ¿Qué es lo que permite tal indescriptible inhumanidad? ¿Por qué a las personas con diversidad funcional aun se las considera como “degeneradas”, en lugar de ser aceptadas, en una Europa que reclama la diversidad y la igualdad? ¿Por qué hay países que todavía tratan a las personas con diversidad funcional como si sus vidas no fuesen dignas? Los países ricos todavía obligan a muchas personas con diversidad funcional a ser encerradas en instituciones, y ser encarceladas en sus casas sin asistencia personal y suficiente apoyo de la comunidad.
ENIL honra el Día Internacional de Recuerdo del Holocausto como un día para crear conciencia de todas las atrocidades del Holocausto. Un día para expresar la necesidad de cambiar las actitudes que permiten que el comportamiento de exclusión hacia las personas consideradas diferentes. El odio, la intolerancia, el perfeccionismo y la ignorancia están detrás de esas conductas y las actitudes discriminatorias. La exclusión de las personas que no viven según las "normas de perfección", creadas por la sociedad e influencian el tratamiento a las personas. Una valoración humana que todavía permite que las personas sean tratadas de manera diferente cuando todos queremos y debemos ser tratados por igual.
ENIL – La Red Europea de Vida Independiente en un día como hoy, exhorta a los países europeos para iniciar planes precisos para el cierre de todas las instituciones para personas con diversidad funcional y adoptar políticas sociales que permitan la inclusión social de las personas con diversidad funcional, de acuerdo con el artículo 19 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con diversidad funcional.

¡Nadie sin divertad!

2010-01-22T11:15:00.000-08:00

(Por Javier Romañach, Iñaki Martín y La Mala cabeza)

Nadie, nadie, nadie es igual.

Todas, todos, queremos divertad.

Te contaron que el mundo estaba lleno de gente,

Pero nadie te dijo que era gente diferente.

A algunos les damos un trato preferente,

Pero a otros les damos un trato indecente.

Nadie, nadie, es igual.

Todas, todos, queremos divertad.

Hay gente que camina, hay gente que rueda,

Y a nadie le gusta quedar a la espera.

Hay gente que habla y hay que signa,

Y todos necesitan la misma consigna.

Divertad: dignidad, libertad, diversidad.

Nadie, nadie, nadie es igual.

Todas, todos, queremos divertad.

Hay gente de colores, y muchas religiones,

Y todos vivimos las mismas emociones.

Hay homos, heteros y varias diversiones,

Y todos queremos paz y sensaciones.

Divertad: dignidad, libertad, diversidad.

Nadie, nadie, nadie es igual.

Todas, todos, queremos divertad.

Recuerda que el mundo es diversidad,

Amor, libertad, calor y amistad,

Respeta lo distinto, aprecia al diferente,

Y verás otro sabor, otro sabor en la gente.

Nadie, nadie, nadie es igual.

Todas, todos, queremos divertad.

Nadie, nadie, nadie es igual....

A partir de hoy, Red y Libertad

2010-01-12T11:42:00.000-08:00

Consideramos imprescindible la retirada de la disposición final primera de la Ley de Economía Sostenible por los siguientes motivos:
1 -Viola los derechos constitucionales en los que se ha de basar un estado democrático en especial la presunción de inocencia, libertad de expresión, privacidad, inviolabilidad domiciliaria, tutela judicial efectiva, libertad de mercado, protección de consumidoras y consumidores, entre otros.
2 - Genera para la Internet un estado de excepción en el cual la ciudadanía será tratada mediante procedimientos administrativos sumarísimos reservados por la Audiencia Nacional a narcotraficantes y terroristas.
3 - Establece un procedimiento punitivo “a la carta” para casos en los que los tribunales ya han manifestado que no constituían delito, implicando incluso la necesidad de modificar al menos 4 leyes, una de ellas orgánica. Esto conlleva un cambio radical en el sistema jurídico y una fuente de inseguridad para el sector de las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación). Recordamos, en este sentido, que el intercambio de conocimiento y cultura en la red es un motor económico importante para salir de la crisis como se ha demostrado ampliamente.
4 - Los mecanismos preventivos urgentes de los que dispone la ley y la judicatura son para proteger a toda ciudadanía frente a riesgos tan graves como los que afectan a la salud pública. El gobierno pretende utilizar estos mismos mecanismos de protección global para beneficiar intereses particulares frente a la ciudadanía.
Además la normativa introducirá el concepto de "lucro indirecto", es decir: a mí me pueden cerrrar el blog porque "promociono" a uno que "promociona" a otro que linka a un tercero que hace negocios presuntamente ilícitos
5 - Recordamos que la propiedad intelectual no es un derecho fundamental contrariamente a las declaraciones del Ministro de Justicia, Francisco Caamaño. Lo que es un derecho fundamental es el derecho a la producción literaria y artística.
6 - De acuerdo con las declaraciones de la Ministra de Cultura, esta disposición se utilizará exclusivamente para cerrar 200 webs que presuntamente están atentando contra los derechos de autor. Entendemos que si éste es el objetivo de la disposición, no es necesaria, ya que con la legislación actual existen procedimientos que permiten actuar contra webs, incluso con medidas cautelares, cuando presuntamente se esté incumpliendo la legalidad. Por lo que no queda sino recelar de las verdaderas intenciones que la motivan ya que lo único que añade a la legislación actual es el hecho de dejar la ciudadanía en una situación de grave indefensión jurídica en el entorno digital.
7 - Finalmente consideramos que la propuesta del gobierno no sólo es un despilfarro de recursos sino que será absolutamente ineficaz en sus presuntos propósitos y deja patente la absoluta incapacidad por parte del ejecutivo de entender los tiempos y motores de la Era Digital.
La disposición es una concesión más a la vieja industria del entretenimiento en detrimento de los derechos fundamentales de la ciudadanía en la era digital.
La ciudadanía no puede permitir de ninguna manera que sigan los intentos de vulnerar derechos fundamentales de las personas, sin la debida tutela judicial efectiva, para proteger derechos de menor rango como la propiedad intelectual. Dicha circunstancia ya fué aclarada con el dictado de inconstitucionalidad de la ley Corcuera (o ley de patada en la puerta).
El Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet, respaldado por más de 200 000 personas, ya avanzó la reacción y demandas de la ciudadanía antes la perspectiva inaceptable del gobierno. Para impulsar un definitivo cambio de rumbo y coordinar una respuesta conjunta, el 9 de enero se ha constituido la "Red SOStenible" una plataforma representativa de todos los sectores sociedad civil afectados. El objetivo es iniciar una ofensiva para garantizar una regulación del entorno digital que permita expresar todo el potencial de la Red y de la creación cultural respetando las libertades fundamentales.
En este sentido, reconocemos como referencia para el desarrollo de la era digital, la Carta para la innovación, la creatividad y el acceso al conocimiento, un documento de síntesis elaborado por más de 100 expertos de 20 países que recoge los principios legales fundamentales que deben inspirar este nuevo horizonte.
En particular, consideramos que en estos momentos es especialmente urgentes la implementación por parte de gobiernos e instituciones competentes, de los siguientes aspectos recogidos en la Carta:
1 - Las/os artistas como todos los trabajadores tienen que poder vivir de su trabajo (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo B. "Estímulo de la creatividad y la innovación", de la Carta);
2 - La sociedad necesita para su desarrollo de una red abierta y libre (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo D "Acceso a las infraestructuras tecnológicas", de la Carta);
3 - El derecho a cita y el derecho a compartir tienen que ser potenciado y no limitado como fundamento de toda posibilidad de información y constitutivo de todo conocimiento (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo A "Derechos en un contexto digital", de la Carta);
4 - La ciudadanía debe poder disfrutar libremente de los derechos exclusivos de los bienes públicos que se pagan con su dinero, con el dinero publico (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo C "Conocimiento común y dominio público", de la Carta);
5 -Consideramos necesaria una reforma en profundidad del sistema de las entidades de gestión y la abolición del canon digital (referencia punto 2 "Demandas legales", párrafo B. "Estímulo de la creatividad y la innovación", de la Carta).
Por todo ello hoy se inicia la campaña INTERNET NO SERA OTRA TELE y se llevarán a cabo diversas acciones ciudadanas durante todo el periodo de la presidencia española de la UE.
Consideramos particularmente importantes en el calendario de la presidencia de turno española el II Congreso de Economía de la Cultura (29 y 30 de marzo en Barcelona), Reunión Informal de ministros de Cultura (30 y 31 de marzo en Barcelona) y la reunión de ministros de Telecomunicaciones (18 a 20 de abril en Granada).
La Red tiene previsto reunirse con representantes nacionales e internacionales de partidos políticos, representantes de la cultura y legaciones diplomáticas. Firmado
Red SOStenible
SOSRED.ORG
La Red Sostenible somos todos. Si quieres adherirte a este texto, cópialo, bloguéalo, difúndelo.

Sin igualdad de acceso a la educación no es posible la igualdad de oportunidades

2010-01-07T00:45:00.000-08:00

Por Eva Reduello

Entre un grupo de padres y madres ha nacido una iniciativa. Hace días se publicaban en los medios de comunicación los nueve puntos que supuestamente van a protagonizar el tan aclamado Pacto Por la Educación, en España. Padres y docentes, nos hemos preocupado mucho, al evidenciar que en todos esos puntos, no se hacía mención clara y directa a las necesidades educativas especiales de los alumnos y alumnas con diversidad funcional (discapacidad), como si las autoridades hubieran "olvidado" este punto. Hemos reaccionado organizándonos de la siguiente manera: Se ha creado una carta en la que se pide la firma de todos los ciudadanos que deseen colaborar, si están conformes con lo que en ella se reclama y denuncia: http://www.efirmas.com/2488871/ Se ha creado un blog, en el que se han diseñado un modelo de cartas que pueden ser enviadas como ciudadanos que somos a nuestros representantes políticos, y asociaciones varias:

En este blog también se podrán dejar testimonios de situaciones de discriminación y falta de inclusión en nuestro actual sistema educativo, asi como todas las denuncias que queramos hacer y compartir. Además se ha creado un grupo abierto en facebook, que apoya esta iniciativa: http://www.facebook.com/groups/edit.php?members&gid=231274669396#/group.php?gid=231274669396&ref=nf
Os pido que iniciemos el año divulgando esta iniciativa, firmando como ciudadanos que somos, y enviando el máximo de emails posibles a las direcciones que se facilitan en dicho blog.
Necesitamos que la Educación Especial, deje de ser Especial, y se convierta simplemente EN EDUCACIÓN.

Inclusión educativa ya.

A QUIEN LEA ESTE BLOG....

2009-12-23T02:20:00.000-08:00

FELICES FIESTAS

LA TERRIBLE VIDA Y EL ARTE PURO DE JUDITH SCOTT

2009-12-17T11:58:00.000-08:00

* * * * * * *

2009-12-12T04:05:00.000-08:00

Asumir cuerpos,
realidades,
ocupar la adultez
sin poquedades.

Ir al encuentro,
sensaciones
de otras pieles,
vivir cara al viento.

Mirarnos al espejo,
con amor,
esperar el amor del otro,
aventurarnos al deseo.

Sentir que valemos,
hondamente,
conquistando día a día
uno a uno nuestros sueños.

Trini Recio

ME GUSTAN LOS HOMBRES...

2009-12-05T03:40:00.000-08:00

No me gustan los príncipes azules,
ni los hombres que lo son por cojones
sino por alma, amor y valores.

Me gustan los hombres
que saben mirar a la par
mi alma y mi escote
que ambos saben apreciar.

No me gustan los hombres
que confunden crueldad con fuerza,
ternura con flaqueza.

Me gustan los hombres
que saben respetar y acompañar,
que se dejan acompañar y proteger,
que de mi aprenden y me enseñan.

Me gustan los hombres
que saben admirar juntamente
mis piernas y mis neuronas
con naturalidad, puramente.

Trini Recio

HIPERMETROPÍA

2009-11-27T01:34:00.000-08:00

“Al igual que ocurre con la esclavitud y el apartheid, la pobreza no es algo natural. Es el hombre quien la crea y son las acciones de los seres humanos las que pueden vencerla y erradicarla. Vencer la pobreza no es un gesto de caridad. Es un acto de justicia. Es la protección de un derecho humano fundamental, el derecho a la dignidad y a una vida digna.”

Nelson Mandela

Cordillera Andina (Perú) (___) Los Asperones (Málaga,España)

De la reflexión de este prestigioso Premio Nobel la que suscribe deduce que la pobreza no es, ni más ni menos que la violación de los derechos humanos. Y que tal violación se da en el llamado tercer mundo y también en el llamado primero. Otra cosa es que queramos o nos guste verlo o no.
Asistiendo a ciertos eventos sobre la pobreza en el mundo, pareciera que padecemos ese defecto visual que sólo nos permite ver lo lejano y no nos deja ver lo cercano (hipermetropía ). Siendo tan visible y tan visiblemente injusto lo lejano como lo cercano. Porque en justicia, y ejerciendo una sincera sensibilidad humanista, debería dolernos, cuanto menos, la pobreza y la injusticia de allá y de acá.
Es dolorosa la miseria, intrínsecamente. Aunque la cercana nos ponga más en evidencia como individuos de esta sociedad occidental, porque si no nos duele y nos mueve lo que vemos al salir de nuestra casa, lo próximo, lo de cada día... como personas solidarias y sensibles... dejamos mucho que desear.
La abajo firmante es consciente de los desmanes de la pobreza de allá, es consciente de qué son consecuencia, es sensible ante tanto dolor e injusticia. De tanto dolor humano. Pero ello no significa que no salte su resorte ante la injusticia de ver la miseria, la injusticia y el dolor de acá, y también la insensibilidad de demasiados conciudadanos ante ellos.
Porque estos pobres y aquellos lo son por las misma causa. La violación de sus más fundamentales derechos, de la opresión sufrida y de la indiferencia inhumana con que sus padecimientos son vistos.
Y bajando a la arena de lo concreto cabría reflexionar por qué no nos mueve tanto la pobreza de los “Asperones”, “La Palma –Palmilla” “El Vacie” “Almanjáyar” “El Puche” tanto como otros lugares azotados por la pobreza en otros países. O por qué no nos parece tan justa la causa de los sin techo o la gitanos, o la de las personas mayores, o la de las personas con diversidad funcional (cuyos derechos humanos no son respetados, aquí y en las antípodas, con desvergonzada impunidad, sin que a casi nadie importe ni aquí ni allí) o... en fin.
La pobreza es la consecuencia de una total falta de respeto de los derechos humanos, de los seres humanos, perpetrado por los seres humanos, en TODAS las latitudes, con preeminencia de algunas, es cierto, PERO Todas deberían dolernos y movernos lo mismo.
Lo que pasa es que si la pobreza está lejos, no la vemos, si esta lejos nos conmueve y de paso nos puede servir para lavar nuestra conciencia de acomodados ciudadanos de bien; pero si la pobreza está aquí, al ladito, miramos para otro lado, nos molesta y pensamos que “son pobres porque no quieren trabajar” o “son pobres porque les gusta” o “son pobres porque no saben administrarse” o “los minus validos con su pensión y que les cuide su familia ya tienen bastante ¿qué quieren más?”.
Rememorando la genial película “Plácido” del maestro Luis G. Berlanga podemos observar que el tema que aborda está de total vigencia.

Trini Recio

VIOLENCIA DE GÉNERO. CERMI Y EDF, EN CONTRA DE LA ESTERILIZACIÓN FORZADA DE LAS NIÑAS Y MUJERES CON DISCAPACIDAD

2009-11-24T11:28:00.000-08:00

discapnet

24/11/2009 SERVIMEDIA

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y el Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) se pronuncian a través de un manifiesto en contra de la esterilización forzada de niñas y mujeres con discapacidad, y se suman, así, a la lucha en contra de toda forma de violencia de género de la que son víctimas miles de mujeres en la Unión Europea y en el mundo.

Ambas organizaciones reconocen en el comunicado la esterilización forzada como una forma de violencia que vulnera el derecho de las personas con discapacidad a fundar una familia, a decidir sobre el número de hijos, a tener acceso a la información sobre planificación familiar y reproducción, y a mantener su fertilidad al igual que el resto de seres humanos.

En este sentido, declaran que en los diferentes países de Europa existe una evidencia clara de que la esterilización forzada se sigue practicando en muchas personas con discapacidad sin su consentimiento o sin que ellas comprendan el objetivo concreto de la operación quirúrgica-

Así, exigen que se tienen que elaborar estudios que den a conocer la realidad de la esterilización de las personas con discapacidad en Europa, con perspectiva de género, edad y tipo de discapacidad, facilitando estadísticas exactas sobre la esterilización forzada y terapéutica.

Para muchas niñas y mujeres con discapacidad esta experiencia supone una negación de su acceso a los servicios apropiados, viéndose forzadas contra su voluntad, intimidadas, presionadas, violadas e incluso privadas de sus derechos humanos fundamentales, como son salvaguardar su integridad corporal y controlar su salud reproductiva, añaden.

Además, aseguran que, cuando la niña o mujer con discapacidad se encuentra en una situación de incapacitación legal previa o no ha alcanzado la mayoría de edad, y es necesario obtener el consentimiento de los padres o de la persona que la represente, este consentimiento debe estar basado en el respeto de los derechos humanos y la voluntad de la niña o mujer con discapacidad en todos los casos.

Por ello, exigen a los poderes públicos que revisen la normativa legal que regula la esterilización forzada, abordando las cuestiones relativas al consentimiento informado y a la capacidad legal para lograr el ajuste necesario y cumplir con el espíritu y obligaciones de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Al mismo tiempo, explican que es responsabilidad del personal médico relevante asegurarse de que la niña o mujer con discapacidad ha sido informada adecuadamente de que la intervención médica o quirúrgica que va a ser practicada supone su esterilización, así como sus consecuencias futuras.

En este sentido, piden que se pongan en marcha las necesarias medidas de sensibilización, información y formación dirigidas tanto a las familias de las niñas y mujeres con discapacidad más vulnerables al riesgo de esterilización forzada, como a los profesionales, para que escuchen a este colectivo en los procesos de investigación.

Según el Cermi y el EDF, las niñas y las mujeres con discapacidad tienen el mismo derecho a la maternidad que otras mujeres y la provisión de servicios adecuados es la solución para asegurar que las mujeres con discapacidad puedan disfrutar de este derecho permanente.

Por ello, deben desarrollarse planes adecuados con el objetivo de asegurar que las niñas y mujeres con discapacidad embarazadas consiguen un apoyo para prepararse para la maternidad y que las madres con discapacidad que necesiten apoyo para el cuidado de los hijos tengan acceso a la asistencia y servicios adecuados, concluye el manifiesto.

Asociaciones de sordos piden planes contra la "vulnerabilidad" de mujeres maltratadas

2009-11-23T08:21:00.000-08:00

MÉRIDA, 21 Nov. (EUROPA PRESS)

Los asociaciones de sordos extremeñas piden nuevos planes de protección contra la "vulnerabilidad" de las mujeres maltratadas de este colectivo, que se enfrentan a "graves problemas de comunicación" a la hora de denunciar las agresiones.
En concreto, el presidente de Federación Extremeña de Asociaciones de Personas sordas, José Manuel Cercas, abogó por que los servicios de asistencia de violencia de género se adapten a su discapacidad.
Cercas explicó, en declaraciones a Europa Press, que las mujeres sordas carecen de un acceso adecuado a los servicios de atención de las mujeres que son víctimas de la violencia de género, lo que provoca "una doble discriminación" en los casos de maltrato, que "pasan desapercibidos" en el conjunto de la sociedad.
Manuel Cercas hizo estas declaraciones este sábado en Mérida antes del comienzo de la I Jornada sobre 'La participación social de las mujeres sordas', un evento que se desarrolla en la Asamblea de Extremadura y en el que 120 expertos y personas con discapacidad auditiva analizan la situación actual de las mujeres sordas.
La directora general del Instituto de la Mujer de Extremadura, María José Pulido, señaló que "lamentablemente" no se habla de la violencia de género en este colectivo, lo que "deja en evidencia" que las mujeres con discapacidad "siguen siendo especialmente vulnerables".
Al respecto, dijo que, en los trabajos previos que se realizan para la redacción de la futura ley de igualdad extremeña, el Instituto de la Mujer se reúne con los colectivos de sordos para que el texto contemple sus "necesidades específicas".
Por otro lado, la agente de desarrollo de la comunidad sorda María teresa Berrocoso señaló, a preguntas de Europa Press, que las mujeres sordas han sufrido de manera "muy acentuada" los efectos de la crisis económica, debido a que su nivel formativo es "reducido".
Las barreras de comunicación que han encontrado a lo largo de su periodo formativo, explicó, hace que abandonen los estudios, por lo que sería necesario que los planes de formación las promocionara y las respaldara durante su periodo académico.

“Quiero mi derecho a adoptar”

2009-11-18T02:17:00.000-08:00

Andrea Vega nació a los cinco meses de gestación y padece hidrocefalia. Es abogada, funcionaria de Planeación Distrital y quiere adoptar una niña.

Tiene 29 años, es abogada de la Universidad Libre con especialización en derecho administrativo de la Universidad Nacional y cursa una maestría de derecho público en la Universidad Externado.

A comienzos de año decidió demandar el artículo 68 del Código de Infancia para que se levantara el impedimento legal para los discapacitados que quieren adoptar. Lo hizo apelando a su formación como jurista y enfatizando en que la incapacidad física parcial no es obstáculo para brindarle amor a un niño y acompañarlo en su proceso de crecimiento. Lo que no les dijo a los juristas es que padece hidrocefalia y que ha estado toda la vida en silla de ruedas.
Aparte de la felicidad porque por fin podrá adoptar a la hija que desea, está satisfecha porque con el fallo puede motivar a muchos discapacitados a hacer lo mismo sin tanta s complicaciones.
Apartes de su relato a El Espectador sobre la demanda que ganó.
¿Fue usted quien instauró la demanda a favor de la adopción de parejas gay?
No. A la secretaría de Planeación, que es la que maneja la política LGBT en Bogotá, llegó una solicitud para intervenir en una demanda que interpuso una persona homosexual con la pretensión de que se declare la inexequibilidad del artículo 113 del código civil que dice que el matrimonio es exclusivamente entre un hombre y una mujer. Yo emití el concepto, ante la Corte Constitucional. En el defendí el tema del matrimonio gay, pero no me referí a la adopción porque el demandante aclaraba que no pretendía un pronunciamiento en ese sentido.
¿Qué fue lo que demandó usted y por qué?
Demandé la idoneidad física para adoptar. Mi pretensión principal como abogada era que se expidiera una sentencia condicionada porque yo estoy de acuerdo con que tiene que haber cierto grado de idoneidad física, pero esta idoneidad no se puede volver discriminatoria para los discapacitados en los procesos de adopción.
¿Entonces demandó la ley y el bloque de constitucionalidad?
La demanda se instaura básicamente contra tres derechos y contra el bloque de constitucionalidad, que yo creo que fue una de las cosas que más motivó a la Corte a decir sí, porque los tratados internacionales de derechos humanos ratificados por Colombia y aprobados con todos los formalismo jurídicos hacen parte de la Constitución, tienen rango constitucional, lo cual quiere decir que son superiores a la leyes. Colombia suscribió un tratado internacional que fue la Convención de la eliminación de todas las formas de discriminación contra los discapacitados. La Constitución dice que absolutamente todas las personas tienen derecho a conformar una familia. Yo digo que se me viola el derecho a la igualdad por la idoneidad física porque es algo que no depende de mí y es algo que no necesariamente tiene porqué anularme como persona.
Entonces no pidió que el derecho cobijara a todos los discapacitados.
Yo limité mi pretensión desde el principio porque si yo le hubiera pedido a la Corte que lo aprobaran para los discapacitados en general seguramente me lo niegan porque ahí no hay igualdad, frente a los niños que realmente no tienen una conciencia o desde su estado de salud no tienen una expectativa de mejoría que los lleve a un grado de inclusión social. El caso mí es distinto porque estoy en condiciones plenas: yo también estudié, yo también trabajo, tengo una capacidad económica.
¿Y cómo sustentó la demanda?
Una de las primeras cosas que digo en la demanda es que no estoy peleando por los discapacitados que están en un estado 4 de patología, (según Medicina Legal hay grados de las enfermedades, el estado 1 es el menos grave y el estado 4 es el más grave) porque ellos no van a estar en capacidad de cuidar un niños. Peleo por los discapacitados que como yo ya superamos una condición física compleja y nos vinculamos a la vida escolar, universitaria, trabajamos. Tenía que ser muy honesta frente al alcance de mi pretensión. Luego hice un recuento con la propia jurisprudencia de la Corte, donde ellos dicen cuál es el concepto que tienen de igualdad para que sea efectivo en el caso de los discapacitados y donde aclaran lo que consideran un acto discriminatorio en razón a la discapacidad.
Pero el gran debate es sí un discapacitado puede o no cuidar un niño.
Fue la parte más complicada de la demanda. Había que demostrarle a la Corte que sí, porque más allá de la fuerza física hay un grado de inteligencia que se le puede enseñar, uno de seguridad que se le puede manifestar desde la vida de uno mismo. Aparte de la fuerza física hay cosas mucho más importantes, y hay gente que utiliza la fuerza física para maltratar a los niños.

ELESPECTADOR.COM

Élber Gutiérrez Roa

Denuncian la no inclusión del factor discapacidad en los estudios y datos de violencia de género

2009-11-17T10:07:00.000-08:00

Solidaridad Digital

Diversas organizaciones, en Andalucía
Lola Gil / Cádiz/Madrid- 17/11/2009

La delegada de Igualdad y Salud de Andalucía, Margarida Ledo inauguró estas jornadas denominadas Diferentes Necesidades y una Misma Realidad sobre Malos Tratos y Mujeres Discapacitadas ante un aforo de más de 140 personas, en su mayoría profesionales.
Ledo estuvo acompañada por la delegada provincial de Igualdad y Bienestar Social, Manuela Guntiñas, y la presidenta del Comité Español de Representante de Personas con Discapacidad (CERMI) de Andalucía, María de los Ángeles Cózar Gutiérrez.
En su intervención, la delegada provincial de Igualdad, Manuela Guntiñas, agradeció y valoró la organización de esta convocatoria para abordar una realidad que "sitúa a las mujeres discapacitadas en unas extremas condiciones agravadas por la violencia psicológica y la invisibilidad", factor que sería reiteradamente significado por todas las intervinientes y ponentes.
No obstante, Guntiñas aseguró que el actual marco normativo impulsado por el gobierno socialista, especialmente a partir de la promulgación de la Ley estatal de Protección contra la Violencia de Género, y la similar promulgada por el gobierno andaluz, "nos sitúa en unas condiciones legales óptimas para destapar y luchar contra las discriminaciones que hoy siguen afectando a determinados sectores de población", como en el caso de las mujeres discapacitadas.
En el transcurso de las jornadas, la delegación presentó un estudio sobre Violencia de Género en Mujeres con Discapacidad. Se trata de un informe en el que se ha trabajado con 22 de las 26 asociaciones que trabajan la discapacidad.
Las principales conclusiones reflejan la invisibilidad de la situación de las mujeres discapacitadas, así como la ausencia total de datos sobre cuántas padecen o denuncian situación de violencia.
En este sentido, Ledo aseguró que solicitará, mediante este estudio, la inclusión del el factor de discapacidad como una transversal obligada en los bancos de datos sobre violencia de género, y que se fomentará una mejor coordinación entre las distintas instituciones que intervienen en los procesos de violencia, con especial hincapié en los espacios sanitarios.
DATOS
Sin saber o no si alguna de estas mujeres era discpacitada, hasta el día 7 de noviembre en Andalucía la violencia de género se ha cobrado la vida de once mujeres en toda Andalucía, según datos de la Consejería de Igualdad y Bienstar Social del Gobierno andaluz.
La cifra es superior a la de 2008, que terminó con nueve asesinatos. De esas once sólo una era inmigrante. Por provincias, Jaén y Cádiz no han tenido víctimas. En Málaga se han producido tres víctimas, en Almería, Granada y Sevilla, dos, mientras que en Córdoba y Huelva hubo una muerte.

Una lacra compartida en el cambio de un paradigma

2009-11-16T02:13:00.000-08:00

"Es propio de hombres de cabeza mediana,
embestir contra todo aquello que no les cabe en la cabeza.”

(Antonio Machado)

Deberíamos cambiar muchas formas de pensar y de actuar si no queremos ser tildados de hombres y mujeres de “cabeza mediana”.
A veces me pregunto, si verdaderamente la mayoría de las personas con diversidad funcional y nuestro entorno, creemos en nuestra igualdad con respecto al resto de la sociedad. La triste y desafortunada respuesta que siempre me doy es que mayoritariamente y en lo más profundo de nosotros, por mucho que digamos que sí, nuestros actos demuestran que no. De ahí posiblemente que seamos el colectivo más aislado y discriminado de la sociedad por mucho que queramos reinventar ésta como una sociedad participativa y globalizada donde todos tienen cabida.
No es suficiente con decir que todos somos iguales y que disponiendo de los medios que se nos omiten en la mayoría de ocasiones como la accesibilidad, la educación, el empleo, la formación, la asistencia personal, las ayudas técnicas, las pensiones dignas, necesarias para vivir una vida en igualdad de oportunidades, dejaremos de ser discriminados por la mayoría social. Hemos de ir un poco más lejos y tal vez profundizar en nuestros errores que posiblemente no son pocos.
Evidentemente sin esa dotación de medios que es visible, objetiva y cuantificable en cada uno de los casos de personas con diversidad funcional, sea ésta del tipo que sea, no iremos a ninguna parte y podremos aseverar que se nos está discriminando por falta de igualdad de oportunidades para poder con ello ponernos en el mismo nivel de participación del resto de ciudadanos de nuestro entorno que no precisan de esas dotaciones.
Pero ¿qué es lo que hace que una gran mayoría de nosotros y nuestro entorno no se rebele contra esta discriminatoria realidad y por ello guarde silencio, e incluso les lleve al punto de mostrar hasta agradecimiento por la percepción de unas migajas hacia la igualdad, que nunca la hacen posible?
El concepto, la creencia, la falta de toma de conciencia como individuo y como colectivo extensivo a toda la sociedad, de ser portador y generador de ese derecho de igualdad.
Si no arrancamos la raíz de ese concepto medicalizado de que somos sujetos enfermos y débiles a los que proteger, ensombrecer o ensalzar y por los que en la mayoría de ocasiones decidir, siempre expuestos a juicios y determinaciones sociales, ajenos a la voluntad, el deseo y la libertad del individuo, difícilmente alcanzaremos a transformar el modelo médico rehabilitador que sigue instaurado en nuestra sociedad por el modelo social de la defensa de la diversidad humana y su respeto a la vida independiente, que nuestras leyes internacionales y nacionales, nos garantizan pero no nos proporcionan.
Pero para que lleguemos a esto, nosotros en primera instancia hemos de llegar de una forma clara, contundente e incluso dolorosa y traumática en ocasiones, a nosotros mismos.
Nadie conoce como nosotros mismos en qué consiste la experiencia social de vivir en la diversidad y existen tantas experiencias como personas con diversidad funcional.
El núcleo más cercano consecuencia de los problema y soluciones de que disponemos las personas con diversidad funcional, es posiblemente la familia y la concepción que ésta tiene de las diferentes diversidades funcionales y lo que en primera instancia transmite.
Es necesario, para ello que conozcamos la historia y los estigmas que las diferentes diversidades funcionales a grosso modo y a lo largo del tiempo han ido calando en nuestras sociedades y para ello no se precisan más que cuatro pinceladas básicas a ser reflexionadas muy profundamente por nosotros mismos.
Para ello hemos de distinguir los diferentes tipos de discapacidades existentes. Físicas, psíquicas, mentales y sensoriales. Pero dicho así, que es como actualmente solemos denominarlo es como que no hemos dicho nada, porque el alcance de todas estas generalidades en nuestra propia experiencia personal, puede ser tan variopinto como para formar diferentes formas de ver tales diversidades, en base a nuestras propias experiencias o creencias.
Vayamos más al terreno de lo concreto y popular. Podemos componer estos grupos, como antes se decía en sentido peyorativo, -y aun se emplea en círculos de confianza con diferentes connotaciones-, ciegos, sordos, cojos, mancos, locos, retrasados, autistas, paralíticos, inválidos, diabéticos, cancerosos, larengitomizados, enajenados mentales, enfermos de… , anoréxicos, bulímicos, longevos o accidentados, lo que viene a significar que todo el conjunto social, excepto el de la inexistente perfección en lo que es diversidad funcional o discapacidad, está representado.
¿Por qué entonces, nuestra sociedad, nuestros estamentos políticos y administrativos, nuestros representantes sociales y nosotros mismos nos discriminamos? Tal vez no hemos aprendido a mirarnos en el mismo espejo en que proyectamos a quienes consideramos despojados por la sencilla razón de que su experiencia y la nuestra suponen una misma crueldad social, con una marcada diferencia personal, cuya asimilación, nos parece inalcanzable. Y es así como sin quererlo y la mayoría de ocasiones sin saberlo, en lugar de potenciar nuestra riqueza, damos vida a nuestras injustas y crueles debilidades.
Para cambiar un paradigma, no basta con tener una idea, hay que sentirla y demostrarla, frente a aquellos que siendo como yo, son tan diferentes a mí, como yo soy diferente a ellos una vez traspasada y respetada la línea de la igualdad.
Esa y no otra sigue siendo nuestra lacra. Una lacra que va de lo personal a lo colectivo y que en definitiva es una lacra social, política, institucional y representativa.
Mi duda sigue siendo si seremos capaces y por ese mismo orden de percibirlo, asimilarlo y corregirlo algún día, siendo conscientes de que no se precisa de mucho más como punto de arranque, que de un mero esfuerzo de asertividad y de empatía.

Mª Ángeles Sierra Hoyos

MILITANTE

2009-11-12T03:09:00.000-08:00

Sé militante de la vida.
militante del Amor,
de todas sus variantes.
militante de la Justicia,
militante de la ternura,
militante en las caricias,
militante de tu hondura.

Se militante de ti misma,
militante de tu coquetería.
de tu fuerza y de tus sueños
militante de tus creencias,
militante de tu esencia;
militante de tu cuerpo,
militante en cada beso

Se militante en cada segundo,
militante sin horario,
militante en cada asunto.
Militante amante,
militante amiga,
militante compañera.
Sé militante

Trini Recio

Acoso institucional.

2009-11-07T07:21:00.000-08:00

Estimados Sres. :
Me pongo en contacto con ustedes por si tienen interés en publicar el siguiente artículo y denunciar el siguiente hecho.
Atte.

Manuel Rodríguez González
D.N.I. xxxxxx

Villafranca de los Barros

El artículo es el siguiente:

CARTA ABIERTA A LA CLASE POLÍTICA EXTREMEÑA Y NACIONAL Sr./Sra. .... :
Me pongo en contacto con usted para solicitarle ayuda para una niña en particular y, por extensión, para mi familia.
Aunque soy consciente del poco "atractivo" político que supone el caso que denuncio, dado que estoy en clara desventaja numérica respecto a un amplio colectivo, y por tanto, con pobres expectativas para ser tenido en cuenta, pues no nos olvidemos que aquí lo que cuenta es la contabilización de votos, la praxis pura y dura, quiero llamar a su puerta y tocar su sensibilidad, ya que se lo debo esencialmente a una niña que ha venido sufriendo constantes y sistemáticas muestras de aislamiento, exclusión, burlas, menosprecios, humillaciones, vejaciones y marginación negativa a nivel escolar, por parte de compañeros y con el consentimiento, ninguneo y mirar para otro lado de ciertos maestros y de todo un Sistema Educativo Extremeño, incluida la Consejera de Educación de Extremadura, Eva Mª Pérez.
Esa niña, llamémosle S, tiene actualmente 11 años y padece un importante déficit atencional; trastorno que le afecta en muchos ámbitos de su vida, y por el que en su día se le valoró con un 33% de dicapacidad, dada la inhabilidad que presenta en las llamadas funciones ejecutivas y que redundan en un muy pobre rendimiento escolar y social, lo que le relega además a ser considerada “carne de cañón”, víctima propicia para niños disruptores y poco atractiva para el grupo de sus iguales en general.
S. ha sufrido por todo ello, y como vengo previendo desde hace años en distintos escritos registrados que lo constatan, un cuadro ansioso-depresivo, motivado por ese minante y polucionado ambiente escolar.
S. ha manifestado incluso deseos de morirse, como constató en su día, mediante parte de asistencia, vía urgencia, su pediatra, tras salir como tantas veces, del colegio llorando.
S. se ha visto forzada a dejar el colegio, a pesar de ser la víctima de ese bullying consentido (Lleva un año sin acudir al colegio) A S se le negó el cambio de aula por ese aislamiento y marginación de gran parte de su clase.
A S. se le han negado las ayudas para el alumnado con necesidades educativas específicas, pues no olvidemos que ese 33% valorado no es debido a que la niña esté manca, como el que suscribe, sino por el TDA, doblemente diagnosticado que sufre.
A S. incluso ni siquiera se le ha evaluado por psicólogo de la Fiscalía de Menores, como solicité en mi denuncia efectuada a mediados de diciembre de 2008 y nuevamente en junio de 2009.
A S. tampoco se le ha querido evaluar en el curso pasado, pues el padre entiende que, dado el nivel generalizado de conocimientos de este sistema educativo nuestro, promocionaría sin problema alguno a 1º de la ESO, donde debería estar al día de hoy, como cualquier niño competente. Es triste y duro oir a S. cuando ya a finales del curso pasado la niña expresaba quejándose que para qué estudiar si al final no la iban a dejar pasar. Finalmente, la pretensión de este Sistema Educativo es que repita 6º, a pesar de que, insisto, se vió forzada a dejar el colegio por ese acoso consentido.
S. me ha preguntado finalmente, que por qué ha tenido que "jorobarse" si ha sido ella quien ha sido la víctima. S. me ha afirmado repetidamente, enfadada y triste que no es justo y yo dolido, he tenido que callar.
Es paradójico comprobar el esfuerzo diario de esa niña, con las secuelas perdurables que todo este kafkiano asunto ha dado lugar, amén de sus inhabilidades por su déficit atencional; esfuerzo apoyado por un padre que ha intentado ayudarla a nivel anímico-emocional y académico y por lo que ha sido forzado a dejar su trabajo desde primeros de junio de 2008 y ahora fiscalizado otro año más, como poco, pues como antes comentaba a la niña no se le ha dejado promocionar, por lo que me veo obligado a matricularla en un colegio californiano, ligado a la Libre Educación, con los gastos y obligación de estar con la niña, que ello requiere, lo que me impide estar otro año más sin poder trabajar y endeudándome aún más.
Paradójico no sólo por ser la víctima, como digo, sino porque amén de conocimientos con respecto a los compañeros de su clase, sin duda alguna, promocionaría a no ser que una vez más se diese un escandaloso agravio comparativo, no sólo a nivel de conocimientos con otros niños, sino incluso a nivel de promoción, pues de todos es sabido que se efectúa por edades, al menos en estas etapas. No es extraño, incluso ver a alumnos inmigrantes que están en la ESO, por la edad correspondiente, estando muchos de ellos incluso aprendiendo a leer o a realizar operaciones matemáticas elementales.
S. como comprenderá es mi hija. S es la inicial de Silvia, pero podría llamarse perfectamente SOLEDAD, nombre que describiría con auténtica perfección, el aislamiento y soledad de una niña y, por extensión, su familia.
- Soledad y aislamiento que ofrece la incomprensión en este caso por la falta atroz del conocimiento de esta patología, que bien podría denominarse TDAS (Trastorno por Déficit de Atención SOCIAL) donde el afectado y su entorno inmediato son incomprendidos en este difícil y arduo camino diario. De ahí el que muchos denominen a este trastorno "Enfermedad invisible", sobre todo Social.
- Soledad y aislamiento alimentadas por la exclusión, desidia y falta total de apoyo social, que la hace muy costosa, repito para la familia.
- Soledad y aislamiento que se adhiere mucho más cuando muchos de estos niños tienen una pobre y poco desarrollada empatia y habilidades sociales, lo que les relega a no ser integrados adecuadamente en su entorno grupal y escolar; a su no pertenencia al grupo de iguales.
- Soledad y aislamiento porque el sistema escolar, subdesarrollado en materias de Atención a la Diversidad y de formación del profesorado es un agresor en potencia, cuando a estos niños se les niegan las ayudas que una estéril, LOE, incluso marca, pero que en la praxis, raramente se cumple. - Soledad y aislamiento porque es típico de este sistema, mal denominado educativo, tener la peculiar costumbre de defenderse atacando al entorno familiar cuando éste solicita y pide unas ayudas y apoyos necesarios para el desarrollo, integración y normalización de estos niños.
Como venía a expresar Niemeller, hoy le tocó a esta niña y a su entorno familiar, pero no pasa nada; no se hizo nada. Mañana le puede tocar a alguien que conozcamos, pero tampoco será angustioso, no nos tocó a nosotros y por tanto tampoco haremos nada. ¿Qué pensarás tú, que lees esto cuando pueda ser tu turno, cuando seas tú el/la afectad@?, ¿tenemos que esperar a ese momento?
Como aclaraba en algún escrito a los representantes de mi ayuntamiento, Ciudadanos de Villafranca y PP, y en la misma línea, les expreso que "No puedo prometerles mi voto porque el desencanto y mi agnosticismo político e institucional es casi total, pero sí reconocer y, ojalá agradecer finalmente, quién se interesó por los ciudadanos, más concretamente por una menor, al menos en este caso”, independientemente de idearios, ideologías o apologías políticas.

Atte Manuel Rodríguez G.

PD.
Le dejo, por si es de su curiosidad, parte de “la zona visible de ese iceberg”, al que he denominado “Acoso institucional”, en forma de artículos publicados en diversos diarios digitales.
http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/acoso-institucional/80660.html http://www.extremaduraaldia.com/cartas-al-director/politicos-pinocho-/81754.html http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=2350 http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=2356 http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=2380 http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=2394 http://extremaduraprogresista.com/index.php?option=com_content&view=article&id=2709:icensura-ique-censura-bobadas-&catid=40:libre-opinion&Itemid=59 http://servicios.hoy.es/tu-noticia/tu_noticia_ver/Caminante-camino/25450/1.htm http://servicios.%20hoy.es/tu-%20noticia/tu_%20noticia_ver/%20propaganda-%20goebbeliana-%20Junta-Extremadur%20a/26187/1.%20htm
ANTECEDENTES:
http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=408 http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=412 http://www.diariodirecto.com/tuperiodista/desarrollo-noticia.html?idNotUsr=420 http://www.diariodi%20recto.com/%20tuperiodista/%20desarrollo-%20noticia.html?

(Escrito enviado vía e-mail a diversos representantes parlamentarios regionales y nacionales. A los representantes locales de mi población se les transmitió esta problemática hace unos 5 meses sin que, en modo alguno se hayan interesado por el tema).

Fuente: Mensaje 59275 del FVI

Dolors Vázquez -Premio "VOLUNTAD"-

2009-11-05T08:53:00.000-08:00

No se reconoce ningún mérito a pesar de que los tiene todos: coraje, valentía, simpatía y humildad. La parálisis infantil y la polio mermaron casi por completo su capacidad física, pero no su inteligencia ni su sensibilidad. Licenciada en Derecho, pintora y coordinadora intercontinental de Fraternidad Cristiana de Personas con Discapacidad (Frater), a diario celebra la vida y se despierta entonando los versos de Serrat: "Hoy puede ser un gran día".

PILAR G. DEL BURGO VALENCIA
Levante-EMV.com » Comunitat Valenciana

Cocemfe le ha dado el premio Voluntad 2009 en su primera edición por su arrojo y valor.

Yo creo que eso no es ningún mérito porque mis padres me han enseñado que tengo que hacer lo que pueda hacer y a hacerlo lo mejor que pueda. Y eso es lo que hago.

Que una persona que solo tiene movilidad en su pie izquierdo sea licenciada en Derecho, pinte cada año una docena de cuadros y además sea la responsable en cuatro continentes de una organización cristiana es admirable.

Cada uno hacemos lo que podemos, si hubiera hecho una carrera de 100 metros en un tiempo récord sí que tendría mérito, pero hago lo que puedo porque la cabeza y la inteligencia no la tengo con discapacidad.

¿Qué opina de que casi el 20% de personas con discapacidad de la C. Valenciana no reciba asistencia personal de ningún tipo?

Yo pienso que estamos muy acostumbrados a que siempre haya sido así; siempre hemos tenido carencias porque tenemos muchas necesidades. El día a día de una persona con discapacidad genera unas obligaciones que hay que cubrir porque somos parte de la sociedad en la que hemos nacido.

Las personas con discapacidad, ¿son suficientemente peleonas?

Tendríamos que salir más a la calle, por eso es útil estar en asociaciones porque seríamos más fuertes y nos harían más caso. Esto lo decimos mucho en Frater, porque ahí no solo rezamos sino que también realizamos una función social de revindicar los derechos de accesibilidad, visibilidad...

¿Cómo podrían sensibilizar al Gobierno?

Eso es muy difícil, pero hay que estar en los organismos donde se toman las decisiones para dar nuestra opinión. Tenemos que ser como la piedra que está en el zapato, que siempre está molestando un poco, pero la piedra a quien más molesta es a nosotros y también nos cansamos de estar con la espada siempre en alto.

Hay que ponerse en el lugar del otro.

Es muy difícil, porque nadie sabe lo que necesitamos. Que te quieras duchar y que no puedas... Ponerse en el lugar de alguien que tiene menos capacidades físicas que tú... es difícil, nadie quiere ponerse en nuestro lugar, por eso no se hacen las cosas que deben hacerse y por eso tenemos que estar ahí, reclamando nuestras necesidades y recordando que también somos esta sociedad.

INADMISIBLE QUE HAYA VICTIMAS DE PRIMERA Y SEGUNDA , MUJERES DE PRIMERA Y DE SEGUNDA CATEGORIA

2009-11-03T14:19:00.000-08:00

Piden que se reduzca la pena al acusado de abusar de una discapacitada

El fiscal ha reducido en 10 años la petición de cárcel para el joven
nortedecastilla.es J. M. VALLADOLID

El fiscal redujo ayer a casi la mitad la pena que solicitaba para el medinense acusado de cometer dos presuntos delitos de abuso sexual contra un chica con discapacidad de 26 años, por entender que por el grado de integración social de la víctima el procesado podría no haber logrado distinguir su incapacidad psíquica. La reducción de los 10 años de cárcel que solicitaba en su escrito inicial hasta los 4 y ocho meses se hizo después de escuchar el informe de varios peritos judiciales (dos forenses y una psicóloga) en los que se aseguraba que la joven a simple vista mantenía una conducta de integración social que dificultaba apreciar su grado de limitación para consentir o no una relación sexual. Un psiquiatra añadió también que la joven es muy manipulable. El Ministerio Público sostuvo en la última sesión del juicio celebrado ayer en la Audiencia de Valladolid que a la vista de estos informes cabía pedir la eximente incompleta para el acusado de 21 años ya que pudo no apreciar que la víctima sufría de un 65% de discapacidad. Los peritos explicaron también después de reconocer durante la instrucción al acusado que éste tenía una inteligencia límite.

Tocamientos
De este modo, mientras que la acusación particular mantuvo los 3 años por un delito de tocamientos, el fiscal lo rebajó hasta 11 meses, y mientras que la familia de la chica pedía 7 años por la presunta felación, el Ministerio Público lo redujo hasta los 3 años y 11 meses por el mismo delito.
La declaración de los peritos es determinante para que los tres magistrados de la Audiencia de Valladolid dicten sentencia antes de 15 días. Con estas circunstancias, el tribunal deberá decidir si los presuntos abusos del joven hacía la chica, cometidos entre finales del 2007 y abril del 2008, fueron contra su voluntad y si el acusado era consciente e imputable penalmente. Desde la acusación particular se insistió en el juicio que el joven utilizó el engaño para cometer los delitos ya que sabía que la víctima tenía una minusvalía, y se mostró también sorpresa por la reducción de penas del fiscal.

II MARCHA DERECHOS HUMANOS ¡YA! MÁLAGA 24 OCTUBRE 2009

2009-10-28T14:45:00.000-07:00

Nacida con AMC

2009-10-27T14:31:00.000-07:00

Marga Alonso Guevara

Diversitas Ediciones, 2009.

Santiago de Compostela.
ISBN: 978-84-613-5415-3
Rústica. 46 páginas.

Precio: Gratuito.

A decir de la propia autora, este libro se ha desvinculado de ella para ser parte de la narración no expresada de otros, miles, que, a semejanza suya, pueden describir otros tantos itinerarios de exclusión por los que están obligados a hacer discurrir sus vidas.

"Nacida con AMC" es una biografía de la identidad en la diversidad, la narración de la decisión de abordar la aventura individual y por ello colectiva, de desasirse de las mantas en las que se envuelve a tantos para adormecerlos en la exclusión y la opresión social. "Nacida con AMC" es la breve relación de un transito que se inicia desde la autoimagen y el entorno en el que ha de reflejarse: "Mi vida es mía, pero también es producto de las vidas que me rodean. Soy la primera responsable, hoy, pero no la última."

Este libro se distribuye gratuitamente tanto en su versión digital (en formato PDF) como en su versión impresa. Si desea obtener un ejemplar impreso deberá solicitarlo a nuestra dirección postal incluyendo en el sobre una nota con su nombre y dos apellidos, calle y número, código postal, localidad y provincia. Así mismo, deberá incluir la cantidad de 1'00 (uno) euros en sellos de correos (única y exclusivamente, nunca dinero) para su reenvío

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El Gobierno asegura que el Plan de Acción de Mujeres con Discapacidad "fomentará su plena incorporación al mundo laboral

2009-10-22T11:20:00.000-07:00

ep social

MADRID, 22 Oct. (EUROPA PRESS) -

El Gobierno ha asegurado que el 'Plan de Acción de Mujeres con Discapacidad', adoptado por el Consejo de Ministros con el fin de incorporar a la acción política la discapacidad y el género, "podrá especial énfasis en fomentar la plena incorporación del colectivo al mundo laboral, con la implantación de medidas concretas y el desarrollo de actuaciones en todo el Estado".
En respuesta a una pregunta parlamentaria del Grupo Socialista en el Congreso, el Ejecutivo recuerda que, aunque las acciones puestas en marcha "son de gestión centralizada", su aplicación se extiende al conjunto del país. Así, incide en los diversos estudios realizados que aportan importantes datos, así como los análisis comparativos entre ambos sexos en todos los ámbitos y los informes de género.
Igualmente, señala que el Servicio de Información de Discapacidad (SID), que el Ministerio de Sanidad y Política Social ofrece al colectivo en colaboración con la Universidad de Salamanca, dispone de un apartado dirigido a la mujer a través del que ofrece información orientativa a las discapacitadas y las hace visibles en el conjunto de la sociedad.
Asimismo, destaca la función de la Oficina Permanente Especializada, dependiente del Consejo Nacional de Discapacidad, que informa y atiende las quejas y peticiones de estas personas "presentando los informes sobre las causas de dichas quejas desagregadas por sexo para orientar a las mujeres desde esa óptica".
Por último, el Gobierno socialista recalca las acciones de colaboración llevadas a cabo con otros centros directivos "para manifestar la situación diferencial por la que atraviesan las mujeres con discapacidad", los cursos de formación, divulgación y sensibilización que "les permitirá dar su opinión en diversos cursos y foros"; así como su cofinanciación hacia proyectos impulsados o dirigidos por ellas.

Kilos de carne caducada en la cocina de una residencia para discapacitados

2009-10-19T05:31:00.000-07:00

EL PAÍS -DANIEL BORASTEROS - Madrid - 17/10/2009

Dos inspecciones oficiales han hallado decenas de productos pasados

José Francisco tiene 34 años, pero no puede ducharse solo. Ni afeitarse. Ni lavarse los dientes. Le tiene que ayudar su madre porque sufre una profunda discapacidad psíquica. Una dependencia extrema que por las mañanas cubre la residencia pública Dos de Mayo. Incluida la comida. Por eso su madre, Menica Rodríguez, está preocupada. Muy preocupada. Dos inspecciones oficiales en el centro (situado en la calle de Oña, en el distrito de Hortaleza), una en 2008 y otra hace menos de un mes, han descubierto que en la despensa del centro había kilos y kilos de comida caducada. Cordero, carne picada, cerdo, chorizo, pan de molde, magdalenas con moho servidas para desayunar. Una larguísima lista de alimentos en mal estado que incluía hasta potitos de niño y azúcar, pasando por pollos congelados y redondo de ternera.

"Una situación intolerable", en opinión de la diputada regional de Izquierda Unida Pepa Amat, que denunció la semana pasada el caso en la Asamblea. Pero la Consejería de Familia y Asuntos Sociales no necesita que le recuerden el caso. Ya lo sabe. Ellos mismos expedientaron al jefe de cocina con tres días sin empleo y sin sueldo en febrero de 2009. "Parece que es un caso de reiterados errores humanos y que nunca se llegaron a cocinar esos productos pasados de fecha", expresa la consejera Engracia Hidalgo, que concede la negligencia pero advierte de que "la Administración no puede tomar decisiones con respecto al personal laboral con facilidad".
La consejera también subraya la gravedad del lugar donde se han descubierto los alimentos caducados. En la residencia comen todos los días 85 discapacitados psíquicos. De ellos, 57 viven allí. Según Menica, "no pueden darse cuenta de si lo que comen es bueno, malo o regular".
Uno de los alimentos más recurrentes en las listas de comida para desechar son las salsas. Litros y litros de salsas caducadas guardadas en fuentes. Por ejemplo, de condimento Worcestershire Lee & Perrins. Una salsa salada de sabor muy fuerte que, según la sospecha de algunos padres de internos, puede haber servido para enmascarar el sabor de los alimentos en mal estado.

Lo que ha sucedido, según las sucesivas actas de la Comunidad o el Ayuntamiento, es que en las cocinas del centro se halló en junio de 2008 una larguísima lista de productos caducados. Por ejemplo, botes de mermelada cuya fecha de consumo recomendada caducaba en 2004. O tres sacos de 20 kilos cada uno de puré de patata cuyo plazo de consumo expiraba un año atrás. Los más de cien kilos de carne en mal estado se llevaron a una perrera cercana a la residencia para que sirvieran de alimento a los animales. También se hallaron productos congelados "con fecha de caducidad pasada", así como zumos y lácteos con las fechas borradas.
La siguiente acta levantada es de diciembre de 2008. Entonces fueron unas latas de Coca-Cola las que se sirvieron caducadas en una fiesta navideña para los familiares. Poco después, unas magdalenas verdosas, pasadas más de dos semanas, que aparecieron en las mesas del desayuno. Y ahí sí tuvo su castigo el jefe de cocinas. Fue apartado de su puesto menos de una semana el 20 de febrero de 2008.
El 6 de septiembre de 2009 fue la Comunidad quien bajó hasta las cocinas y la despensa de la residencia. Los inspectores sólo encontraron unas botellas de refresco caducadas. Sin embargo, cinco días después el Ayuntamiento inspeccionó el lugar y encontró todo un arsenal de comida pasada: pan de molde, salsas, cajas de poleo, condimentos de cocina, jamón cocido. Y no sólo eso. En esta inspección se apuntan más deficiencias: alimentos sin etiquetado, no se usaba lejía para la desinfección de hortalizas, verduras y frutas, no se conservaban las muestras de los platos y las cantidades eran insuficientes (inferiores a 150 gramos). La diferencia entre lo hallado en una y otra inspección se debe, según uno de los familiares que prefiere no identificarse, a que alguien puede "avisarles de que van a venir a inspeccionar". Desde la consejería de Familia y Asuntos Sociales excluyen esa posibilidad y repiten que creen que todo se debe a la falta de profesionalidad y despiste del jefe de cocinas. Un hombre que lleva ocupando ese cargo casi una década.
"Ellos no se pueden defender, pero nosotros sí y no lo podemos permitir", es la frase que repite Menica mientras recuerda sus sucesivas protestas ante los gerentes de la residencia. "Lo que ellos me dicen es que demuestre que toda esa comida se ha usado alguna vez para alimentar a los chicos, pero yo creo que el mero hecho de que esté allí ya es suficientemente grave e indica que pueden haberla usado", se lamenta esta mujer, quien deja a su hijo hasta las cinco y media de la tarde en el centro y que lo considera "como si fuera un brazo mío", asegura, "por todo el cariño y el amor que tiene dentro". Y dice, categórica: "Podrían comerse un trozo de ladrillo si se lo dieran, no tienen ninguna capacidad de protestar ni de contarle a nadie lo que sucede".
La consejería, por de pronto, va a convocar a los partidos de la oposición y a los sindicatos para tratar de reformar el convenio colectivo, que deja muy poco margen para corregir este tipo de comportamientos. "Es muy difícil apartar a estas personas [en este caso el cocinero] de los cargos porque están muy protegidos por el reglamento", sostiene, antes de negar la posibilidad de ponerle un supervisor para que vigile la comida: "Eso sería duplicar un puesto y la administración no se lo puede permitir, ni sería razonable".

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DESDE LA EDICIÓN DE ESTE BLOG NOS PREGUNTAMOS: ¿ALGUIEN MÁS QUE LA JUSTICIA TIENE LOS OJOS VENDADOS....? ¿O NO SON VENDADOS?

¡URGENTE! SOBRE EL PAGO DE ATRASOS DE LA PRESTACIÓN DE CUIDADOR FAMILIAR.

2009-10-13T11:35:00.000-07:00

Este mensaje está dirigido a todas las personas dependientes y sus familiares que están a la espera de recibir Resolución de PIA donde les reconozcan la cuantía económica a percibir y la fecha de efectos de la prestación de cuidados en el entorno familiar.
Según la Ley, LA FECHA DE EFECTOS ES A PARTIR DEL DÍA SIGUIENTE A LA PRESENTACIÓN DE LA SOLICITUD.
En la Resolución solamente se reconoce efectos retroactivos desde l fecha en que se firma el PIA .
ATENCIÓN:

Es muy importante presentar Recurso de Alzada ANTES DE QUE PASEN 30 DÍAS desde la recepción de la Resolución.
Si no se presenta en ese plazo DESPUÉS YA NO SE PUEDE HACER NADA, NI SIQUIERA PRESENTAR UNA DEMANDA EN EL JUZGADO DE LO CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO.
Muchas gente prefiere esperarse a cobrar pensando que luego puede reclamar, por miedo a que no le paguen nada.
Pero esto no es así. Ya hay personas que han presentado el contencioso para recibir los atrasos, y han empezado a cobrar lo que se les reconoce en la Resolución.
POR CADA DEPENDIENTE QUE NO RECLAMA LOS ATRASOS DE DOS AÑOS, LA ADMINISTRACIÓN AUTONÓMICA SE ESTÁ EMBOLSANDO ¡¡¡ENTRE 10.000 Y 13.000 EUOS!!!
NO PERMITAMOS QUE SE QUEDEN CON NUESTRO DINERO.
Os adjuntamos un Modelo de Recurso de Alzada para reclamar los atrasos.
También podéis pedir cita para el Turno de Oficio del Colegio de Abogados de Alicante – Tfno.: 965 11 52 56. Si ya os ha llegado la Resolución, decirles la fecha para que os den cita dentro de plazo.

Por favor, difundidlo

Estrella, una madre sobre ruedas

2009-10-09T13:39:00.000-07:00

Estrella es una madre primeriza de Barcelona. Pero tiene una peculiaridad: tiene una discapacidad del 90 por ciento.

09/10/2009 Discapnet / D. Labrador

Estrella es una madre "estrella".

Su madre dio a luz por cesárea de urgencia, y por una negligencia, quedó en coma durante todo un día. A causa de ello, su bebe, Estrella, sufrió una parálisis cerebral. Aunque su discapacidad le afecta a su movilidad y algo al habla, Estrella ha querido vivir la experiencia de ser madre, ¿por qué no?, y ahora tiene entre sus brazos al pequeño Miquelet, de siete meses y medio, una felicidad sin igual. "Siempre deseé ser madre a pesar de que sabía que no sería fácil" nos confiesa la entusiasmada madre.

Debido a su caso, consultaron con expertos y la solución que le dieron fue hacer parto con cesárea programada.

Su caso nos resulta relevante ya que durante su embarazo quería buscar información específica para personas con discapacidad y no encontró mucha información al respecto. Entonces decidió ella misma lanzar un blog donde explicara su experiencia y el día a día del embarazo y la vida con su pequeño.
Ahora le gustaría poder plasmar todo este contenido en un libro, y por ello está buscando editorial que la apoye en esta iniciativa.

Este blog esta plagado de detalles que para alguien en su misma situación pueden ser muy importantes. Y sobre todo para romper con el estigma de los embarazos en mujeres con diversidad funcional. Estrella va en silla de ruedas y nos cuenta como una enfermera se asombraba de que quisiera ser madre... Increíble.

Su embarazo fue normal, dentro de las molestias típicas del embarazo. En primera persona, Estrella nos cuenta como la mayor barrera que encontró fueron las visitas al hospital, "ya que no tenían camillas hidráulicas y era un suplicio subir con el barrigón", pero destaca una atención médica excepcional.

El parto tuvo que ser por cesárea de urgencia, como el suyo, aunque este fue mucho mejor, y el bebe goza de buena salud. "Es muy alegre, inquieto y parlanchín", así describe Estrella a Miquelet, el pequeño de la casa.

Una madre luchadora, que día a día aprende algo nuevo, y que ha logrado traer una nueva vida, que seguro seguirá su ejemplo de superación. Nos quedamos con las palabras de Estrella al describir la primera vez que vió a su hijo:
"Verlo con los ojos cerrados aferrándose torpemente a mi pezón, sentir su cabecita caliente y su olor fue lo más hermoso, lo más animal y precioso del mundo. Una personita maravillosa. No hay palabras para ese momento".
¡Enhorabuena Estrella y suerte con tu libro!

Estrella es documentalista. Puedes ver su blog y su página personal a través de los siguientes enlaces:

Página personal http://estrellagilgarcia.wordpress.com/

Blog de maternidad http://maternidad-adaptada.blogspot.com/ ´

Un foro para ayudar a mujeres con discapacidad

2009-10-09T01:16:00.000-07:00

Nortecastilla.es

08.10.09

El segundo foro sobre 'Mujer, discapacidad, empleo y medio rural', organizado por la Confederación de Personas con Discapacidad Física de Castilla y León, tuvo lugar ayer con el fin de potenciar la contratación y facilitar las opciones de encontrar empleo de las mujeres con discapacidad. En el foro se analizó la actual situación de las mujeres discapacitadas, las medidas para fomentar la igualdad de oportunidades y las prácticas que se pueden poner en marcha para su inserción

El Gobierno priorizará a las mujeres en sus planes de acción para personas con discapacidad

2009-10-08T01:02:00.000-07:00

Servimedia (02/10/2009)

El Gobierno priorizará a las mujeres en sus planes de acción para las personas con discapacidad, tal y como explica el Ejecutivo en una respuesta parlamentaria a la diputada del PP Marta Bañuls, a la que tuvo acceso Servimedia. El Gobierno indica que el I Plan de Acción de Mujeres con Discapacidad, aprobado a finales de 2006 responde a las demandas de las propias afectadas, de los movimientos asociativos y de las expertas que alertaba sobre al discriminación añadida que sufren las féminas que pertenecen al colectivo de discapacitados.Ese plan pretende "reequilibrar la situación de desigualdad entre mujeres y hombres con discapacidad" para "remover los obstáculos que les ocasionan un fuerte déficit de ciudadania" a ellas.Este enfoque, señala el Ejecutivo, es novedoso, puesto que "existen muy pocas iniciativas similares en Europa", por lo que se compromete a profundizar en esa línea de trabajo en el futuro.De hecho el III Plan de Acción para las Personas con Discapacidad aprobado el pasado mes de julio, incorpora los principios y medidas del Plan para Mujeres para incorporar al mundo de la discapacidad el "análisis de género".

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Como mujer diversa mi comentario es: "¡A ver si empieza a notarse!"

OTRO CASO DE DISCIMINACIÓN, Y YA VAN....

2009-10-07T01:22:00.000-07:00

Carta de Rocio Sanchez.

Estimados lectores:
Mi nombre es Rocío, tengo 29 años y soy ciega. Soy licenciada en Filología Hispánica y Traducción e Interpretación por alemán. En 2004 aprobé las Oposiciones al cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, por la especialidad de Música. Estuve trabajando cuatro años por diferentes pueblos de Granada, donde me fue bastante bien por contar con una serie de servicios que esta capital ofrece: voluntariado de la ONCE para lectura y corrección de exámenes, proporción del material tiflotécnico necesario, técnicos de rehabilitación visual, etc. Aparte, el hecho de vivir en esta ciudad me suponía mucha independencia. El curso 2007-2008 pude disfrutar asimismo de un profesor de apoyo asignado por la Consejería de Educación, que me acompañaba en el aula dos días en semana. Los tres restantes los pasaba con otro compañero ciego que estaba destinado en un pueblo cercano.
Sin embargo, todo cambió el curso 2008-2009, cuando me adjudicaron destino definitivo en la pedanía jerezana de Guadalcacín. Al tratarse de un pueblo pequeño y con no muy buenas comunicaciones de autobuses me vi aislada; aparte de esto, la ONCE de Jerez no ofrecía servicio de voluntariado para lectura de exámenes y documentos. Solicité un apoyo a la Administración, que me fue denegado. Curiosamente, a mi compañero de Granada le ha sido concedido: su asistente acude al aula todos los días. ¡Y se trata de la misma Consejería de Educación! Pero en Granada se contempla tal apoyo y en Cádiz no; no me pregunten por qué.
En el pueblo me sentía un poco acosada porque mis alumnos vivían allí al lado, sabían todos mis movimientos y alguno incluso me amenazó cuando lo advertí de una amonestación escrita por mal comportamiento: "Oye, que sé dónde vives". La disciplina en el Instituto dejaba mucho que desear. Me vi sola y sin recursos, pues no disponía de nadie para lectura de exámenes; me resultaba difícil acceder a los servicios más elementales por encontrarme en un pueblo pequeño, etc. Todo esto hizo que me diese de baja a finales de octubre. En febrero me citó la Asesoría Médica de la Delegación de Cádiz. El Inspector Médico que me vio no me dio opción a nada: apenas hube ocupado la silla frente a él me espetó que mi problema no es la depresión, sino la ceguera y que ahí lo que procedía era enviarme al tribunal de incapacitación; es decir, jubilarme. Intenté rebatirle: no era posible que ellos me hubiesen dado la plaza y ahora me la quisieran quitar; por ley se reserva un número de plazas para discapacitados; hay otros ciegos trabajando y algunos disponen hasta de apoyo por parte de la Administración; en otros centros con más recursos podría desempeñar mi trabajo perfectamente. .. Le hablé de mis planes de solicitar comisión de servicios a Granada. "Olvídate de eso -interrumpió de muy mala manera-. Aquí lo único que tenemos es un puesto de destino y una persona que no puede desempeñar su trabajo en dicho puesto". Sobre el apoyo que está recibiendo mi compañero, dijo simplemente que "no se contempla".
La comisión de servicios me fue denegada. Claro, la Asesoría Médica de Cádiz era la encargada de supervisarla. Recurrí y también me denegaron el recurso. En junio pedí el alta, que tampoco me aceptaron. Ahora sigo de baja esperando a que el Tribunal de Incapacitación dictamine si va a jubilarme o no o bien a que la Consejería de Educación me ofrezca otra respuesta.
Sobre todas estas peripecias hablo en mi blog:

http://viviraciegas.blogspot.com/

Les agradezco sinceramente su atención.

Rocío Sanchez.

PORQUE TODOS LOS HOMENAJES SON POCOS

2009-10-06T04:52:00.000-07:00

Cada canción cantada por ella es un himno,
la palabra hecha arma contra la injusticia,
su voz poderosa alzada por los que casi nunca tienen voz.

Por todo,
por siempre,
estará viva en nestro corazón, la Negra, Doña Mercedes Sosa

EL ÁGUILA -PARA PENSAR-

2009-09-30T06:56:00.000-07:00

clicar en la imagen

Sencillas reflexiones de madurez

2009-09-30T05:06:00.000-07:00

Ahora ya no huyo de la soledad, me siento frente a ella y la miro cara a cara.
Busco mis miedos para conocerlos, para tomar conciencia de ellos e irlos venciendo, sin prisa, pero sin pausa.
Miro al mañana como es, como una batalla que he de ganar día a día.
Contemplo la vida como un aprendizaje para ser mejor persona, en mi propio beneficio y el de los demás.
Lucho por lo que creo aunque nadie más lo vea, no por cabezonería, sino por fidelidad a mi misma.
Puedo elegir entre lo cómodo, lo que se espera de mi, o entre lo que se considera “imposible”, “descabellado” y “poco conveniente”; yo elijo lo segundo, y gracias a eso soy lo que soy-
No sé donde iré o donde estaré mañana, pero sí sé donde voy y donde estoy hoy.

Con todos los pros y los contras yo estoy aquí

Imfante Ruiz

IN MEMORIAM

2009-09-29T12:04:00.000-07:00

JOSÉ ANTONIO MUÑOZ ROJAS

SUEÑO ADENTRO

Hoy ya que sólo queda la sombra y el recuerdo,
la sombra de los árboles saliendo entre la brisa
de aquel jardín en donde las horas iban lentas,
como un cielo de noche, sin noche y sin orillas.
Hoy ya que sólo llevo tantos pozos a donde,
si me asomo, contemplo las cosas que me miran,
la mano vieja, el tacto, la estancia grande y clara,
el silencio y la voz cantándome tranquila
mientras me voy perdiendo sueño adentro. En la calle
un silbido, unos pasos, un vuelo. No se olvida
lo que escriben los sueños en la sangre. Revive
por la noche y a veces nos hace por el día
tornar la cara. Llaman. Ay qué sombra tu sombra
en las paredes blancas, tu falda fugitiva
entornando postigos, dejándome embarcado
riberas de los sueños, aguas del sueño arriba.
Hoy que todo se hace transparente y tranquilo
como el mar cuando está muy cerca de la orilla,
y latido a latido el corazón devuelve
la ternura hecha sangre que parecía perdida.
Todo torna a lo mismo. ¿No son las sombras sabias
guardando los espejos, donde se vio algún día
aquella cara joven, aquella forma dulce,
aquel calor de ave en la mano? Prendida
de paso y para siempre clavado, para siempre
haciendo aquel instante. En lo hondo, a lo lejos,
¿este cuarto, este instante tus ojos no veían

NOSOTRAS LO VALEMOS

2009-09-23T01:26:00.002-07:00

¡¡¡¡VA POR NOSOTRAS!!!

PORQUE YO TAMBIEN CREO QUE ES TIEMPO DE CAMBIAR...

2009-09-21T06:45:00.000-07:00

Odio por amor

Trabajamos como dos locomotoras a todo vapor
y olvidamos que el amor es mas fuerte que el dolor
que envenena la razón.

Somos victimas así de nuestra propia tonta creación
y olvidamos que el amor es mas fuerte que el dolor
que una llaga en tu interior.

Los hermanos ya no se deben pelear
es momento de recapacitar es tiempo de cambiar
it's time to change
es tiempo de cambiar
it's time to changees
tiempo de saber
pedir perdón
es tiempo de cambiar
en la mente de todos
el odio por amor.

It's time to change...

Si te pones a pensar
la libertad no tiene propiedad
quiero estar contigo amor,
quiero estar contigo amor,
quiero estar contigo amor...

Si aprendemos a escuchar
quizás podamos juntos caminar
de la mano hasta el final
yo aquí y tu allá
de la mano hasta el final.

Los hermanos ya no se deben pelear
es momento de recapacitar
es tiempo de cambiar
it's time to change
es tiempo de cambiar
it's time to change
es tiempo de saber
pedir perdón
es tiempo de cambiar
en la mente de todos
el odio por amor.

It's time to change
es tiempo de cambiar
it's time to change
el odio por amor
it's time to change
es tiempo de cambiar
en la mente de todos
el odio por amor.
It's time to change...
uuuh
el odio por amor
es tiempo de cambiar
en la mente de todos
es tiempo de cambiar.

Ella no espero a que terminara la tormenta...

2009-09-19T05:20:00.000-07:00

... aprendio a bailar bajo la lluvia.

“Cuidemos la Vida”

2009-09-18T02:17:00.000-07:00

Cuidemos la Tierra
que alberga y alimenta
todo cuanto amamos.

Mimemos el Agua
que hidrata y purifica
todo lo que la vida fragua.

Cuidemos el Aire
que alienta la vida,
de lo pequeño y lo grande

Cuidemos el Universo
que contiene toda sustancia
desde el ayer a lo eterno.

T. Recio

*Este sencillo poema está dedicado a mi apreciada Pepita Lupiañez. ¡Va por Ti!

SIENDO EL DÍA QUE ES...

2009-09-12T01:35:00.000-07:00

Yo le pregunto al viento: ¿Cuándo nos daremos cuenta de que hemos de luchar por la Libertad unidos? ¿Cuándo aprenderemos que esa lucha es como un canto en el que todas nuestras voces son necesarias, igual de valiosas todas unidas, igual de huérfanas si están desunidas ante el enemigo opresor?

Todas nuestras voces bellas, cultivadas y sencillaas, valiosas y diversas....

Sólo porque llevo muchos años adorando ésta canción....

2009-09-11T04:04:00.000-07:00

EL ESPACIO VITAL

2009-09-03T09:49:00.000-07:00

Llega el momento en la vida del ser humano (también en los animales ocurre y de manera mucho más automatizada) en que necesita un espacio vital propio, independiente de la familia de origen. En el ser humano (y en la naturaleza) este momento llega cuando se constituye una pareja con fines perpetuadores de la especie en cada caso. En la llamada civilización occidental la perpetuación de la especie por medio de la constitución de una pareja y la emancipación de la familia de origen ya no es norma rígida en el planning vital de las personas, por diversos motivos. Pero la necesidad de un espacio vital propio sigue ahí. En el caso de las personas con diversidad funcional también. Lo que ocurre es que la sociedad y las administraciones han condenado a estas personas a vivir en un estado de infantilismo social, relegando a estas personas al ámbito familiar. Pues es al ámbito familiar a quién la sociedad encarga-delega todo lo concerniente a estas personas de por vida, relevándose ella de toda responsabilidad. Así tenemos que habiendo normativas que apoyan e incentivan la integración laboral de estas personas se de un 40 % de paro entre ellas, que las leyes de accesibilidad universal se vulneren tan a menudo, que la pensión media por discapacidad quede tan lejos de permitir una vida digna y emancipada de la familia de origen, la inaccesibilidad económica de una vivienda digna, o que en la reciente Ley Para la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia se de prevalencia a la prestación para el cuidador familiar en detrimento absoluto de la Asistencia Personal que casi no se oferta en la práctica, y si se hace, con cuantías insuficientes; por poner sólo unos ejemplos. Si a esto añadimos el extremado proteccionismo de la familia hacia estas personas, proteccionismo que muchas veces aniquila el pleno desarrollo como adultos de las mismas dentro de sus propias posibilidades individuales, tenemos que, o bien la persona asume un singular síndrome de Peter Pan, o desarrolla un sentimiento de frustración y desesperanza que les relega a una actitud de total pasividad y fatalismo.
Y.. ¿dónde queda aquí la necesidad del espacio vital de todo ser humano adulto? La lectora o el lector bien pueden sacar sus propias conclusiones….

T. Recio